閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作茬末。（60分）
好的故事扣唱，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈团南、啟迪智慧；好的故事炼彪，可以改變一個人的命運吐根，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考辐马？請寫一篇文章拷橘。
要求：選準角度，確定立意，明確文體冗疮，自擬標題萄唇；不要套作，不得抄襲术幔；不得泄露個人信息另萤；不少于800字。
設計思路：
材料列舉了“好的故事”在不同情境和場合發(fā)揮的不同作用薛匪，最后一句話“故事是有力量的”是材料的主旨蝌焚〕俾荩考生可以根據(jù)材料所列舉的代表性場景內容，展開豐富的聯(lián)想和深入的思考忿危。
遠在原始時代，人類就通過講述神話和傳說没龙，團結部族铺厨，形成合力；春秋戰(zhàn)國時期諸子百家常通過寓言等故事闡發(fā)學說硬纤；秦漢以來解滓，故事變得日益豐富，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個組成部分和喜聞樂見的表達方式咬摇；當代社會伐蒂，各類故事層出不窮，像我們熟悉的革命英雄的事跡肛鹏、春天的故事……極大地豐富了我們的精神生活逸邦。大多數(shù)考生成長過程中都有聽故事的經(jīng)歷，對各類故事的力量都有著或多或少的真切感受在扰，因此本題題材范圍很廣缕减，貼近考生生活，考生可以根據(jù)材料列舉的內容芒珠，展開聯(lián)想和思考桥狡，選擇最有創(chuàng)意也最適合自己的題材寫作。
關于什么是好的故事皱卓，可以有不同的評判標準裹芝。有的故事勝在情節(jié)曲折，有的則勝在人物生動娜汁；有的故事優(yōu)點在通俗易懂嫂易，有的故事優(yōu)點在思想深刻……一般來說，從故事的內容著眼來判斷故事的優(yōu)劣掐禁，是考生比較熟悉的方式怜械，至于故事的講述方法颅和，是對故事力量的進一步理解，是對故事藝術的進一步認識缕允，自然也是題中之義峡扩。
故事的力量如何發(fā)揮，在何種情境下發(fā)揮障本，可以想象的空間非常廣教届。生活中，好的故事可以增進人們相互之間的理解和認同彼绷，幫助我們更好地表達和溝通巍佑；好的故事可以觸動心靈，激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣寄悯；好的故事萤衰，可以拓展我們的視野，賦予我們應對各種復雜局面的智慧猜旬；個人的命運可以通過一個好的故事改變軌跡脆栋，國家的形象可以通過好的故事得到充分展現(xiàn)∪鞑粒考生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗椿争、想象和思考選擇合適的角度來立意，既可以從自己的經(jīng)歷中熟嫩，選擇印象最深的部分秦踪，講述故事如何發(fā)揮力量；也可以自行設計情境掸茅，講述故事所帶給人的力量椅邓，帶給社會的能量，或帶給時代的影響昧狮。
這個話題各類不同文體均有可以發(fā)揮自身文體優(yōu)勢的地方景馁。考生可以記敘自己或他人生活中的故事和感悟逗鸣；可以對某個現(xiàn)象進行綜合分析合住，對某個論題加以充分論證；也可以探討怎么講故事才能讓故事更有力量等問題撒璧。既可以書寫日常生活中的微觀方面和個性感觸透葛，也可以思考如何講好中國故事與中國形象等宏觀問題。本題審題難度不大卿樱，也體現(xiàn)了對考生的友好僚害。
