今早記錄了很多李老師直播精華稚虎,再做總結(jié)就方便多了。
一偎捎、如果老師沒有做好怎么辦蠢终?
1、老師不是完人茴她,不是每個(gè)老師都深入學(xué)習(xí)過寻拂。
2、即使老師做不到败京,也要欣賞他兜喻,通過自身的力量去影響他梦染。反話正說赡麦,和老師積極溝通。
3帕识、多說老師的好話泛粹,順便給出自己的理念與建議。
4肮疗、多說消極行為對(duì)應(yīng)的積極語(yǔ)言晶姊,引導(dǎo)老師對(duì)自己的孩子更好。
5伪货、老師也需要家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)们衙。
6、適當(dāng)時(shí)候送本書給老師碱呼。
二蒙挑、聽話、乖就一定好嗎愚臀?
1忆蚀、聽話的孩子往往沒有出息,他的成就不能超越父母的高度姑裂。
2馋袜、放棄了自己的主動(dòng)思考。
3舶斧、聽話的孩子壓抑了很多情緒欣鳖,早晚有一天會(huì)爆發(fā)的。
4茴厉、不要把“聽話和乖”當(dāng)成自己的口頭禪泽台;引導(dǎo)孩子說出他的想法让网,不批評(píng)、不打壓师痕。
5溃睹、孩子可以聽話,也可以有自己的想法胰坟,理性和感性手牽手因篇。
6、聽話的孩子叛逆期會(huì)來(lái)的晚笔横,會(huì)延遲到大學(xué)竞滓,戀愛、婚姻時(shí)吹缔。要引導(dǎo)孩子聽話商佑,更要鼓勵(lì)他有自己的思想。
7厢塘、雞蛋從外面打破茶没,只是雞蛋;從內(nèi)部打破晚碾,迎來(lái)的是生命抓半。
8、讓孩子聽話格嘁,焦點(diǎn)放在了孩子身上笛求,是對(duì)孩子的要求;
讓孩子聽懂糕簿,焦點(diǎn)放在了家長(zhǎng)自己身上探入,是對(duì)自己的要求。
三懂诗、怎樣引導(dǎo)孩子聽話蜂嗽?
1、改變以往的說話方式响禽,讓孩子覺得家長(zhǎng)非常想跟他說話徒爹,建立和孩子之間的連接。
2芋类、讓孩子覺得有面子隆嗅,多肯定鼓勵(lì)。不要總是批評(píng)打擊孩子侯繁,讓他沒了自尊胖喳。
3、讓孩子覺得家長(zhǎng)是理智平和的贮竟,
4丽焊、讓孩子覺得家長(zhǎng)真的在關(guān)心他较剃,感受到家長(zhǎng)對(duì)他的好。
5技健、讓孩子看到家長(zhǎng)的變化写穴,有空多聽李老師直播。
6雌贱、多引導(dǎo)陪伴孩子啊送。
時(shí)而在前,引領(lǐng)欣孤;時(shí)而在后馋没,支持;時(shí)而在左右降传,陪伴篷朵。
7、不要覺得孩子永遠(yuǎn)離不開家長(zhǎng)婆排,早點(diǎn)讓孩子離開原生家庭声旺,自主選擇自己未來(lái)的人生。
四泽论、引導(dǎo)孩子聽話的秘訣
1艾少、千萬(wàn)不要跟孩子講大道理。
2翼悴、把講道理變成講小故事。
3幔妨、允許孩子犯錯(cuò)鹦赎,犯錯(cuò)時(shí)不一定要有反應(yīng)。
4误堡、孩子屢教不改時(shí)古话,改變自己(家長(zhǎng))。
5锁施、孩子重視的不是行為陪踩,而是家長(zhǎng)的情緒。
五悉抵、案例
1肩狂、表妹:女兒三年級(jí),使用“分之道”記單詞效果挺好姥饰,但她的老師把1傻谁、2年級(jí)的單詞也拿出來(lái)讓孩子記,數(shù)量太多列粪,孩子記得不好审磁。
李老師說:1)每天記10個(gè)單詞就好谈飒,不要搞太多。2)見好就收态蒂,收在孩子的積極情緒體驗(yàn)上杭措。3)把單詞變成畫面,記得更牢钾恢。4)每天讓孩子做三件好事瓤介,每天對(duì)一個(gè)人好。
這是李老師上海的表妹赘那,鋼琴老師刑桑,也連過幾次麥了,她說自己學(xué)習(xí)后會(huì)用在教學(xué)上募舟,孩子都很喜歡上她的課祠斧。李老師說,讓學(xué)生彈鋼琴時(shí)做到人拱礁、琴琢锋、音樂融合在一起,會(huì)彈得更好呢灶。
聽表妹說話的語(yǔ)氣吴超,她女兒有了很大的進(jìn)步了,挺好鸯乃。
2鲸阻、成都媽媽:自己在情緒管理上做得不太好,有時(shí)會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣缨睡,不能平和的處理問題鸟悴。怎么管理好自己的情緒?
李老師:1)不要負(fù)面強(qiáng)化奖年;2)多學(xué)習(xí)提升细诸,掌握情緒管理方法;3)有情緒很正常陋守,積極情緒:消極情緒大于3:1就好震贵;4)多覺察自己的情緒。
這個(gè)全職媽媽帶著2歲多的孩子連麥水评,已經(jīng)報(bào)名了明年的“家庭教育指導(dǎo)師”公益課程猩系,是一位真心愿意學(xué)習(xí)的媽媽,很棒之碗!
3蝙眶、昆明奶奶:從深圳學(xué)習(xí)回來(lái)后改變了和孩子的溝通方式,孫女感受挺好的,孫子(老大)沒什么感受幽纷,這幾天不想去上學(xué)式塌,說人生下來(lái)是痛苦的,覺得孩子想得有點(diǎn)復(fù)雜了友浸。
李老師:1)告訴孩子遇到小困難給爺爺奶奶說峰尝,爺爺奶奶會(huì)陪著他的;2)奶奶堅(jiān)持聽直播收恢,多鼓勵(lì)肯定孩子武学,把積極樂觀傳遞給孩子;3)減少父母不能陪伴的現(xiàn)狀的影響伦意;4)告訴孩子馬上要去重慶火窒,可以見到李老師了,到那里去看看長(zhǎng)江驮肉;5)找到學(xué)校的校長(zhǎng)和老師熏矿,請(qǐng)他們多肯定鼓勵(lì)孩子,寫一下自己的想法給他們看看离钝,請(qǐng)教他們票编。
奶奶微信名叫“堅(jiān)持”,和我在一個(gè)小組學(xué)習(xí)卵渴,性格非常積極樂觀慧域,笑容滿面,我們都很喜歡她浪读,李老師和大家也都很支持她昔榴。這次去深圳學(xué)習(xí),給她學(xué)費(fèi)全免瑟啃,吃住交費(fèi)費(fèi)用也是大家捐助的论泛,一共有2萬(wàn)多塊錢,馬上一家五口去重慶了蛹屿,所有費(fèi)用也都使用捐助的錢。相信奶奶一家會(huì)越來(lái)越好岩榆。