? ? ? 今年暑假，我有幸參加了“2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃”的培訓(xùn)函匕，培訓(xùn)的內(nèi)容是“閱讀與教師成長(zhǎng)”娱据。主講是時(shí)朝莉老師，她精彩的講解盅惜，使我受益匪淺中剩，讓我感觸頗深。
? ? 每周我都會(huì)熱切的期盼著周三晚上19:00――20:00的閱讀課抒寂，開(kāi)課時(shí)结啼，我會(huì)提前拿起手機(jī)把它放在信號(hào)最強(qiáng)的地方，支好屈芜，想像著老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)出哪些令我們耳目一新的見(jiàn)解郊愧，就會(huì)激動(dòng)地等待著老師的出現(xiàn)。
? ? 時(shí)老師平易近人井佑，講課聲情并茂属铁。時(shí)老師上課時(shí)總是微笑著和我們對(duì)話，和藹可親躬翁，聲音動(dòng)聽(tīng)焦蘑。每次坐在那聽(tīng)課，我都不會(huì)覺(jué)得枯燥盒发，或者累喇肋》厍總是認(rèn)真地去聽(tīng)，去感悟蝶防。她通過(guò)一個(gè)個(gè)貼切的故事和真實(shí)的事例甚侣，讓我們又一次深入理解了什么是閱讀，為什么要讀间学，怎么樣讓孩子去讀殷费，不同年齡段的孩子怎么開(kāi)展閱讀，那么在學(xué)校如何開(kāi)展好一節(jié)班級(jí)讀書(shū)課低葫，內(nèi)容循序漸進(jìn)详羡，清晰完整，使人聽(tīng)后豁然開(kāi)朗嘿悬，為以后的閱讀指明了方向实柠。一小時(shí)的課程總是很快過(guò)去了。
? ? ? 創(chuàng)新的小打卡活動(dòng)善涨，讓我們互相喚醒窒盐，互相編織，互相馴養(yǎng)钢拧，在互加計(jì)劃的簡(jiǎn)介中了解蟹漓，2019年暑期截止到七月六日已有超過(guò)兩萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師，在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與源内，在打卡時(shí)葡粒，我們相遇、相識(shí)膜钓，相互喚醒嗽交、編織、馴養(yǎng)颂斜。在打卡中轮纫，我看到了各位老師的感悟，聽(tīng)到了他們動(dòng)聽(tīng)的大聲朗讀焚鲜，也欣賞了他們風(fēng)格不同的詩(shī)配畫(huà)，真切的為他們的多才多藝而折服放前、喚醒忿磅、馴養(yǎng)。為此凭语，我還喜歡上了朗讀葱她，加入了“我的聲音最美――彩虹花晨讀”的圈子。每天跟著老師練讀一首詩(shī)似扔，一段話吨些，興致不減搓谆，每天堅(jiān)持。生動(dòng)逼真地表達(dá)了故事內(nèi)容的詩(shī)配畫(huà)豪墅，讓我看到了老師們的功底和日常的付出泉手、自我的訓(xùn)練，也激勵(lì)了我的自我成長(zhǎng)偶器。這可都要?dú)w功于小打卡對(duì)我的馴養(yǎng)斩萌。
? ? ? 新成長(zhǎng)計(jì)劃的管理員們也是耐心講解，當(dāng)我們遇到不明白的問(wèn)題屏轰，向他們?cè)儐?wèn)時(shí)颊郎，他們都會(huì)耐心、細(xì)致的給我們講解霎苗，不厭其煩姆吭，讓人感動(dòng)。也讓我們這些學(xué)員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心唁盏，提高了學(xué)習(xí)興趣内狸。非常感謝。
? ? ? 總之升敲，此次學(xué)習(xí)讓我有太多的感悟和太多的感動(dòng)答倡。在學(xué)到了知識(shí)的同時(shí)也感受到了老師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員之間的馴養(yǎng)驴党。
? ? ? 感謝“互加計(jì)劃”瘪撇，感謝時(shí)老師，在炎炎夏日給我們帶來(lái)了一股清新的閱讀之風(fēng)港庄，享受整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程倔既，受益頗多啊鹏氧！
