WH780——035
? 2022年1月30日? ? 星期日? ? 雪
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 治班有道
——第11天聽鐘杰老師《建立溫和而堅定的班級制度文化》心得
? ? ? ? 2019年冬～2020年春，新冠病毒肆虐人類池户，武漢封城蕴掏，中國封國，雖已過去兩年曹铃，仍心有余悸秸仙。當(dāng)時飞蚓，最美“逆行者”踱稍、停課不停學(xué)、“神獸”歸籠等字眼鋪天蓋地灾前，我忽然發(fā)現(xiàn)防症，全國有那么多優(yōu)秀的教師，我竟然一無所知哎甲，鐘杰老師就是其中之一蔫敲。
? ? ? 第一次聽說“鐘杰”這個名字，是2019年9月炭玫，在一本關(guān)于班級管理的書上看到鐘老師的簡介燕偶，毫不猶豫，當(dāng)場網(wǎng)購她的《治班有道——班主任智慧手冊》础嫡，一口氣讀完指么，心悅誠服，還給自己的同事送了一本榴鼎。第一次隔屏聆聽鐘老師的報告伯诬，是2020年4月校品中國組織的班主任線上培訓(xùn)，鐘老師講她如何用《三生三世十里桃花》這部電影引導(dǎo)孩子們自尊自愛巫财，記得當(dāng)時鐘老師講得入情入理盗似，聲情并茂，深深地抓住了每位聽眾的心平项，晚上9點直播結(jié)束赫舒，鐘老師已經(jīng)退出直播間，又被大家請進(jìn)來闽瓢。這么多年聽專家做報告接癌，昏昏欲睡者居多，生動有趣者寥寥扣讼，鐘老師以她幽默風(fēng)趣的語言缺猛，征服了在場的每一個人。 第二次聽鐘老師做報告椭符，是關(guān)于他如何辭去公職荔燎，獨(dú)自一人到深圳打拼，和諧處理老公销钝、孩子有咨、老人的關(guān)系，一路左右逢源蒸健，順?biāo)橈L(fēng)座享，也聽得我如癡如醉婉商，佩服有加。這么優(yōu)秀的老師征讲，真想讓大家聽聽她的課，看看她的書橡娄，汲取她的智慧诗箍。
? ? ? 1、鐘杰簡介
? ? ? 鐘杰老師是四川樂至人挽唉，網(wǎng)名艾嵐滤祖，潛心班主任工作研究，自1996年以來所在班級均獲得縣級或市級優(yōu)秀班級的稱號瓶籽，后去深圳任教匠童。
? ? ? ? 深圳市光明中學(xué)語文高級教師。廣東省名班主任塑顺，廣東省名班主任工作室主持人汤求，深圳市“我最喜愛的班主任”。德育預(yù)設(shè)教育理念的提出者和踐行者严拒⊙镄鳎《班主任之友》《班主任》雜志封面人物】氵耄《教師博覽》《中國教師報》《教育時報》《德育報》《南方都市報》等主流媒體特別報道人物挤牛。發(fā)表教育教學(xué)論文200多篇，出版教育專著13部种蘸。
? ? ? ? 鐘杰老師從教至今擔(dān)任班主任27年墓赴，長期致力于班級管理技巧的研究和班本課程的開發(fā)。她把班級管理與企業(yè)管理相結(jié)合航瞭，從育人的角度打造出了一支高效的班級管理隊伍诫硕，把班主任從繁瑣的事務(wù)性工作中解放了出來。她依據(jù)德育預(yù)設(shè)教育理念開發(fā)出來的青春課程刊侯，著眼于學(xué)生的未來痘括，為學(xué)生的生命成長鋪就了堅實的基礎(chǔ)，成了很多學(xué)校青春期學(xué)生定制的課程爆款滔吠。
? ? ? 這些資料我是從書上纲菌、網(wǎng)上搜集的，曾經(jīng)特別想把鐘老師的13本書都買回家疮绷，作為班級管理的教材翰舌，認(rèn)真研究，因事擱淺冬骚，以后將提上日程椅贱。?
