閱讀日記-Day11：2021.01.22 周五
閱讀時(shí)間：05:30-06:25
閱讀內(nèi)容：《馮唐成事心法》第四章
具體頁(yè)碼：P266-415
閱讀成果：第三章+第四章內(nèi)容檢視閱讀完畢
今天用限制時(shí)間快速閱讀的方式讀完了第三章和第四章。第一次嘗試榕酒，不熟練喻旷，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間只讀了一遍忱叭。
老大的做法是先確定目標(biāo)，10分鐘內(nèi)讀完一遍，確定1分鐘讀10頁(yè)舷暮。
我最開(kāi)始沒(méi)想好自己要多久讀完煞茫，于是直接定了一分鐘的鬧鐘帕涌，翻看了問(wèn)題，小標(biāo)題和結(jié)論部分续徽，發(fā)現(xiàn)差不多能讀一節(jié)內(nèi)容蚓曼。就用這個(gè)速度開(kāi)始讀。
讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)即使定了鬧鐘钦扭，刻意快速閱讀纫版，還是會(huì)被過(guò)去形成的習(xí)慣干擾，總是下意識(shí)地關(guān)注細(xì)節(jié)客情。好幾個(gè)小節(jié)看完問(wèn)題就不自覺(jué)地進(jìn)入了具體內(nèi)容的閱讀其弊，1分鐘結(jié)束才發(fā)現(xiàn)后面的內(nèi)容還沒(méi)來(lái)得及看。
讀完之后的感受是：對(duì)整個(gè)內(nèi)容有一個(gè)大致的印象膀斋，腦海中有幾個(gè)印象深刻的點(diǎn)梭伐，對(duì)照目錄看，有一些小節(jié)能大致想起主要內(nèi)容仰担，有一些沒(méi)啥印象糊识。
經(jīng)歷了注意力一次次從細(xì)節(jié)中跳出來(lái)，重新回到框架的過(guò)程摔蓝，就能特別清晰地感覺(jué)到快讀和慢讀的差別赂苗。
慢讀最大的感受是安心，覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字贮尉，一句話拌滋，看的過(guò)程很充實(shí)〔卵瑁看完之后更多地收獲一些感悟和啟發(fā)败砂。快讀的感受是清晰龄毡。雖然沒(méi)有逐字逐句地仔細(xì)去看吠卷，少了一些實(shí)實(shí)在在的感悟，但看完之后基本能看到這個(gè)主題下作者的重點(diǎn)和邏輯沦零。
如果把讀書看成是跟著作者去一個(gè)地方的話祭隔。慢讀就是跟著作者走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的房間，把各個(gè)角落都看過(guò)一遍，生出很多感悟疾渴。走完之后收獲的千贯，是自己對(duì)于很多細(xì)節(jié)的感悟「惆樱快讀更像是搔谴，但看完大致知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著作者從一個(gè)房間到另一個(gè)房間，沒(méi)有跟著角角落落地走桩撮，走完之后清楚地看到了作者是怎么走的敦第，在哪里停留得多，那里停留得少店量。走完之后收獲的芜果，是作者的路線。
這樣來(lái)看融师，這兩種方式右钾，并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之分。適用于閱讀不同類型的書籍旱爆，閱讀的不同階段舀射，以及不同的閱讀目的。
根據(jù)我目前的理解怀伦，高效的閱讀方式應(yīng)該是先通過(guò)快速閱讀找到一本書的基本框架和重點(diǎn)脆烟，然后再通過(guò)慢讀鉆研一些重點(diǎn)內(nèi)容或者自己感興趣的內(nèi)容。
這些天閱讀下來(lái)房待，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)浩淘，讀書這件事并不像我以前想的那么簡(jiǎn)單。還是應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)吴攒，不只停留在“讀”上面，要高效地讀砂蔽。
分享時(shí)間：06:25-07:10
分享內(nèi)容：《馮唐成事心法》第四章
01. What-分享了什么洼怔？
人生不能混：要做一個(gè)事，懂一個(gè)事左驾。要持續(xù)研究自己做的事是什么镣隶，怎么做。
02. Why-為何有感觸诡右？能解決我的什么問(wèn)題安岂？
雖然乍一聽(tīng)，覺(jué)得是自己一直以來(lái)都知道的帆吻，再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理域那。但今天聽(tīng)到的時(shí)候心里有一部分突然就被喚醒了。
尤其是說(shuō)到做老師猜煮，就應(yīng)該想著如何把一個(gè)東西越講越簡(jiǎn)單的時(shí)候次员，聯(lián)系到自己之前的經(jīng)歷败许，發(fā)現(xiàn)雖然下意識(shí)地也在這么做，但認(rèn)知上從來(lái)沒(méi)有這樣清晰地規(guī)劃過(guò)淑蔚，一直都是跟著感覺(jué)走市殷。
又說(shuō)到做媽媽，老大沒(méi)有具體說(shuō)刹衫，但這引發(fā)發(fā)了我的思考醋寝。跟以前做老師一樣，我現(xiàn)在帶小家伙带迟，也是跟著感覺(jué)走音羞。基本上就是出現(xiàn)什么問(wèn)題邮旷，解決什么問(wèn)題黄选，并沒(méi)有從一個(gè)更系統(tǒng)的角度去想過(guò)，自己要怎樣做得更好婶肩。
我不知道這樣的狀態(tài)算不算是在混办陷，但想到這件事的當(dāng)下，我是希望自己能夠澄清律歼，能夠做得更好的民镜。
這里面就包含了兩個(gè)問(wèn)題：
- 我在做的事情是什么？
- 怎么算做好险毁？
我現(xiàn)在是一個(gè)媽媽制圈。那么媽媽是什么？媽媽做的事情是什么畔况？怎樣才算是懂鲸鹦，才算是做得好呢？這是我需要去思考和澄清的部分跷跪。
03. How-下一步如何行動(dòng)馋嗜，帶來(lái)自己的改變？
通過(guò)看書和總結(jié)個(gè)人經(jīng)歷吵瞻，對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考葛菇，整理出自己的思路。
