思維導(dǎo)圖筆記：
圖片發(fā)自簡書App
本次作業(yè)導(dǎo)圖分四部分完成
1角撞，主題討論
2答毫，課前準(zhǔn)備
3褥民，繪本教學(xué)
4，繪本延伸
以前在給孩子讀繪本就只是單純的讀 烙常，看轴捎，而沒有深入的去細(xì)讀 ，通過思維導(dǎo)圖與繪本知識結(jié)合蚕脏，可以更好的梳理繪本內(nèi)容 人物關(guān)系以及讓我們更清晰的看清楚 看細(xì)侦副。
總結(jié)：小圖標(biāo)可以幫助調(diào)整一下整體布局不協(xié)調(diào)問題。
《第七節(jié)繪本閱讀》作業(yè)自評
打卡人：代景梅
打卡時間：2019.6.11
發(fā)現(xiàn)問題：小圖標(biāo)還不是特別豐富驼鞭，第一分支內(nèi)容較少 沒有合理排版,線條不華順秦驯。
修改方案：把第一級分支位置線條在擴(kuò)大一些 把握好整體布局。增加小圖標(biāo)庫挣棕。
