你有沒有發(fā)現(xiàn)仑嗅，有的時候宴倍，我們讀過的書张症，很快就忘記了？
有的時候鸵贬，我們對一個知識點有印象俗他，但卻不記得哪本書上看到的？
有這樣一個曲線阔逼，叫艾賓浩斯遺忘曲線兆衅，它是18世紀(jì)的時候德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的。
這個曲線到底是講的是什么嗜浮？其實它講的就是我們記憶的規(guī)律羡亩。
根據(jù)這個曲線我們可以看到，我們對事物遺忘的速度是先快后慢危融。
我們記憶的東西畏铆，剛剛開始遺忘非常快吉殃，你短短的20分鐘以內(nèi)可以遺忘41.8%辞居，一天后幾乎會忘掉74%，一周后就會忘記79%蛋勺。
所以當(dāng)我們讀完一本新書的時候瓦灶，就會有一種“基本不記得書上講了什么”的感覺。
這也正是為什么很多“讀書人”感嘆“讀過那么多書抱完，依然過不好這一生”贼陶。
大多數(shù)的上進(jìn)青年怎么做？看一遍就忘，那就多看幾遍每界，肯定會記住了捅僵。
沒錯，記憶曲線也告訴我們同樣的道理：如何將短期記憶變成長期記憶眨层？需要不斷的重復(fù)庙楚。
但是，也不是所有人都能夠通過多看幾遍書趴樱，就會記得并且掌握書中知識的馒闷。尤其是現(xiàn)在飛速發(fā)展的信息時代，又有多少人能夠沉得下心反復(fù)去看一本書呢叁征？
在日本有一個叫西岡一誠的學(xué)生纳账，他高中就讀于一所普通高中，成績很差捺疼。
他連續(xù)兩年報考東京大學(xué)疏虫，即使他不停的努力看書學(xué)習(xí)，結(jié)果都失敗了啤呼，是不是有種癡人尋夢的感覺卧秘？
但是，到了第三年官扣，他改變了以往讀書的方法翅敌，按照自己總結(jié)的讀書方法，科學(xué)的讀書惕蹄，成績得到了大幅度的提升蚯涮，最終成功考入了東京大學(xué)。
他以切身的經(jīng)歷證明了卖陵，一個人的思考能力和解讀能力不是天生的遭顶，讀書并不需要天賦，而是需要合理的讀書方法泪蔫。
他將自己的讀書方法寫成了這本《高分讀書法》棒旗，雖然寫的是“高分”，但是無論是學(xué)生還是成年人鸥滨，都需要提高讀書能力嗦哆，養(yǎng)成良好的思考力和解讀能力。
我讀過許多有關(guān)讀書方法的書籍婿滓，在看這本書之前老速，我想它們應(yīng)該是大同小異的。但是讀完卻讓我收獲頗豐凸主，有種想要立刻“按照書中的方法嘗試一下”的沖動橘券。
因為這本書是一本實操性非常大的書，作者將幾種讀書法是什么？怎么使用旁舰？具體的步驟锋华？需要注意哪些？都一一列明箭窜，而且邏輯清晰毯焕，語言言簡意賅，最終還給出了如何選書的方法磺樱，滿滿的干貨纳猫，非常實用。
01.提高讀解力竹捉，讀書前請用“裝幀閱讀法”
在開始讀書之前芜辕，大家會做什么？很多人會說块差，看書前還能干什么侵续？拿起書，翻開不就行了憨闰。
書讀不透的原因状蜗，90%都是沒有提前準(zhǔn)備好！
認(rèn)真看一下標(biāo)題起趾、封面诗舰、腰封警儒，了解一下作者的簡介训裆，甚至是寫作背景，這些被你忽略掉的細(xì)節(jié)蜀铲，其實是非常重要的線索边琉。
作者將這一方法稱為“裝幀閱讀法”，就是通過書籍的裝幀记劝，讓你能夠“聞一知十”变姨，因為這些內(nèi)容雖然少，但卻是這本書精華的提煉厌丑。
裝幀閱讀法不是簡單的讓你看一遍定欧，知道個大概，而是要進(jìn)行深入的解析怒竿。
首先砍鸠，從書名中獲取三條信息，寫在便簽上耕驰。比如《高分閱讀法》這個書名爷辱，可以寫“這是一本講讀書方法的書”、“幫人獲得高分的書”、“能讓人學(xué)習(xí)成績提高的方法”等等饭弓。
然后看腰封双饥，同樣的寫出幾條信息寫在便簽上，看完腰封后咏花，再看作者簡介矩父，作者的其他作品名稱攻柠，都可以讓你收獲不同的信息冒滩。
這個時候你應(yīng)該就有10枚左右的便簽了苟耻，將它們粘在書前后封皮里面。
雖然這聽起來有些麻煩杈湾，書還沒有讀就要寫這么多東西阻课。但是它們是非常重要的線索署驻，你得到的信息越多宣吱，你之后閱讀就會越輕松疤坝，記憶也會越深刻。
