? ? ? 根據(jù)前一課的學習肾胯，學生對太陽和月球的基本特征已經(jīng)有了一定的了解竖席。絕大部分學生都能根據(jù)日常生活經(jīng)驗耘纱，知道太陽的位置變化會對地球上物體的影子變化產(chǎn)生影響。但影子變化的具體規(guī)律毕荐，學生沒有具體的概念束析。
? ? ? 在本課中，通過活動“制作簡易日晷”憎亚，利用日晷記錄一段時間內(nèi)的影子變化员寇，觀察并總結(jié)出影子變化的規(guī)律。在本課教學過程中第美，有以下幾點值得探討：
? ? ? 1.在觀察紙上記錄影子時蝶锋，很多學生只能想到用畫線的方法，讓線條與影子重合什往，忽略了影子的長度扳缕。所以，在講解實驗注意事項時恶守，要著重強調(diào)：記錄時所畫線條方向和長度都要和影子保持一致第献。
? ? ? 2.由于上課時間有限，學生無法在一個較長連續(xù)的時間段內(nèi)觀察和記錄影子兔港，在戶外觀察時庸毫，我只是讓學生記錄了一節(jié)課的時間內(nèi)觀察到的影子變化，讓她們感受這個過程衫樊。最終在課堂上飒赃，還是以視頻的方式呈現(xiàn)了一天中影子的變化，讓學生觀察視頻總結(jié)出規(guī)律科侈。但是效果好像不是很好载佳，想請教一下其他老師這里是如何處理的？
