我和先生雖是同一省份，卻是講不一樣的方言攘乒，兩人平常溝通都是用普通話贤牛。如今孩子學(xué)講話，該學(xué)什么話就有分歧了则酝。
爸爸那邊所有人都跟孩子講閩南語殉簸，媽媽這邊所有人都跟孩子講粵語，媽媽跟孩子講普通話沽讹。
三種語言般卑，不知孩子做何抉擇。
孩子做體檢時爽雄，醫(yī)生曾建議語言種類別太多蝠检，怕孩子不知道該說哪個。
在尹建莉老師的案例中挚瘟，也有這樣的例子叹谁。開篇文章指出：
孩子當下喜歡用哪種方言交流饲梭、將來更多地使用哪種口音、普通話能說到什么水平焰檩，都是件自然的事憔涉，根本無須控制。
如今析苫，我基本給孩子講普通話兜叨，其余的就順其自然。
孩子小衩侥，學(xué)習(xí)能力強国旷，相信他可以開口說 。
