導(dǎo)師：鐘杰
2.1 給自己的班級(jí)取一個(gè)獨(dú)特的名字
一個(gè)班，只用一個(gè)數(shù)字表示，沒有感情 赐稽，沒有溫度， 也沒有凝聚力熄赡。 所以，從精神層面來講齿税， 班主任首先就要和孩子們一起為自己的班取一個(gè)充滿正能量的名字彼硫。 這樣的名字，既有溫度 ，也有力量拧篮， 最主要的是這個(gè)名字可以把孩子凝聚在一起 词渤。
2.2給自己的班級(jí)刻一門班章
每個(gè)國(guó)家單位都有一個(gè)鮮紅的章， 表示著正式 串绩、正規(guī)缺虐。
我的班級(jí)也會(huì)有一枚鮮紅的章。
比如制定制度啊赏参， 發(fā)布消息啊 志笼，都要讓“掌印大使” (特設(shè)的一個(gè)干部崗位) 蓋一個(gè)鮮章沿盅， 表示這件事非常的正規(guī) 把篓，也非常的鄭重。 鮮章一蓋腰涧，文件生效 韧掩。
2.3給自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽
一個(gè)班如果沒有自己的標(biāo)志， 沒有自己的核心價(jià)值窖铡， 那么這個(gè)班的文化也缺乏凝聚力 疗锐。
所以，班主任在打造精神文化的時(shí)候 费彼，要引導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)班徽 滑臊，班會(huì)的寓意就相當(dāng)于班級(jí)的愿景 。
2.4給自己的班級(jí)養(yǎng)一盆班花
班花彰顯的是一種精神內(nèi)涵 箍铲。比如我“一心走路”的班花是蓮花 雇卷。為什么要用蓮花來作為我的班花呢？ 因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的核心文化之一是“蓮文化” 颠猴。
蓮“出淤泥而不染关划， 濯清漣而不妖”， 這朵花作為我們的班花翘瓮， 隨時(shí)都在告訴孩子們“ 遠(yuǎn)離誘惑贮折， 做一個(gè)高潔的人 ”。
2.5給自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一套班服
班服就是普通的文化衫资盅。
顏色 调榄、款式都由孩子們選擇決定。
前面印制班徽 呵扛，后面印制班花振峻。
孩子們穿出去，很自豪择份， 很得意扣孟， 跟別人言談的時(shí)候 ，自覺不自覺地都在傳遞我們的班級(jí)文化 荣赶。
2.6給自己的班級(jí)山寨一首班歌
班歌唱響 凤价，激情昂揚(yáng) 鸽斟，孩子們的自豪感， 榮譽(yù)感 利诺，積極心富蓄，正能量就被這歌聲滲透到心田了 。
