馬克·吐溫在教堂聽牧師演講時(shí)塑荒，一開始熄赡，他打算多捐點(diǎn)錢。
十分鐘后齿税，牧師還沒結(jié)束彼硫，失去耐心的馬克·吐溫決定少捐一些。
又過了許久偎窘，牧師還在繼續(xù)乌助，馬克·吐溫徹底生氣了溜在，不但一分沒給陌知，臨走時(shí)還從盤子里順走了2元。
心理學(xué)上有個(gè)超限效應(yīng)：由于刺激過多掖肋、過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久仆葡，引起的逆反心理現(xiàn)象。
你要相信，那些被家長(zhǎng)“反復(fù)念叨”的孩子沿盅，心理活動(dòng)和馬克·吐溫是一樣的把篓。
換句話說(shuō)，家長(zhǎng)越是絮絮叨叨腰涧，孩子的反抗心理愈高漲韧掩。
對(duì)孩子的批評(píng)，不能超過限度窖铡。
同一個(gè)問題疗锐，別盯著不放。
犯一次錯(cuò)誤费彼，只批評(píng)一次滑臊。
換個(gè)角度說(shuō)事，“說(shuō)”之前先“聽”箍铲，或許會(huì)有出其不意的效果雇卷。