這個時候馆铁，你要試著“做假設(shè)”跑揉，想想這本書主要講的什么？它的整體脈絡(luò)是什么埠巨？是通過哪些方法達(dá)到的历谍？
這些內(nèi)容，你可以通過目錄或者前言來了解乖订。請在便簽紙上寫下這三條：閱讀目標(biāo)扮饶、實現(xiàn)方法具练、閱讀起點乍构。
比如我們看一本心理學(xué)的書，便簽上就可以這樣寫：
閱讀目標(biāo)：知道心理學(xué)是什么扛点？
實現(xiàn)方法：通過理解“心靈存在的方式”哥遮、“心靈運行的極致”、“如何研究心靈”這三章來實現(xiàn)目標(biāo)
閱讀起點：完全不懂心理學(xué)
如果當(dāng)你在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)與這個假設(shè)有出入的時候陵究，可以進(jìn)行修改眠饮。
目標(biāo)設(shè)置只是一個開始，但是一定要有閱讀目標(biāo)铜邮，因為有了目標(biāo)才能鞭策你走的更遠(yuǎn)仪召。
不要抱怨讀書前就要做這多寨蹋，因為這一步邁出后，會讓你后續(xù)的步伐更加輕快扔茅。當(dāng)你再閱讀的過程中已旧，遇到和你便簽寫下內(nèi)容想對應(yīng)的地方，會讓你的記憶更加深刻召娜。
02.提高思考力运褪，讀書時請用“采訪式閱讀”
如果我告訴你，希望你“不要看書”玖瘸，相信你會大吃一驚秸讹。但是這是真的，作者建議“不要看書”而是去“采訪書”雅倒。
會讀書的人不是純粹的去閱讀璃诀，而是帶著記者的心去采訪。
躺在沙發(fā)上蔑匣，仰著臉舉起書文虏，我相信這是大多數(shù)人讀書的姿勢。但采訪式讀書要有一種采訪的姿態(tài)殖演，像一個專業(yè)記者一樣氧秘，身體前傾，手里握著筆趴久，或者書旁邊放著紙筆丸相。
不管是什么書，什么文章彼棍，帶著質(zhì)疑去讀總是沒錯的灭忠。孟子早就說過“盡信書不如無書”，魯迅先生也提倡要有“懷疑主義精神”座硕。
“采訪式閱讀”就是要“邊讀邊問”弛作，作者這樣說真的對嗎？有什么理論依據(jù)嗎华匾？這句話有什么意義呢映琳？
不停的發(fā)問會讓你獲得真正的知識，而不是一閃而過的文字蜘拉。
如果有疑問就寫在便簽上萨西，貼在那頁的紙上。
挑選重要問題有3個標(biāo)準(zhǔn)：
1.作者開篇時就提出的問題旭旭。這一般就是一本書的核心觀點谎脯。
2.對應(yīng)多個答案的問題；
3.可能存在爭議的問題持寄。
這些問題需要你單獨記在筆記本上的重點問題源梭，繼續(xù)讀下去娱俺，你會發(fā)現(xiàn)，90%的問題你會在書中得到解答废麻。
因為作者在寫書的過程中矢否，往往考慮到讀者的閱讀習(xí)慣，會為了給讀者鋪路脑溢，引導(dǎo)讀者閱讀僵朗。
就好像辯論的秘訣一樣：要為自己最想表達(dá)的內(nèi)容預(yù)先挖一個坑，然后想辦法讓對方跳進(jìn)來屑彻。
如果你發(fā)現(xiàn)了這些問題验庙，那恭喜你，你就是一位優(yōu)秀的讀者社牲，文章的脈絡(luò)在你眼前會變得異常清晰粪薛。
當(dāng)然，如果你提的問題在書中找不到答案搏恤，這也很正常违寿。那么就在網(wǎng)絡(luò)上搜索，或者將解決這個問題變成你下一個閱讀目標(biāo)熟空。
03.提高歸納力藤巢，讀完后請用“摘要閱讀法”
很多人讀完書會有一種“感覺讀懂了”的心態(tài)，但是真的如此嗎息罗？
如果讀完一本書掂咒，你無法用一句話概括出書中講的內(nèi)容，那么你就是白讀了迈喉。
作者把一本書比作一條魚绍刮，書中的核心內(nèi)容就是魚骨，而大多數(shù)內(nèi)容都是“魚肉”挨摸，是為了讓讀者更容易理解孩革，獲得更佳的閱讀體驗。
所以得运，我們分清楚“作者真正想要表達(dá)的思想”膝蜈，將魚肉從魚骨上剝離掉，這就是我們獨立思考的開始澈圈。
大多數(shù)人會說：“我真的讀懂了彬檀，就是概括不出來∷才”
作者很理解大家，給出了一個很簡單的鍛煉方法“摘要閱讀法”努潘。
第一步诽偷，找出每一節(jié)或者每一章最具概括性的句子坤学。注意靠近開頭和結(jié)尾的句子，還有“但是”报慕、“然后”后面的句子深浮，這些往往是作者想要表達(dá)的重要內(nèi)容。
