普遍現(xiàn)象：看了沒記卓摹鸥鹉；用時提取不出來
首先區(qū)別信息和知識，互聯(lián)網(wǎng)時代到處充滿信息余境，信息再多無法解決自己生活工作問題也沒用。
知識是可以消除生活工作中不確定性的任何信息灌诅。
深度閱讀的6個層次：讀過芳来、讀懂、與過往知識經(jīng)驗鏈接猜拾、原來是這樣即舌、感覺全部打通、就是這一件事挎袜。
如何深度學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)重在理解顽聂，沒有新知識，只有鏈接盯仪。
檢視學(xué)習(xí)效果方法：用自己話說出來紊搪。
感受最深的是信息和知識。
