第一部分
一、送分題酌儒，田字格不認(rèn)識(shí)辜妓，寫在小格子里面
常錯(cuò)之處：
二、“頃”前后鼻音不分忌怎，多音字“累”學(xué)過籍滴，不去記三個(gè)讀音用的地方
三、注意審題“近義詞”榴啸，平時(shí)積累詞匯
四孽惰、成語辨析，平時(shí)注意積累鸥印，一本通的成語要過一遍勋功，尤其有特定對(duì)象的詞還有褒貶專用的詞腥例，提高重視。
病句注意找主語酝润，看是否一致燎竖，關(guān)聯(lián)詞要牢記。
第二部分
這部分唯一沒學(xué)過的是：五言長城—?jiǎng)㈤L卿要销，其他全是學(xué)過的构回。
古詩如果扣分就是沒好好背，古詩自己不下功夫背疏咐，考試就只能空著纤掸。一定要重視！
暑期講過七大傳統(tǒng)節(jié)日浑塞，相關(guān)的起源借跪，詩歌，習(xí)俗酌壕，要時(shí)常復(fù)習(xí)掏愁！
詩人的稱號(hào)，詩人之間的合稱卵牍，都是文常復(fù)習(xí)的范圍果港。
詩歌題材暑期給大家復(fù)習(xí)過，如果學(xué)過糊昙，按照積累的詩歌分辨辛掠，如果沒學(xué)過，可以從關(guān)鍵詞和詩題內(nèi)容分辨释牺。
第三部分
說明文離奇錯(cuò)誤
寫見b萝衩，文中去勾畫的，考試零蛋
不審題没咙，問說明方法及作用猩谊，答記敘文修辭手法和描寫方法。目前不應(yīng)該出現(xiàn)這種離奇的錯(cuò)誤镜撩。
懂得審題预柒，去記每種題的題型和格式队塘。
說明文常見錯(cuò)誤：
第一題從文中去尋找信息袁梗，問特點(diǎn)顏色選材，搭建地點(diǎn)肯定不是特點(diǎn)憔古，很明顯的錯(cuò)誤遮怜。
注意審分值與考點(diǎn)之前的關(guān)系，比如第二題鸿市，寫這么多實(shí)際上只是一個(gè)得分點(diǎn)锯梁。
第三題即碗，基本按照格式答，漏了一個(gè)效果詞陌凳。將格式記全記準(zhǔn)剥懒。這道題很多同學(xué)都寫了體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)謹(jǐn)性，不會(huì)扣分合敦，但是從中體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)混亂分不清的問題初橘。
記敘文閱讀常見錯(cuò)誤
審題：小事，天上下雨和事件無關(guān)充岛！
小事寫的太簡略保檐，答案是要成為一句完整通順的話，或者直接用①②③分開崔梗，只答關(guān)鍵詞夜只，會(huì)扣分的。
記敘文說明文分不清楚蒜魄，亂答扔亥。
記敘文也注意分值和考點(diǎn)的關(guān)系，6分的題谈为，看下自己的答案能踩中幾分砸王。
還有閱讀空題的同學(xué)，就是自我放棄峦阁，重要性說過很多遍谦铃，所有的閱卷老師都是希望能給同學(xué)分，空題的話連情面分都沒辦法給榔昔！
第四部分
態(tài)度不認(rèn)真驹闰，把考試當(dāng)游戲∪龌幔考場不是耍小聰明的地方嘹朗！
字?jǐn)?shù)不夠，小作文字?jǐn)?shù)還不夠诵肛，是自己的時(shí)間安排不合理屹培，加快寫字速度，每個(gè)模塊留夠時(shí)間怔檩。
不審題褪秀，以“暴雨”為話題，話題作文說過不能以話題作為標(biāo)題薛训，但是有一大群同學(xué)這次犯這個(gè)錯(cuò)誤媒吗。
總結(jié)
考試丟分的原因大體有三種，即知識(shí)不清乙埃、問題情景不清和表述不清闸英。
所謂“知識(shí)不清”锯岖，就是在考試之前沒有把知識(shí)學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前甫何，與考試發(fā)揮沒有關(guān)系出吹。
所謂“問題情景不清”，就是審題不清辙喂，沒有把問題看明白趋箩，或是不能把問題看明白。這是一個(gè)審題能力加派、審題習(xí)慣問題叫确。
所謂“表述不清”，指的是雖然知識(shí)具備芍锦、審題清楚竹勉，問題能夠解決，但表述凌亂娄琉、詞不達(dá)意次乓。
