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《警官巴克爾和警犬葛芮雅》
時間：30分鐘
年齡：4-5歲
人數(shù)：5人
教學目標：觀察人物變化，學習安全常識
這是一個跟安全有關(guān)的故事屹培，又是一個跟友情有關(guān)的故事默穴。
納威爾鎮(zhèn)的巴克爾警官比任何人都了解安全守則怔檩。但是每當他發(fā)表安全守則時，卻沒有人要聽壁顶。直到有一天珠洗，納威爾警局買了一條叫葛芮雅的警犬。
巴克爾警官不知道葛芮雅有一種示范安全守則的表演能力若专。突然間许蓖，每個人變得喜歡聽他的演講，并且總是叮嚀他說：“一定要帶警犬葛芮雅一起來喔调衰〔沧Γ”直到有一天，當巴克爾警官發(fā)現(xiàn)真正的主角不是他時嚎莉，便很傷心并決定不接受任何演講的邀請米酬。
最后巴克爾警官是什么原因又回到了講臺上跟大家講解安全守則？
在跟孩子們講故事的過程中趋箩，我們一起探索故事情節(jié)的發(fā)展赃额，同時讓孩子們觀察畫面中人們的行為，推測會發(fā)生的事情叫确。整個過程中跳芳，孩子們都積極的發(fā)言，一起發(fā)現(xiàn)并學習安全知識竹勉。
