一起每周一次的線下讀書會(huì)突梦，我們靜下來心來咱圆，一起讀書一起分享笛辟。今天我們的讀書會(huì)采用了高能的方式，提前招募好了我們現(xiàn)場的各個(gè)大臣序苏，設(shè)定不同的角色手幢，讓更多的參與進(jìn)來。
今天我們讀的書是《正面管教》忱详，正面管教的作者是簡*尼爾森围来，著名的教育家，心理學(xué)家匈睁，這本書被翻譯成16種語言监透，售出了400多萬冊(cè)。
正面管教最核心的一個(gè)理念就是和善而堅(jiān)定航唆，雖然字很簡單胀蛮，但是做起來卻很難。
書中提到我們要把孩子培養(yǎng)出七項(xiàng)重要的感知能力和技能：
1.對(duì)個(gè)人能力的感知能力----我能行糯钙。
這一點(diǎn)的話我覺得在陪伴毛毛成長的過程中粪狼，做的比較好的地方。每個(gè)月齡都能找到適合毛毛蟲去嘗試的事情任岸，比如在7,8個(gè)月的時(shí)候再榄，讓她自己抓東西吃，18個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)可以很好的使用勺子自己吃飯了享潜。在不斷的鼓勵(lì)和放手讓她去嘗試的過程中困鸥，她的感知我能行的能力是越來越強(qiáng)，現(xiàn)在我們一起做一個(gè)蛋糕剑按，她基本上參與整個(gè)過程疾就，從準(zhǔn)備打蛋器，電子秤艺蝴，攪拌蛋液虐译，打發(fā)蛋白等等，基本上能夠參與的過程都鼓勵(lì)她參與吴趴。
現(xiàn)在她自己都會(huì)經(jīng)常說漆诽，媽媽這件事情我可以的侮攀，讓我去做吧。讓孩子感知自己的能力真的很重要厢拭。
2兰英、對(duì)自己在重要關(guān)系中的價(jià)值的感知力-----我的貢獻(xiàn)有價(jià)值，大家都需要我供鸠。
3畦贸、對(duì)自己在生活中的力量或影響的感知力----我能夠影響發(fā)生在自己身上的事情
4、內(nèi)省能力強(qiáng)：有能力理解個(gè)人的情緒楞捂，并能利用這種理解做到自律以及自我控制薄坏。
5、人際溝通能力強(qiáng)：善于與他人合作寨闹，并在溝通胶坠、協(xié)作、協(xié)商繁堡、分享沈善、共情和傾聽的基礎(chǔ)上建立友誼。
6椭蹄、整體把握能力強(qiáng)：以有責(zé)任感闻牡、適應(yīng)力、靈活性和正直的態(tài)度來對(duì)待日常生活中的各種限制以及行為后果绳矩。
7罩润、判斷能力強(qiáng)：運(yùn)用智慧，根據(jù)適宜的價(jià)值觀來評(píng)估局面翼馆。
這7項(xiàng)能力真的很重要哨啃，希望我們可以對(duì)照上面的內(nèi)容，在日常的養(yǎng)育中提醒自己去培養(yǎng)孩子的這幾方面写妥。
雖然說孩子的感知能力很強(qiáng)，但是他的解讀能力不是很適合审姓，所以父母需要幫助孩子正確的解讀珍特，跟孩子解釋清楚一些事情，這樣才能給孩子設(shè)立邊界魔吐。
正面關(guān)鍵的核心就是我們要和善而堅(jiān)定扎筒，判斷一個(gè)教育方法是否有效，從四個(gè)方面感受到愛酬姆，感受到父母無條件的愛嗜桌。第二是讓孩子感受到歸屬感和價(jià)值感。第三是長期有效辞色，當(dāng)孩子長大之后或者離開了你之后是否依然有效骨宠。第四是有價(jià)值的社會(huì)和生活技能和良好的品格。
符合這四個(gè)方面才是做到了正面管教，做到了和善而堅(jiān)定层亿。
