數(shù)字卷的制作
打印出空白的工作紙
每個小朋友畢業(yè)了都要有一份，一直粘下去终惑，卷起來绍在，回形針別住，再粘一張雹有，保證在畢業(yè)之前寫完偿渡，寫上名字。從個位開始寫霸奕，進(jìn)位溜宽，寫完了就粘一張上去。
銀行游戲
可以把交換游戲放在之前教适揉，也可以在這里面穿插著教。
按加乘減除的順序來學(xué)煤惩，四則運(yùn)算嫉嘀，學(xué)齡前就學(xué)會了千以內(nèi)的加乘減除。
加法有兩種：一般加法魄揉，進(jìn)位加法（需要進(jìn)位的加法）
AMI和AMS的區(qū)別剪侮，AMS有銀行員，銀行員負(fù)責(zé)給孩子取他需要的量洛退，孩子自己取來再點(diǎn)數(shù)確認(rèn)票彪。
一般加法
步驟：
要做銀行游戲時，讓家長周末帶孩子去銀行取錢不狮，感受一下。周一來時在旱，和準(zhǔn)備教他銀行游戲的這幾個孩子互動摇零。
1周末去哪里了？......銀行里面坐著的漂亮阿姨桶蝎，我們叫她銀行員驻仅，媽媽要取錢谅畅，是不是要填一個單子，交給銀行阿姨噪服，阿姨才給你錢毡泻？給了錢要怎樣？要數(shù)一數(shù)粘优。然后是捧著錢出去了嗎仇味？不會，要裝進(jìn)包包里雹顺。
2今天我們要做一個新的工作丹墨，叫銀行游戲。
3你們四個人嬉愧，誰想做銀行員呢贩挣？這里面有很多珠子，你做銀行員没酣，這些珠子都交給你了王财。
需要拿取的東西很多，要把工作分工安排好裕便，否則教室會亂绒净。
4銀行員取一張地墊，把珠子和大的數(shù)字卡片盒拿到地墊上闪金。
5其他三個人拿三個小地墊疯溺，三個小數(shù)字卡片盒
卡片是到3000，因?yàn)槿齻€3000保證是萬以內(nèi)的四則運(yùn)算
6交代：銀行員哎垦，現(xiàn)在所有的珠子都?xì)w你管囱嫩。
7你們?nèi)齻€要去幫我取錢，錢就是珠子漏设，去取珠子
8墨闲，小花，請你幫我去取1426個珠子郑口，請你閉上眼睛好好記一下鸳碧，要取多少？
你在他旁邊輕輕的告訴他（告訴鄰座）
9孩子先去取數(shù)字1426的卡片犬性，拿著卡片去取珠子瞻离。
10老師帶著小花這樣對銀行員說：銀行員，你好乒裆，我想取1426顆珠子
第一次取時套利，老師帶著她，語言：你看這個托盤相當(dāng)于你的包包，取了后是直接放進(jìn)包包嗎肉迫？不是验辞，是先在柜臺上確認(rèn)點(diǎn)數(shù)。
10銀行員取出一個千喊衫，四個百......跌造，小朋友拿到后要確認(rèn)，再點(diǎn)數(shù)一遍族购。
11四個小朋友都取好和銀行員一起來圍坐
12老師：現(xiàn)在我們要來數(shù)一數(shù)壳贪，小花，你取來的是多少联四？1426撑碴，小花出示卡片，我們現(xiàn)在來數(shù)一數(shù)朝墩，從個位來點(diǎn)數(shù)醉拓，一個十兩個十三個十，四個十收苏，四個十就是40亿卤。
動作：數(shù)完珠子的數(shù)量，手點(diǎn)向阿拉伯?dāng)?shù)字的卡片確認(rèn)鹿霸。
也可以四個小朋友互相幫忙確認(rèn)點(diǎn)數(shù)排吴，不讓他們閑下來。
13那你們把所有的珠子依次放在老師的托盤內(nèi)懦鼠，全部放入钻哩，重不重？所有小朋友依次感受重量
14那我們現(xiàn)在來數(shù)一數(shù)你們一共拿了多少肛冶，誰幫我數(shù)個位數(shù)街氢？四個數(shù)位交給四個小朋友來幫忙數(shù)。
也是從個位開始點(diǎn)數(shù)
15數(shù)完后睦袖，去大數(shù)字卡片處取大數(shù)字卡片珊肃，數(shù)十位的去取十位數(shù)上的大卡片，百位的取百位卡片馅笙，
最后數(shù)千伦乔，語言：四個千就是4000，請取一張4000的大數(shù)字卡片
16要知道一共取了多少董习，要劃一下卡片烈和，4789，這么多皿淋！
剛剛?cè)齻€小的朋友取的數(shù)字卡片擺起來斥杜，分別讀一遍虱颗，剛剛小雅取了......，花花取了......
剛剛你們?nèi)×?.....蔗喂，合在一起就是......