第二步眠冈，基于你找到的句子飞苇，再概括這一節(jié)或這一章的內(nèi)容，控制30個字以內(nèi)蜗顽。
第三步布卡，再基于你概括出的每一章的30個字，寫出這本書的內(nèi)容雇盖，控制140個字以內(nèi)忿等。
剛開始，概括一章的內(nèi)容如果做不到的話崔挖，你可以先從小節(jié)開始做贸街，反復(fù)1-3的步驟，這樣的鍛煉會讓你的歸納總結(jié)能力逐漸提高狸相，也會讓你對書中的核心內(nèi)容加深記憶薛匪。
?04.提高辯證思維，建議使用“平衡閱讀法”
相信大多數(shù)人都是一次只讀一本書脓鹃，從“專心”的角度來看蛋辈，這是非常正確的，但是作者提出了不同意見将谊，他建議“同時閱讀至少兩本同領(lǐng)域的書”冷溶。
就像我們聽別人描述事件的時候，不能只聽一言之詞尊浓，要從多角度去了解事情逞频。
同樣，我們一次閱讀幾本相同領(lǐng)域的書栋齿，就像從不同角度去看事一樣苗胀，不但可以避免我們?nèi)P接受一個人的觀點，還會讓我們在閱讀中掌握主動權(quán)瓦堵，培養(yǎng)自己從多角度看實物的能力基协。
你不用擔(dān)心一次看的書多，大腦會有負(fù)擔(dān)菇用，會更加記不住書中的內(nèi)容澜驮。其實事實上正好相反，同時閱讀多本書惋鸥，效果反而更好杂穷。
如果在一本書中作者對這件事有這樣的觀點悍缠，在相同領(lǐng)域的另一本書中，可能會從另外的角度寫這個事情耐量，你會從被動閱讀變成主動閱讀飞蚓，提高你的思辨能力。
這里廊蜒，作者介紹了一種“平行閱讀法”趴拧。
首先，選擇兩本有相關(guān)性的書籍山叮。選書時需要注意著榴，要找“內(nèi)容基本相同，但觀點有差異”的聘芜，內(nèi)容相似兄渺，觀點相近的兩本書，對我們做平行閱讀法意義不大汰现。
然后挂谍，將選中的兩本書以同樣的進(jìn)度閱讀。記得關(guān)注兩本書的相同點或不同點瞎饲，記錄下來口叙，在相應(yīng)的書頁上貼好便簽。
最后嗅战，讀完之后妄田，把所有的不同點重看一遍，并逐一分析為什么會產(chǎn)生這樣的不同驮捍。
如何選擇內(nèi)容相似疟呐，觀點不同的兩本書呢？作者給出6條選書標(biāo)準(zhǔn)：
1.“觀點積極的”和“觀點消極的”东且，比如批評某人的和贊美某人的启具。
2.角度不同的兩本書，比如我們看紅樓夢就有從詩詞角度分析的珊泳，又有從故事角度去分析的鲁冯。
3.從不同的人物、地點色查、事件等立足入手的兩本書薯演，比如美國總統(tǒng)相關(guān)的書籍和美國總統(tǒng)大選相關(guān)的書籍。
4.微觀角度和宏觀角度入手的書籍
5.目標(biāo)人群不同的兩本書秧了，比如心理學(xué)有的是給入門級人看的跨扮，也有一些是針對專業(yè)人士的。
6.作者立場不同的兩本書，比如對于南京大屠殺好港，就有中國人寫的愉镰，也有外國記者寫的米罚。
平行閱讀法的意義就是尋找兩個書的不同钧汹，然后分析原因，站在不同的立場思考問題录择，可以鍛煉我們的思辨能力拔莱，自然而然的，我們就會從不同的角度審視問題隘竭。
?在現(xiàn)在這個信息大爆炸的時代塘秦，手機上隨便一點就可以看到各種各樣的電子資料。
人們習(xí)慣了去閱讀那些零星的动看、碎片化的尊剔、像速食品一樣的信息，但是我們更需要去吸取那些真正的精神食糧菱皆，那些超越時間的须误，永久流傳的經(jīng)典圖書。
我們喜歡讀書仇轻，那是因為讀書可以讓我們走的更遠(yuǎn)京痢，走的更快。正如我們在人生的路上篷店，可以選擇走路祭椰，也可以選擇使用交通工具。
好的讀書方法就如同快速又安全的交通工具一樣疲陕，可以讓我們達(dá)到目的地方淤，又節(jié)省了時間，我們?yōu)槭裁床贿x擇呢蹄殃？
書沒有好壞之分携茂，完全打動不了你的一本書，也許可能改變另外一個人的一生窃爷。
就像《高分讀書法》中所寫的邑蒋，一本書的好壞，是由讀那本書的人來決定的按厘。
有沒有哪本書是改變你一生的呢医吊？ 但是前提是你要讀懂它。
