學(xué)年初，在家委會(huì)的組織下保檐，每個(gè)班里都征訂了統(tǒng)一的桌布。今天我們不討論桌布的必要性崔梗，來說一說關(guān)于桌布的管理夜只。從桌布的管理看班主任的管理。
現(xiàn)在學(xué)校有兩個(gè)班的管理比較突出蒜魄，一個(gè)是二年級(jí)的班扔亥，這個(gè)班路隊(duì)好场躯，衛(wèi)生好，紀(jì)律好旅挤，可以說什么都好踢关。學(xué)校最近迎檢多，每次只要有進(jìn)教室的檢查任務(wù)谦铃，他們班是必去的耘成。
這個(gè)班的班主任是一個(gè)四十歲左右的女性老師，做事特別細(xì)驹闰，管理特別嚴(yán)，學(xué)生們都特別守規(guī)矩撒会。這個(gè)老師多次留學(xué)生嘹朗，輔導(dǎo)個(gè)別差生，我想诵肛，他們班的成績(jī)也差不到哪去屹培。他們的桌布是全校最整齊，最安靜的怔檩。其實(shí)對(duì)他們的第一印象就是桌布褪秀，當(dāng)你走進(jìn)他們班，心情都不一樣薛训，讓人賞心悅目媒吗，都不舍得進(jìn)去，生怕把他們的教室弄臟乙埃。
還有個(gè)班級(jí)也是出了名的闸英。班主任特別用心，也特別有方法介袜，對(duì)于自己班的班級(jí)文化建設(shè)特別上心甫何。進(jìn)去他們的班級(jí)給人一種到家的感覺， 心情也特別舒適遇伞。這個(gè)老師還有一個(gè)特點(diǎn)辙喂，就是善于借力家長(zhǎng)，他們的家長(zhǎng)是最配合老師的鸠珠，我想并不一定是每個(gè)家長(zhǎng)一開始都配合巍耗，也不一定是每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都配合，而大多數(shù)都配合跳芳，也就意味著這個(gè)老師還是有方法芍锦。
年輕班主任一般主人翁意識(shí)都不強(qiáng)烈。他們很少真正的把教室當(dāng)成家去對(duì)待飞盆，沒有把教室放到自己心中娄琉。起碼教室內(nèi)的衛(wèi)生是最基本的次乓，我一般進(jìn)一個(gè)教室第一件事就是看衛(wèi)生，如果一個(gè)班連衛(wèi)生都不好孽水，那就不用看其他的了票腰，大多也都是毫無條理的。
其他班級(jí)桌布有很多不足女气，有的班缺的太多了杏慰，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，馬上就一年了炼鞠，很多同學(xué)都已經(jīng)丟了缘滥，拿不出來了。第二個(gè)就是桌布太臟谒主，小孩子本身就愛玩朝扼。而桌布沒有要求定時(shí)清洗，鋪?zhàn)啦急緛硎菫榱嗣烙^霎肯，結(jié)果鋪上去之后和其他同學(xué)的都有色差了擎颖。這樣的班主任就是在班級(jí)其他管理中，往往也沒有重難點(diǎn)观游，條理不清晰搂捧，對(duì)學(xué)生要求也不嚴(yán)格。
做班主任切忌破罐子破摔懂缕。越不管學(xué)生允跑，他們就會(huì)越亂。最近學(xué)校迎檢提佣，我除了上課吮蛹，把班主任工作都給語文老師了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩天學(xué)生明顯事多了拌屏。上課不好好上潮针，下課不是正兒八經(jīng)的玩，還總想找個(gè)事倚喂，辦個(gè)自己想辦一直沒有辦得事每篷。就拿昨天的事情來說，有個(gè)女生居然往學(xué)校帶了啤酒端圈，還喝了焦读。很明顯，最后這三四天的時(shí)間舱权，他們是真的呆不住了矗晃，馬上畢業(yè)，也就對(duì)自己越來越松了宴倍。
當(dāng)學(xué)生松了后张症，當(dāng)班主任的就要小心仓技，越要抓嚴(yán)一點(diǎn)。所以現(xiàn)在我每節(jié)課前的兩三分鐘都要強(qiáng)調(diào)這個(gè)事俗他，要學(xué)會(huì)善始善終脖捻。一天不強(qiáng)調(diào)，那些調(diào)皮的學(xué)生可是都看著呢兆衅，就等著你放松呢地沮，你一放松他們就會(huì)找事。長(zhǎng)此以往羡亩，他們還會(huì)把整個(gè)班的風(fēng)氣帶偏摩疑。