舉例毛毛蟲放學(xué)后的一次無故發(fā)火桦卒，對(duì)我大聲講話，如果是以前匿又，估計(jì)我會(huì)很生氣方灾，但是昨天我很淡定的回應(yīng)她，沒有去批評(píng)她碌更。她的反常表現(xiàn)肯定是發(fā)生了什么事情裕偿，所以回家之后正好蟲爸也回來了，我們就很耐心的去和她溝通痛单，了解她發(fā)生了什么事情才讓她不開心嘿棘，發(fā)脾氣的。
原來是因?yàn)樵谛∨笥鸭彝姹恍∨笥汛蛄髓胨€有就是我平時(shí)有時(shí)候?qū)λ舐曋v話蔫巩，所以她今天表現(xiàn)出來了。
這件事情快压，值得我去反思圆仔。雖然我沒有發(fā)火，但是我在處理毛毛蟲的情緒方面還是要多學(xué)習(xí)蔫劣，先尊重孩子的情緒坪郭，慢慢的跟她溝通，了解她內(nèi)心真實(shí)的想法脉幢。
正面管教的理論很精彩歪沃，想要把內(nèi)容落地，一定要借助于各種工作嫌松。這本書中也為我們提供了很多的工具使用沪曙，讓我們?cè)谏町?dāng)中運(yùn)用自如。
我們首先要教會(huì)孩子尊重自己的行為萎羔，同時(shí)我們要區(qū)分我們是贏得孩子還是贏了孩子液走。要讓孩子知道我們之間是愛的關(guān)系，所以要想贏得孩子最有效的方法就是同理心的傾聽贾陷。
前幾天缘眶，毛毛蟲看電視忘記去小便了，她自己其實(shí)很不好意思髓废，很難過巷懈，我沒有去批評(píng)他，而是運(yùn)用同理心說慌洪，小朋友偶爾來不及很正常顶燕，沒關(guān)系凑保，你好了之后自己去處理下自己的褲子就好了。后面是她自己去找褲子換好割岛，把臟的褲子放到桶里愉适。這件事情我沒有去批評(píng)她，而是理解她癣漆。在這件事情上维咸，她就沒有壓力了。往往我們很多孩子犯錯(cuò)了之后惠爽，家長的批評(píng)和指責(zé)會(huì)給孩子帶來很多的壓力癌蓖。
其實(shí)孩子的每一次犯錯(cuò)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而不是我們大人批評(píng)孩子的機(jī)會(huì)婚肆。如果經(jīng)常用批評(píng)的方式去對(duì)待孩子租副，其實(shí)是我們家長沒有做好共同去承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果。孩子是我們的孩子较性，我們不好急于劃清界限用僧。而是站在一起，一起去解決和承擔(dān)赞咙。
雖然我自己也有不斷的學(xué)習(xí)很多的育兒的理念和知識(shí)责循，但是也會(huì)有情緒不好的時(shí)候，也會(huì)對(duì)毛毛蟲發(fā)火攀操。
當(dāng)我和毛毛蟲之間發(fā)生了沖突院仿，當(dāng)下的時(shí)候如果我沒有控制好自己的情緒，事后我都有向毛毛蟲道歉速和。作為家長的我們要學(xué)會(huì)道歉歹垫，跟孩子道歉又不是很丟人的事情，不僅教會(huì)了孩子如何去處理問題颠放，同時(shí)也教會(huì)了孩子道歉排惨。做錯(cuò)事情不可怕，可怕的是你不知道自己做錯(cuò)了事情碰凶，而且即使后來知道做錯(cuò)了暮芭，也不肯道歉。孩子是看我們自己的行為的痒留，他是我們的復(fù)印件，所以做好原件是我們職責(zé)和義務(wù)蠢沿。
在生活當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況伸头，一是過度關(guān)注，二是尋求權(quán)利舷蟀，三是報(bào)復(fù)恤磷，四是自暴自棄面哼。需求過度關(guān)注的孩子其實(shí)是一直在確認(rèn)你對(duì)他的愛，所以他要不停的做一些事情扫步，引起你對(duì)他的關(guān)注魔策。
