? ? ? ? 最近對(duì)教學(xué)工作不斷進(jìn)行了反思泪幌，主要在教學(xué)目的、備課方式署照、教學(xué)方式祸泪、提高教學(xué)能力四個(gè)方面有最新體會(huì)。
一建芙、教學(xué)目的
? ? ? ? 我們都知道没隘，給學(xué)生上課的主要目的，當(dāng)然是以“提升成績(jī)”為主禁荸，但是在之前右蒲，對(duì)教學(xué)工作沒有過深度思考，一直以來都偏離了這個(gè)以“提升成績(jī)”的主題赶熟，主要原因有以下幾種:（1）學(xué)生太調(diào)皮（2）學(xué)生完全不聽講（3）學(xué)生掌握不牢瑰妄，這些讓我心力交瘁。
? ? ? 現(xiàn)在映砖，我意識(shí)到教學(xué)必須以學(xué)生實(shí)際掌握程度為主间坐，每天需要完成一定任務(wù)量，具體可依情況而定啊央，但是必須保證學(xué)生真正要掌握眶诈，一旦出現(xiàn)不聽涨醋，調(diào)皮瓜饥，理解不好，要想方設(shè)法解決浴骂，可以嘗試一切方法乓土，調(diào)動(dòng)一切資源，不解決誓不罷休。
二趣苏、備課方式
? ? ? 之前上課狡相，每個(gè)學(xué)生都會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的實(shí)際掌握，翻找各種資料食磕，手寫備課本尽棕，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率低下彬伦，經(jīng)過一段時(shí)間的反思總結(jié)滔悉，找到一種高效地備課方法:
? ? ? ? 即把初中數(shù)學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)都整理成電子檔，包括基本定義单绑，注意事項(xiàng)和拓展延伸等三個(gè)方面回官，另外對(duì)初中數(shù)學(xué)所有考試題型，每一個(gè)類型都備好5-10個(gè)類似題目搂橙，并不斷完善歉提，形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)電子檔題庫(kù)，備課時(shí)区转，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)取苔巨，好處是省時(shí)省力，方便今后所有學(xué)生的備課蜗帜，也能自己梳理知識(shí)漏洞恋拷。
三、教學(xué)方式
? ? ? ? 以前上課厅缺，不管針對(duì)什么學(xué)生蔬顾，統(tǒng)一盡可能多的講授知識(shí)點(diǎn)＋習(xí)題，每次課程能夠完成既定的教學(xué)任務(wù)湘捎，但是學(xué)生掌握情況被忽略而變得不理想诀豁。
? ? ? ? 現(xiàn)在，每次授課根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)窥妇，調(diào)整講授知識(shí)點(diǎn)數(shù)舷胜，掌握即可，不一味求多活翩，特別是理解不好的學(xué)生烹骨，對(duì)每一種類型題目，整理足夠多的類似題目材泄，反復(fù)訓(xùn)練沮焕，直到真正弄懂為止，而后再講授下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題型拉宗，這樣一種方式峦树，以掌握為主辣辫，雖然效率低下，但是效果肯定很好魁巩，如家長(zhǎng)不能理解急灭，可溝通說服，這樣既可增加課時(shí)谷遂，又能保證教學(xué)質(zhì)量葬馋，何樂而不為？
四肾扰、教學(xué)能力
? ? ? ? 內(nèi)心一直都有一個(gè)軟肋点楼，就是對(duì)初中部分重難點(diǎn)和壓軸題尚未完全掌握好，特別是其內(nèi)外規(guī)律沒有形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)白对。
? ? ? 另外掠廓，在對(duì)待學(xué)生方面俯邓，容易生氣放刨，耐心不足，對(duì)各種問題學(xué)生届氢，并沒有很好的解決方案条摸。目前悦污，主要是對(duì)聽課但是不理解的學(xué)生，有自己實(shí)踐得出的應(yīng)對(duì)之法钉蒲，就是不斷訓(xùn)練切端，重復(fù)練習(xí)錯(cuò)誤題目，不斷強(qiáng)化對(duì)題記憶力和敏感度顷啼，這樣踏枣，學(xué)生會(huì)有明顯的進(jìn)步。
? ? ? ? 以上是目前我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)思考方面钙蒙，并不完整和嚴(yán)謹(jǐn)茵瀑，但是可以以此為基礎(chǔ)。不斷思考提升自己躬厌，完善自己的能力马昨。
