2022.1.20[慶祝][慶祝][慶祝]
姓名：王振東
共讀書目：蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
共讀頁碼：310—372頁
【感悟1】青年期學(xué)生思維的特點(diǎn)。隨著年齡的增長础锐，到了中學(xué)以后扶叉，孩子們的思維特點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生和小學(xué)不一樣的東西勿锅。最大的一個(gè)特點(diǎn)之一，便是小學(xué)時(shí)通常老師說什么就是什么枣氧，課本說什么就是什么溢十，老師和課本是不會(huì)出錯(cuò)的。到青年期之后达吞，孩子們會(huì)慢慢形成自己的思想张弛，在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)有自己的看法。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)于感知、判斷和推理得對(duì)象乌庶，學(xué)生已經(jīng)能夠運(yùn)用自己的思維從各個(gè)方面進(jìn)行考察种蝶，找出互相矛盾得特征；青年對(duì)于各種事實(shí)瞒大、現(xiàn)象螃征、互相聯(lián)系的解釋和說明表現(xiàn)出濃厚的興趣。主要現(xiàn)在在青年對(duì)那些缺乏深刻思想而又曲折的情節(jié)的文藝作品透敌，不能滿足他們的日常盯滚，他們開始讀一些具有哲理的、世界觀的問題書籍酗电，反復(fù)閱讀并且還會(huì)摘抄魄藕，還經(jīng)常會(huì)在書頁邊上寫上一段話，當(dāng)做是和作者的對(duì)話撵术；開始考慮因果關(guān)系背率。例如數(shù)學(xué)中，他們的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)不僅是習(xí)題嫩与、公式的內(nèi)容寝姿，而且更加關(guān)注自己的思路和思維的方向性』蹋總之饵筑，他們的思維已經(jīng)逐漸向辯證思維去發(fā)展，辯證思維是智力發(fā)展的高級(jí)階段处坪。
【感悟2】優(yōu)秀學(xué)生的特征根资。每個(gè)班里都會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)水平高、特別聰明愛好鉆研的孩子同窘，他們在精神發(fā)展方面走在同年級(jí)同學(xué)的前面玄帕。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn)這一類學(xué)生有一個(gè)很大的特征：這些學(xué)生在人文學(xué)科（特別是歷史、文學(xué)塞椎、心理學(xué)）方面的非必修的桨仿、大綱外的知識(shí)量睛低，要比大綱規(guī)定的知識(shí)量超過好幾倍案狠。如果哪個(gè)班里有這樣的孩子，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的班級(jí)整體程度是不會(huì)差的钱雷，因?yàn)檫@樣的孩子在班上起著主導(dǎo)的運(yùn)用骂铁，他們對(duì)知識(shí)的渴望、好學(xué)的鉆研精神對(duì)其他同學(xué)都有著示范引領(lǐng)的作用罩抗。
【感悟3】學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的最重要的技能和技巧拉庵。首先這些技能前文已經(jīng)提到多次，再次重申套蒂，可見非常重要钞支。學(xué)習(xí)的技能：觀察周圍世界的現(xiàn)象茫蛹，思考，表達(dá)出自己關(guān)于所見烁挟、所做婴洼、所想的思想，閱讀理解書寫等技能撼嗓。如果認(rèn)為這個(gè)籠統(tǒng)柬采，這是蘇霍姆林斯基對(duì)于一到十年級(jí)的需要掌握的重要技能和技巧排列了出來：
1.會(huì)觀察周圍世界的現(xiàn)象。
2.會(huì)思考——即會(huì)類比且警、比較粉捻、對(duì)比，找出不懂的東西斑芜，能提出疑問肩刃。
3.會(huì)表達(dá)關(guān)于自己所見、所觀察杏头、所做树酪、所想的事情的思想。
4.能流暢地大州、有表情地续语、有理解地閱讀。
5.能流利地厦画、足夠迅速地和正確地書寫疮茄。
6.能區(qū)分出所讀的東西的邏輯上完整的各部分，找出他們之間的相互聯(lián)系和相互依存性根暑。7.能找到有關(guān)所要了解的問題的書力试。
8.能在書中找到有關(guān)問題的材料。
9.能在閱讀過程中對(duì)所讀的東西進(jìn)行初步的邏輯分析排嫌。
10.能聽教師的講解并能同時(shí)把教師講述的內(nèi)容簡要地記錄下來畸裳。
11.能閱讀課文并能同時(shí)聽懂教師關(guān)于如何理解課文和各個(gè)邏輯組成部分的指示。
12.會(huì)寫作文——即能把自己在周圍看到的淳地、觀察到的事物敘述清楚怖糊。
我想這幾點(diǎn)雖不足以概括我們現(xiàn)在的所有的內(nèi)容，但是每一點(diǎn)也都為我們指明了培養(yǎng)孩子哪些方面的能力颇象。就我所看到的第六點(diǎn)伍伤，對(duì)于數(shù)學(xué)中應(yīng)用題的解答是至關(guān)重要的，應(yīng)用題本身就是需要去尋找題中各部分量之間的關(guān)系遣钳。第七第八條也很重要扰魂，我以為如果學(xué)生掌握了這兩天，那么前途一定坦蕩，因?yàn)樗虝?huì)你遇到問題時(shí)劝评，要會(huì)想到解決問題姐直，找到相應(yīng)的書籍，從閱讀中找尋自己問題的答案蒋畜。我想简肴，這也是教孩子愛讀書、讀好書百侧、好讀書的原因之一砰识。
【感悟4】愛護(hù)兒童對(duì)你的信任。我們小學(xué)階段面對(duì)的孩子佣渴，他們的心靈是非常脆弱的辫狼，是極易受傷害的，我們應(yīng)該守護(hù)好他們幼小的心靈辛润。平時(shí)可能我們的一言一行膨处，自己沒有太注意，但是孩子他們也會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)砂竖，可能我們成人一個(gè)無所謂的舉動(dòng)就會(huì)在孩子內(nèi)心造成不可挽回的局面真椿。要像愛護(hù)最寶貴的財(cái)富一樣愛護(hù)兒童對(duì)你的信任這朵嬌嫩的花兒。愛護(hù)孩子的同時(shí)乎澄，主要是讓他們體現(xiàn)自己的尊嚴(yán)感突硝，他們也是一個(gè)小公民，要讓孩子們感受到置济，他們是一個(gè)勤奮的勞動(dòng)者解恰，是爸爸媽媽的好孩子，他們說一個(gè)有尊嚴(yán)浙于，有自己獨(dú)立人格的人护盈。