如何來解決這個(gè)過度關(guān)注度問題呢？比如說跟孩子建議一周一次獨(dú)特的時(shí)光河胎，先有這樣的理念闯袒，才能做好刻意在生活當(dāng)中去營造這樣的時(shí)光。
那我和毛毛蟲的獨(dú)特時(shí)光有時(shí)候是一起做飯游岳，有時(shí)候是一起做烘焙政敢。跟孩子營造這樣的獨(dú)特時(shí)光，孩子就不會(huì)特意去引起你的特別關(guān)注胚迫。孩子心中很確定我們對(duì)她的愛喷户，我們就可以和孩子同時(shí)在一個(gè)空間中做自己的事情。
當(dāng)然访锻，我們也可以跟孩子之間有一個(gè)特別的暗號(hào)褪尝，擁有兩個(gè)人之間的默契。相信這樣的暗號(hào)會(huì)讓我們的親子關(guān)系更加的融洽期犬，可以試試哦河哑。
第二種錯(cuò)誤行為和觀念就是尋求權(quán)利，那我們要做的就是先退出哭懈。
在這里的話我們要認(rèn)清楚邏輯結(jié)果和自然結(jié)果灾馒，邏輯結(jié)果在生活當(dāng)中被父母演變成一種懲罰，會(huì)拿孩子的正確行為來交換遣总。自然懲罰就是跟孩子去承擔(dān)這件事情的自然產(chǎn)生的結(jié)果睬罗。我們要做到不和孩子計(jì)較，我們可以撤出旭斥，而且要做到友善容达。我們也要準(zhǔn)確的反應(yīng)出我們的情感，然后再邀請(qǐng)孩子一起來商量如何去解決問題垂券。
應(yīng)對(duì)自暴自棄的孩子花盐，我們可以及時(shí)的肯定孩子當(dāng)下做到的小成就，之后也不能提出更多的要求菇爪。叛逆的孩子其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了自暴自棄的階段算芯。所以我們按照這樣的方法可以解決孩子的不良行為。
也可以采用積極的暫停的方法：首先我們要進(jìn)行訓(xùn)練凳宙，幫我們平息的情緒的方法熙揍，第二是讓孩子自己去布置暫停區(qū)。第三就是積極的解決問題氏涩，關(guān)鍵是啟發(fā)式問題届囚。
最后一個(gè)部分就是要召開家庭會(huì)議有梆，而且需要角色分配。家庭會(huì)議是一個(gè)很有愛的生活組陳部分意系。具體的家庭會(huì)議內(nèi)容是：
1.確定好每期家庭會(huì)議的主題泥耀，時(shí)間，人員角色的分配
2.我們只討論問題蛔添，不攻擊彼此
3.做好記錄和反思痰催，安排好下周大家的生活
4.可以建立一個(gè)家庭的會(huì)議知識(shí)庫。
書中提到單親家庭的教育作郭，父母自己內(nèi)心的設(shè)定很重要陨囊，正確的面對(duì)可以讓孩子健康成長。
本書的重點(diǎn)總結(jié)：讓孩子把錯(cuò)誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)夹攒，加強(qiáng)和孩子的關(guān)系蜘醋，讓孩子吃一塹長一智。
你能做到和善而堅(jiān)定咏尝，那是你心中對(duì)孩子有無條件的愛
通過這樣的方法可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立压语，完整的自尊的體系，讓孩子意識(shí)到事情發(fā)生都很正常编检。
要選在在平靜的時(shí)候解決問題胎食，盡量不在激動(dòng)的時(shí)候去解決問題。
希望我們大家可以學(xué)會(huì)正面管教允懂，做一個(gè)溫和的家長厕怜。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
