今早記錄了很多李老師直播精華稚虎，再做總結(jié)就方便多了。
一偎捎、如果老師沒有做好怎么辦蠢终？
1、老師不是完人茴她，不是每個(gè)老師都深入學(xué)習(xí)過寻拂。
2、即使老師做不到败京，也要欣賞他兜喻，通過自身的力量去影響他梦染。反話正說赡麦，和老師積極溝通。
3帕识、多說老師的好話泛粹，順便給出自己的理念與建議。
4肮疗、多說消極行為對(duì)應(yīng)的積極語(yǔ)言晶姊，引導(dǎo)老師對(duì)自己的孩子更好。
5伪货、老師也需要家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)们衙。
6、適當(dāng)時(shí)候送本書給老師碱呼。
二蒙挑、聽話、乖就一定好嗎愚臀？
1忆蚀、聽話的孩子往往沒有出息，他的成就不能超越父母的高度姑裂。
2馋袜、放棄了自己的主動(dòng)思考。
3舶斧、聽話的孩子壓抑了很多情緒欣鳖，早晚有一天會(huì)爆發(fā)的。
4茴厉、不要把“聽話和乖”當(dāng)成自己的口頭禪泽台；引導(dǎo)孩子說出他的想法让网，不批評(píng)、不打壓师痕。
5溃睹、孩子可以聽話，也可以有自己的想法胰坟，理性和感性手牽手因篇。
6、聽話的孩子叛逆期會(huì)來(lái)的晚笔横，會(huì)延遲到大學(xué)竞滓，戀愛、婚姻時(shí)吹缔。要引導(dǎo)孩子聽話商佑，更要鼓勵(lì)他有自己的思想。
7厢塘、雞蛋從外面打破茶没，只是雞蛋；從內(nèi)部打破晚碾，迎來(lái)的是生命抓半。
8、讓孩子聽話格嘁，焦點(diǎn)放在了孩子身上笛求，是對(duì)孩子的要求；
讓孩子聽懂糕簿，焦點(diǎn)放在了家長(zhǎng)自己身上探入，是對(duì)自己的要求。
三懂诗、怎樣引導(dǎo)孩子聽話蜂嗽？
1、改變以往的說話方式响禽，讓孩子覺得家長(zhǎng)非常想跟他說話徒爹，建立和孩子之間的連接。
2芋类、讓孩子覺得有面子隆嗅，多肯定鼓勵(lì)。不要總是批評(píng)打擊孩子侯繁，讓他沒了自尊胖喳。
3、讓孩子覺得家長(zhǎng)是理智平和的贮竟，
4丽焊、讓孩子覺得家長(zhǎng)真的在關(guān)心他较剃，感受到家長(zhǎng)對(duì)他的好。
5技健、讓孩子看到家長(zhǎng)的變化写穴，有空多聽李老師直播。
6雌贱、多引導(dǎo)陪伴孩子啊送。
時(shí)而在前，引領(lǐng)欣孤；時(shí)而在后馋没，支持；時(shí)而在左右降传，陪伴篷朵。
7、不要覺得孩子永遠(yuǎn)離不開家長(zhǎng)婆排，早點(diǎn)讓孩子離開原生家庭声旺，自主選擇自己未來(lái)的人生。
四泽论、引導(dǎo)孩子聽話的秘訣
1艾少、千萬(wàn)不要跟孩子講大道理。
2翼悴、把講道理變成講小故事。
3幔妨、允許孩子犯錯(cuò)鹦赎，犯錯(cuò)時(shí)不一定要有反應(yīng)。
4误堡、孩子屢教不改時(shí)古话，改變自己（家長(zhǎng)）。
5锁施、孩子重視的不是行為陪踩，而是家長(zhǎng)的情緒。
五悉抵、案例
1肩狂、表妹：女兒三年級(jí)，使用“分之道”記單詞效果挺好姥饰，但她的老師把1傻谁、2年級(jí)的單詞也拿出來(lái)讓孩子記，數(shù)量太多列粪，孩子記得不好审磁。
李老師說：1）每天記10個(gè)單詞就好谈飒，不要搞太多。2）見好就收态蒂，收在孩子的積極情緒體驗(yàn)上杭措。3）把單詞變成畫面，記得更牢钾恢。4）每天讓孩子做三件好事瓤介，每天對(duì)一個(gè)人好。
這是李老師上海的表妹赘那，鋼琴老師刑桑，也連過幾次麥了，她說自己學(xué)習(xí)后會(huì)用在教學(xué)上募舟，孩子都很喜歡上她的課祠斧。李老師說，讓學(xué)生彈鋼琴時(shí)做到人拱礁、琴琢锋、音樂融合在一起，會(huì)彈得更好呢灶。
聽表妹說話的語(yǔ)氣吴超，她女兒有了很大的進(jìn)步了，挺好鸯乃。
2鲸阻、成都媽媽：自己在情緒管理上做得不太好，有時(shí)會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣缨睡，不能平和的處理問題鸟悴。怎么管理好自己的情緒？
李老師：1）不要負(fù)面強(qiáng)化奖年；2）多學(xué)習(xí)提升细诸，掌握情緒管理方法；3）有情緒很正常陋守，積極情緒：消極情緒大于3：1就好震贵；4）多覺察自己的情緒。
這個(gè)全職媽媽帶著2歲多的孩子連麥水评，已經(jīng)報(bào)名了明年的“家庭教育指導(dǎo)師”公益課程猩系，是一位真心愿意學(xué)習(xí)的媽媽，很棒之碗！
3蝙眶、昆明奶奶：從深圳學(xué)習(xí)回來(lái)后改變了和孩子的溝通方式，孫女感受挺好的，孫子（老大）沒什么感受幽纷，這幾天不想去上學(xué)式塌，說人生下來(lái)是痛苦的，覺得孩子想得有點(diǎn)復(fù)雜了友浸。
李老師：1）告訴孩子遇到小困難給爺爺奶奶說峰尝，爺爺奶奶會(huì)陪著他的；2）奶奶堅(jiān)持聽直播收恢，多鼓勵(lì)肯定孩子武学，把積極樂觀傳遞給孩子；3）減少父母不能陪伴的現(xiàn)狀的影響伦意；4）告訴孩子馬上要去重慶火窒，可以見到李老師了，到那里去看看長(zhǎng)江驮肉；5）找到學(xué)校的校長(zhǎng)和老師熏矿，請(qǐng)他們多肯定鼓勵(lì)孩子，寫一下自己的想法給他們看看离钝，請(qǐng)教他們票编。
奶奶微信名叫“堅(jiān)持”，和我在一個(gè)小組學(xué)習(xí)卵渴，性格非常積極樂觀慧域，笑容滿面，我們都很喜歡她浪读，李老師和大家也都很支持她昔榴。這次去深圳學(xué)習(xí)，給她學(xué)費(fèi)全免瑟啃，吃住交費(fèi)費(fèi)用也是大家捐助的论泛，一共有2萬(wàn)多塊錢，馬上一家五口去重慶了蛹屿，所有費(fèi)用也都使用捐助的錢。相信奶奶一家會(huì)越來(lái)越好岩榆。
