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1903 朱婷
? ? 以前我讀繪本只知其一 而不知其二，去了繪本講師培訓(xùn)營(yíng)才知道繪本有這么多的講究，繪本有這么多的好處：
? ? 1.它可以讓寶貝愛(ài)上閱讀、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣风宁，增強(qiáng)閱讀力；
? ? 2.可以搭建好親子情感紐帶蛹疯，提高孩子的自信力戒财；
? ? 3.提升語(yǔ)言能力，增強(qiáng)孩子的表達(dá)力捺弦；
? ? 4.為學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)八酒，提升孩子的學(xué)習(xí)力；
? ? 5.培養(yǎng)豐富的想象力；
? ? 6.潛移默化的認(rèn)知、教育功能焦影，增強(qiáng)孩子的邏輯力.
? ? 這些使我認(rèn)知了不少，而且閱讀還要分四個(gè)層次钦椭，閱讀的理念也要做到空間的開(kāi)放谬晕，視野的開(kāi)放，對(duì)象的開(kāi)放凑耻，形象的開(kāi)放.
? ? 繪本講師閱讀實(shí)踐還要有的身份和立場(chǎng)太示，不是老師是促進(jìn)者和媒介者，不是專家是傾聽(tīng)者和媒介者香浩，不是指導(dǎo)是引路者和解讀者类缤，我們要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，孩子也是我們的老師之一邻吭，要保護(hù)好孩子的天性餐弱。
