迎接新學期? 接任新班級?
? ? ? ? 今年我有幸參與了興成長計劃未來網(wǎng)師學院2021興成長總教室和小學理科分科教研兩個教室學習尚粘，從周一到周五從未落下一次直播學習庙睡，除了有每天的輸入蹈矮，還有每日的輸出，開班典禮上的學習畜眨，是吳虹校長親自給我們做未來教師能力模型的解讀昼牛。融合運用信息技術(shù)來輔助教育教學已然成為新時代教師必備的一項技能，我也是希望通過學習康聂，來不斷地提升自己的教育教學設(shè)計能力贰健、技術(shù)融合運用能力。吳虹校長講述的五個一和2029未來學校共創(chuàng)活動等非常透徹恬汁。五個一伶椿，即“周一的一本書(中小學在線教育指南）、周二的一顆心(撥動心靈的藝術(shù)）氓侧、周三的一朵云(愛米教育智慧云教研）脊另、周四的一本賬(興成長財商課）、周五的一平臺(未來教師TED論壇）”约巷、周末還有火種行動共讀九本書和樊登讀書會的免費會員可以為自己充電偎痛，每天學習之余還有很多微信小程序可以學習和過上充電充實愉快不一樣的暑假，諸如:愛米教師独郎、龍崗星辰踩麦、未來教師、N師星球氓癌。吳校還細致的給我們學員們解讀了關(guān)于本次2029的另一種不一樣的含義谓谦，即“2門課程，0清空心態(tài)顽铸，2個平臺茁计，9本書單”。
? ? ? 朗朗上口谓松，我一下就記住了星压，我們在平常的教學中，也可以用這種編口訣的方法鬼譬，給孩子們編一些容易識記的口訣娜膘。與此同時，我們在做課程的頂層設(shè)計的時候优质，也需要有這種“模型思維”竣贪，把自己的課程，用簡單的幾個字來概括巩螃，有內(nèi)涵演怎，有理論、容易被記住避乏。吳虹校長耐心地給我們做了聽課爷耀、打卡的事項解讀，概括起來就是：賬號昵稱統(tǒng)一好拍皮，聽課學習勤思考歹叮，打卡反饋真輸出，成長收獲少不了铆帽。? ?
走入新課堂? 教學新希望? 班級管理新收獲
? ? ? “若耶河邊采蓮女咆耿，笑隔荷花共人語”這個暑假在興成長的陪同下到目前為止已經(jīng)過半。但這個假期很不一樣爹橱，因為有幸遇見了興成長這樣優(yōu)秀很值得被點贊的愛心公益組織萨螺，給了我們所有人不一樣的視角。在優(yōu)秀老師們的引領(lǐng)下愧驱，我對PBL項目式教學慰技、家校共育、3分鐘備課時代應(yīng)具備的分科教研能力冯键、閱讀教學惹盼、未來教師模型解讀等有了新的理解和想法，也慢慢的在九本共讀火種閱讀中提升了許多惫确，把這些都運用到教學中逐漸成長！“隨風潛入夜改化，潤物細無聲”掩蛤，接下來再過半個月我將迎接新學期新氣象，學以致用陈肛。
? ? ? 為了孩子們更好的進行閱讀揍鸟，培養(yǎng)孩子們濃厚的閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力句旱，增加孩子們的閱讀量阳藻，養(yǎng)成良好的閱讀習慣晰奖，我制定了班級閱讀計劃。把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外腥泥，指導學生學會讀書匾南，提高學生的自學能力。讓師生通過讀書增加底蘊蛔外，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣蛆楞。創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境，設(shè)計班級讀書宣言夹厌、行動口號：“我讀書我快樂”圍繞讀書進行個性化布置豹爹，開辟班級“作品展”，內(nèi)容為班級讀書誓言矛纹，好書推薦臂聋，讀書隨感，讀書板報等崖技。圖文結(jié)合逻住，讓孩子在輕松的環(huán)境中讀書。鼓勵學生與父母進行“親子閱讀”迎献。家長和孩子共同讀一本書瞎访，講一個故事，并對孩子的讀書情況做分析吁恍。
? ? ? 興成長扒秸，心成長，新成長冀瓦！新學期希望開展讀書活動伴奥，讓學生能養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為一種樂趣翼闽，一種風氣拾徙，一種氛圍，讓好書陪伴孩子們健康快樂地成長感局。作為老師的我尼啡，也會多抽出時間陪孩子們一起閱讀，和孩子們一起成長询微，提高自己的閱讀能力崖瞭！在互聯(lián)網(wǎng)學習，我們一定要有學習的敏感性撑毛，熟悉規(guī)則去看學習手冊书聚，課程消息關(guān)注群消息或微信群QQ群等，多看多聽，遇到問題先自己思考有沒有解決辦法雌续，自己沒有再去問斩个，與此同時，也要多交流西雀、多分享萨驶、多輸出歉摧。吳虹校長做了TEACH模型的解讀艇肴，之前沒有聽說過和接觸過這類解讀，感覺這個模型真是太棒了叁温，信息技術(shù)能力再悼、自我認知、學術(shù)專業(yè)成長膝但、課程開發(fā)冲九、學校應(yīng)用，這樣一個由低到高跟束，梯步式的生態(tài)模型莺奸，讓我明白，未來教師一定是不斷成長的復(fù)合型教師冀宴，所以灭贷，終身學習，終身成長略贮，也是未來教師的一個固有屬性甚疟。一根網(wǎng)線，一個手機逃延，互聯(lián)網(wǎng)時代的學習提升已經(jīng)唾手可得览妖，隨時隨地，讓我們不斷去學習提升揽祥、突破自我吧讽膏！2021暑期興成長，清零再出發(fā)拄丰！
日記本
