考試的功能有兩種：檢驗和選拔满钟。
除了中考、高考胳喷、競賽類考試以外湃番，其余幾乎都是檢驗學生對知識的掌握情況，從中發(fā)現(xiàn)問題吭露，幫助學生查漏補缺吠撮、調(diào)整學習方法。所以讲竿，考后試卷分析其實是考試的一部分泥兰，或者說弄屡，與分數(shù)的獲得相比，考后試卷分析才是真正收獲的手段鞋诗。
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分析策略
所謂考后試卷分析膀捷，是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤，分析考試的收獲以及考試暴露出的問題削彬，然后歸類全庸，逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法。所以融痛，試卷分析要講究以下四個策略：
1從逐題分析到整體分析
從每一道錯題入手壶笼，分析錯誤的知識原因、能力原因酌心、解題習慣原因等拌消。分析思路是：
①這道題考查的知識點是什么?
②知識點的內(nèi)容是什么?
③這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?
④這道題的解題過程是什么?
⑤這道題還有其他的解法嗎?在此基礎上，學生就可以進行整體分析安券，拿出一個總體結(jié)論了墩崩。
通常情況下，學生考試丟分的原因大體有三種侯勉，即知識不清鹦筹、問題情景不清和表述不清。
所謂“知識不清”址貌，就是在考試之前沒有把知識學清楚铐拐，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關(guān)系练对。
所謂“問題情景不清”遍蟋，就是審題不清，沒有把問題看明白螟凭，或是不能把問題看明白虚青。這是一個審題能力、審題習慣問題螺男。
所謂“表述不清”棒厘，指的是雖然知識具備、審題清楚下隧，問題能夠解決奢人，但表述凌亂、詞不達意淆院。上述問題逐步由低級發(fā)展到高級何乎。研究這三者所造成的丟分比例，用數(shù)字說話，也就能夠得到整體結(jié)論宪赶，找到整體方向了宗弯。
2從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
要點有三：
①統(tǒng)計各科因各種原因的丟分數(shù)值脯燃。如計算失誤失分搂妻、審題不清失分、考慮不周失分辕棚、公式記錯失分欲主、概念不清失分等。
②找出最不該丟的5～10分逝嚎。這些分數(shù)是最有希望獲得的扁瓢，找出來很有必要。在后續(xù)學習中补君，努力找回這些分數(shù)可望可即引几。如果真正做到這些，那么不同學科累計在一起挽铁，總分提高也就很可觀了伟桅。
③任何一處失分，有可能是偶然性失分叽掘，也有可能是必然性失分楣铁，學生要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到失分的真正原因更扁。
3從口頭分析到書面分析
在學習過程中盖腕，反思十分必要。所謂反思浓镜，就是自己和自己對話溃列。這樣的對話可能是潛意識的，可能是口頭表達膛薛，最好書面表達听隐。從潛意識的存在到口頭表達是一次進步，從口頭表達到書面表達又是一次進步相叁。書面表達是考后試卷分析的最高級形式遵绰。所以，建議學生在考試后寫出書面的試卷分析增淹。這個分析是反觀自己的一面鏡子椿访，是以后進步的重要階梯。
4從歸因分析到對策分析
以上分析虑润，都屬現(xiàn)象分析成玫，在此基礎上，學生就可以進行歸因分析和對策分析。三種分析逐層遞進：現(xiàn)象分析回答了“什么樣”哭当，歸因分析回答“為什么”猪腕，對策分析回答“怎么辦”。對此钦勘，學生要首先做到心中有數(shù)陋葡，下面將做詳細探討。
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“九字訣”
馬上寫
首先彻采，學生把做錯的題重新抄一遍腐缤，然后請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案肛响，主觀性試題還應根據(jù)老師講解的解題思路補充齊全岭粤。
及時析
及時寫出對試卷的分析內(nèi)容，包含以下兩步：①綜合評價特笋，即哪些題目做得比較好剃浇，哪些題目存在失誤?②在糾正錯題的基礎上，對錯題進行歸類猎物，找準原因虎囚，對癥下藥。
錯誤原因一般有三種情況：
一霸奕、是對教材中的觀點溜宽、原理理解有誤，或理解不廣质帅、不深适揉、不透;
二、是對某些題型的解題思路煤惩、技巧未能掌握嫉嘀，或不能靈活地加以運用;
三、是表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面魄揉，如遇到復雜些的論述題剪侮，便產(chǎn)生恐懼心理等，從而造成失誤洛退。
如果是第一種原因瓣俯，學生應針對題目所涉及的有關(guān)知識要點及原理內(nèi)容認真地加以復習鞏固，真正弄懂弄通兵怯，如果是第二種原因彩匕，學生應要求自己務必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。
無論是哪一類題型媒区，都有答題思路和方法驼仪，但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”掸犬，只有細心體會，才會有所感悟和提高绪爸。如果是第三種原因湾碎，學生應在平時訓練中有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應試心理素質(zhì)，努力克服不良心態(tài)奠货，在答題時做到從容不迫介褥、沉著冷靜。
經(jīng)常翻
試卷自我分析寫完后仇味，和試卷粘貼在一起呻顽，要注意保存雹顺。積累多了丹墨，可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣嬉愧，要經(jīng)常翻閱復習贩挣，以達到鞏固知識，加強理解没酣，培養(yǎng)能力王财，掌握規(guī)律的目的
