6月4日届搁，作為評委參加了演講比賽缘薛。小學(xué)組窍育、初中組和高中組，歷時一天掩宜。評委可不僅僅是個腦力活蔫骂，更是個體力活。早八點半到晚六點牺汤，我這老腰真是難以忍受辽旋。下面談幾點感想：
1.小學(xué)生組最精彩。每一個小朋友都準(zhǔn)備十分充分檐迟。與其說孩子準(zhǔn)備認(rèn)真补胚，不如說家長對此事的重視。也許出于孩子能力的培養(yǎng)追迟、膽量的鍛煉溶其、不同活動的體驗，家長們都極為看重孩子的每一次表演敦间。早早的趕到會場瓶逃，精致的妝容、靚麗的服裝廓块，無不彰顯著家長的用心與細(xì)心厢绝。而孩子們對緊張的感知是最小的，所以带猴，鮮少有人忘詞昔汉。整場比賽下來，個個精神拴清、人人精彩靶病。
但撇去朗誦技巧與服裝，背景音樂與妝容口予，我更關(guān)注孩子們的稿件娄周。他們都在說愛國，都在談四十年變化沪停。那些故事有的是自家的昆咽，有的是別人的。但基本不是孩子的故事牙甫，沒有孩子的眼光掷酗，缺乏孩子的視角。我認(rèn)為窟哺，低年級的小朋友應(yīng)展現(xiàn)活潑泻轰、童真，高年級的同學(xué)應(yīng)表現(xiàn)活力與朝氣且轨。從孩子的角度著眼浮声，寫他們的故事虚婿，說他們的心聲，這樣的故事才最耐聽泳挥、最好聽然痊。而整個上午，基本聽到的屉符，都是大人的角度剧浸、成人的思維和老師的話語。說真話的太少太少矗钟，露真情的太少太少唆香。
很多孩子都說，我們太幸福了吨艇。殊不知我的爸爸媽媽躬它、爺爺奶奶和姥姥姥爺，過得那是多么的艱難歲月东涡。吃糠咽菜冯吓、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……但孩子們真這么想嗎？他們難道不厭煩補(bǔ)習(xí)班疮跑？難道不抵觸很多的作業(yè)组贺？難道不愛大自然，不愛玩泥巴祸挪？祖輩們難道就因為沒用過平板、手機(jī)贞间，沒有無線網(wǎng)贿条，所以就不幸福嗎？
所以增热，問題在指導(dǎo)老師那里整以！用現(xiàn)在孩子的童年對比自己的過往，所以得出現(xiàn)在的孩子太幸福的結(jié)論峻仇。其實公黑，每一代人都有屬于每一代的人的獨特樂趣，亦有屬于每一代人的艱辛與困難摄咆。未來的孩子凡蚜，其實并不輕松。
另外吭从，我始終認(rèn)為朝蜘，讓孩子過早接收專業(yè)、嚴(yán)格的播音指導(dǎo)涩金，并不見得是多好的事谱醇。孩子早早被限定暇仲，開心就話里帶笑，難過就流露哭腔副渴，該抬手時抬起手奈附，該握拳時就握拳……無比程序化的把稿件表演出來，早早的喪失了最真的表現(xiàn)煮剧。而演講斥滤，應(yīng)是用真情實感打動人，用思想引領(lǐng)人的轿秧，而肢體動作更是自然流露中跌，而非刻意為之。技巧永遠(yuǎn)是其次菇篡。世界上優(yōu)秀的演說家漩符，不見得都是優(yōu)秀的播音者。他們的成功驱还，在于靈魂嗜暴，在于思想。多讀書议蟆，沉淀思想闷沥，提升自我，才是從小需要培養(yǎng)的習(xí)慣咐容。
2.初中組全部假大空舆逃。31名選手毫無例外的全部假大空。我甚至還犯困戳粒、走神了一小會兒路狮。中學(xué)生本身確實尷尬：不能太活潑、太幼稚蔚约，卻又無法太理性奄妨、太深刻。他們正處在一個高不成低不就的時間段苹祟，確實不好把握砸抛。但一味高大上的頌揚(yáng)，全篇的又紅又專就好嗎树枫？
何不寫出自己的真實情感直焙，再略加潤色。不就是篇好的演講稿嗎砂轻。
此外箕般，初中階段，家長已全部將重心轉(zhuǎn)移到孩子的學(xué)習(xí)成績上來舔清，所以對于才藝的重視程度明顯下降丝里。也使得初中組的孩子們從服裝曲初、妝容，再到到場時間杯聚，都表現(xiàn)出了懈怠的情緒臼婆。更有甚者，在會場內(nèi)高聲打電話幌绍，引來大家的一直鄙視颁褂。其實，孩子的每一個活動傀广，作為家長都值得去見證颁独。無論此時孩子學(xué)習(xí)好與不好，成人比成才更重要伪冰。
3.高中組最成熟誓酒。高中生已經(jīng)成年或即將成年。他們能夠支配自己的行為贮聂，能為自己的事情作主靠柑，有著極強(qiáng)的自主意識。此時吓懈，家長陪伴者已少之又少歼冰，來者也最多是親友團(tuán)，前來觀賽的耻警。對于選手的比賽隔嫡，他們是插不上手的。而且甘穿，進(jìn)入高中腮恩，學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)已然明確，學(xué)習(xí)播音主持的學(xué)生扒磁，這場比賽便是優(yōu)勢發(fā)揮庆揪；非專業(yè)者式曲，則可能是為了完成學(xué)校任務(wù)妨托，亦或在這方面有天賦。
依據(jù)學(xué)生特點吝羞，高中組的優(yōu)勝者兰伤，分兩類。一類為專業(yè)者钧排，另一類為依靠演講內(nèi)容敦腔、真情實感打動人心者。這一次恨溜，高中組的一等獎獲得者剛好涵蓋了這兩類學(xué)生符衔。而我更看好后者找前，他們的演講之路才更廣、更長判族。技巧的把握躺盛，在同行之間便會黯然失色，失去優(yōu)勢形帮。演講者槽惫，真正角逐的，應(yīng)是內(nèi)核力量——思想辩撑。
總而言之界斜，語言即思維的外化。要想演講成功合冀，稿件必定要有思想各薇、有內(nèi)涵，感情必定要充沛水慨、飽滿得糜，這樣才能有煽動性、感召力晰洒、代入感朝抖。當(dāng)思想散發(fā)光芒、感情充滿力量谍珊，即使沒有字正腔圓的普通話治宣，人們也只會認(rèn)為“普通人才說普通話”！
首先砌滞，能感動自己侮邀；其次，再打動他人贝润。