? ? ? 2懂算、建立系統(tǒng)，教給方法
? ? ? 我來盤點一下鐘老師的講課內(nèi)容：制定課堂管理章程庇麦、制定禮儀常規(guī)计技、制定做人要則、制定懲戒制度山橄，四個方面形成班級管理系統(tǒng)垮媒，涵蓋了學(xué)生的德智體美勞，五育并舉航棱。
? ? ? 這就是老班主任的優(yōu)勢睡雇，在常年累月的院級管理工作中，積累了方方面面的智慧饮醇，工作起來得心應(yīng)手它抱。對于新手班主任來說，我們站在偉人的肩膀上朴艰，能很快達(dá)到一定的高度观蓄，做出更大的成就，但同時也不可避免祠墅，這些經(jīng)驗不是自己的親身體驗蜘腌，難免沒有深刻的體會，難以做到神似饵隙。貴在實踐應(yīng)用撮珠，逐步微調(diào)，找到適合本班實際情況的班級文化金矛。
? ? ? 鐘老師的每一種班級制度的制定芯急，都不是單純地強(qiáng)制性要求，而是教給學(xué)生具體的方法驶俊，把規(guī)章制度落到實處娶耍，比如課堂管理常規(guī)中要求“因事要離開教室時，要先起立報告饼酿，得到老師的許可方可離開”榕酒，禮儀常規(guī)中要求“女孩子不穿過分裸露、緊身服裝故俐，不穿高跟鞋和洞洞鞋想鹰，以穿運(yùn)動鞋為宜”，細(xì)致地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生如何做才規(guī)范药版。
? ? ? 制度不是掛在墻上的一張紙辑舷，而是班級規(guī)范的一張網(wǎng)。仔細(xì)觀察我們的《中小學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》槽片，會發(fā)現(xiàn)里面有許多口號性的要求何缓，使得學(xué)生無所適從肢础，使得老師管理模糊，只有把制度變成可操作的行為要求碌廓，才能落地传轰。鐘老師的班級制度文化值得借鑒。
? ? ? 3谷婆、彈性懲戒慨蛙，嚴(yán)重有愛
? ? ? 深圳是一個高度發(fā)達(dá)的城市，有朋友曾經(jīng)在那里任教波材，說許多學(xué)生的家庭土豪股淡，吸毒身隐、泡妞廷区、霸凌在校園里常見，學(xué)生極其難管贾铝，可是鐘老師在那里干得風(fēng)生水起隙轻，蓬勃興旺，其智慧可見一斑垢揩。
? ? ? 鐘老師用三個步驟教會我們?nèi)绾沃贫☉徒渲贫染谅蹋野l(fā)現(xiàn)她的學(xué)生填的懲戒表格和楊春林老師的幾乎如出一轍，看來是英雄所見略同叁巨。最值得注意的是即使不同意懲戒制度的5%的學(xué)生斑匪，他也要去進(jìn)行溝通，聽取他們的意見锋勺，對懲戒進(jìn)行修改蚀瘸。看似嚴(yán)厲的懲戒制度庶橱，實則飽含著對學(xué)生的愛贮勃，古語說“兼聽則明，偏聽則信”苏章，相同的意見可以增強(qiáng)勇氣寂嘉，相左的意見可以醒腦明目，當(dāng)一個老師擁有博大的胸懷時枫绅，一切的人泉孩，一切的事，一切的物并淋，都會成為他的得力助手棵譬。
? ? ? 吳松超老師說，隨著教育改革的進(jìn)展预伺，有一批老師正在逐漸成為“獨(dú)立教師”订咸，他們能力非凡曼尊，可以凌駕于常規(guī)的教育教學(xué)之上，走出一條屬于自己的特色之路脏嚷，鐘杰老師就是其中最優(yōu)秀的老師之一骆撇。如果你發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔劢逃ぷ鳎绻闳硇牡赝度氚V迷的教育事業(yè)父叙，你也可以神郊。