加法就是三個小的數(shù)字放在一起，就是加法高帖。
進(jìn)位的交換游戲
可以在學(xué)一般加法之前或之后教缰儿，在進(jìn)位加法之前
若干天之后，
取若干珠子
1誰想幫我數(shù)個散址，數(shù)十乖阵，數(shù)百，四個小朋友分別數(shù)
2個位的小朋友數(shù)到十個一時提醒：十個一就是一個十预麸，要去哪里換瞪浸？去銀行員那里換，
3場景切換到銀行：銀行員你好吏祸，我有十個一对蒲，想跟你換一個十，老師帶著小朋友說一遍
4換之前再點(diǎn)數(shù)一遍
5拿回來贡翘，老師再問一遍蹈矮，你換來了多少？你用多少換的鸣驱？
6十的串珠交給下一個十位小朋友泛鸟，語言：十要交給十
7個位還剩四個一，請你去取4的大數(shù)字卡片踊东，卡片擺在4顆珠子下面北滥，排好。
8十位小朋友開始數(shù)闸翅，這里有十個十了再芋，十個十是多少？是一個百缎脾，那請你取銀行換一換
9十位小朋友換之前一樣先點(diǎn)數(shù)一遍祝闻，再交給銀行員
10回來后，老師再次提問確認(rèn)
11一個百給她（百位小朋友）再點(diǎn)還剩多少個十
12第三個小朋友遗菠，十個百联喘，換一個千，交給千位小朋友辙纬，再數(shù)剩下的百
13千位有多少豁遭？
14最后劃卡，一共有2384個珠子
一個小朋友單獨(dú)做這個游戲也可以贺拣，所有位數(shù)都一個小朋友數(shù)
有的小朋友數(shù)到10后會數(shù)11蓖谢，老師要及時介入捂蕴，十個一是一個十，我們可以去換闪幽。
老師口中經(jīng)常念：十個一換一個十啥辨，十個十可以換一個百......孩子會記得更深刻。
借位的交換游戲：
1今天我們來做......盯腌，我的托盤里有多少溉知，只有一個千，你們有沒有腕够？沒有级乍，但我可以給一點(diǎn)給你們
我只想給一個給你，但我要怎樣給你呢帚湘？（停頓玫荣，引導(dǎo)孩子思考）
2哦，我可以把它換成十個百大诸，我可以用這一個千捅厂，去換十個百，對不對底挫？
3你好銀行員恒傻，我有一個千，想跟你換十個百
4復(fù)習(xí)：你換來了多少建邓？你用多少換的盈厘？
好，我們數(shù)一數(shù)官边，一個百沸手，兩個百......
5可是我還是不能把這一個拿下來，怎么辦注簿？
6再拿這一個百契吉，去換十個十。
7換回來后诡渴，復(fù)習(xí)：換回來了多少捐晶？點(diǎn)數(shù)，用多少換的妄辩？
8還是不能把這一個拿下來給你惑灵，怎么辦？
9再拿一個十去換十個一
10數(shù)一數(shù)眼耀，你用我的一個十英支，換來了十個一
11好，現(xiàn)在我可以分了哮伟，三個孩子各給一個干花。
進(jìn)位的加法
老師的旁邊需要有一個數(shù)牌妄帘，記錄下自己報給孩子的數(shù)字
1四個小朋友取來的串珠全部放在一起，合攏起來池凄，從個位開始抡驼，遇到十到銀行去換串珠
2取回來后，確認(rèn)點(diǎn)數(shù)后和你用多少換的復(fù)習(xí)后修赞，交給下一個位數(shù)的小朋友婶恼，
3剩下的再點(diǎn)數(shù)，再去拿大數(shù)字卡片
4百位進(jìn)到千位后柏副，數(shù)字卡片上合到一起后是多少？劃一下
5全部結(jié)束后蚣录，老師帶他們復(fù)習(xí)一下：
XX小朋友剛剛?cè)砹?..,XX取來了......,你們的合在一起是...割择，這就是加法。
6還工作：銀行員收珠子和大數(shù)字卡片萎河，四個小朋友把自己的小卡片放回去收起來
一般乘法/無進(jìn)位乘法
把你們的托盤放在你們的身邊
1今天我們還來做銀行游戲的工作荔泳，誰想當(dāng)銀行員？
2對三個孩子發(fā)出指令虐杯。取一樣多的數(shù)量玛歌。都是1332.
3小林同學(xué)，你取來了多少擎椰？把數(shù)字卡片給我
4請小朋友再點(diǎn)數(shù)一遍支子，數(shù)字卡片放在珠子旁邊。
三個依次达舒。
5我們要把它合在一起值朋，還記得嗎？會變得很多巩搏，我們今天還是一樣昨登，請你把你們的都放在這個托盤里。
我們要數(shù)一數(shù)贯底，你們?nèi)齻€人一共拿了多少丰辣？
6要從哪個開始數(shù)？個位禽捆，好笙什，我們一起來數(shù)。
7六個一就是6睦擂，請你去取6的大數(shù)字卡片得湘。
8依次點(diǎn)數(shù)十位，取卡片顿仇，十位數(shù)完了數(shù)百位淘正，
大數(shù)字卡片放在珠子下面
9大數(shù)字卡片合起來摆马，劃卡，讀一遍
10三個小朋友的小卡片再重復(fù)說一次鸿吆，合起來是......
11 1332我們?nèi)×藥状味诓桑咳挝矣靡粋€3代表你們，動作：拿出3的數(shù)字卡片惩淳，將三個1332疊起來蕉毯，變成一個1332.
12一個小的數(shù)字，我們重復(fù)取了三次思犁，合在一起變成一個大的數(shù)字代虾，就是乘法。
12我們今天學(xué)習(xí)了銀行游戲的乘法
13收工作
