溫和午后今野，孩子打來(lái)電話：媽媽葡公，下午不想去上課了，**同學(xué)把我的數(shù)學(xué)撕了条霜，我不想看到那個(gè)**同學(xué)催什。作為小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)，我是被“不想上學(xué)”的想法震驚宰睡、氣憤不言而喻蒲凶。塔塔老師的教誨實(shí)時(shí)想起：“先解決情緒，在解決問(wèn)題”拆内，把脫口而出的嚴(yán)肅教育咽回去換成了安撫：孩子旋圆，同學(xué)如此粗魯?shù)男袨椋瑡寢屢埠軞鈶嶔锘校憧梢砸笏狼富蛸r償灵巧、或者給老師說(shuō)。孩子委屈的說(shuō)：老師讓他賠我了抹沪，可是我還是不想見他孩等。我說(shuō)：你不應(yīng)該拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，放棄上課的權(quán)利……依然說(shuō)不通采够，最后耐住性子說(shuō)：僅此一次，下不為例冰垄，這不是有效的解決辦法蹬癌，以后成長(zhǎng)路上遇到形形色色的人，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)虹茶，心理強(qiáng)大的人才不會(huì)被打倒逝薪！當(dāng)時(shí)我不知道這個(gè)決定是對(duì)還是錯(cuò)，但回到家蝴罪，孩子輕松快樂的表情董济，自覺地閱讀，運(yùn)動(dòng)要门，第二天早上醒來(lái)自行穿衣下樓吃飯做好上學(xué)準(zhǔn)備虏肾，我十分感謝塔塔老師切實(shí)有效的指導(dǎo)廓啊！? ? ? ? ?
? ? 心態(tài)決定人生高度，快樂取決于看問(wèn)題的角度封豪，一個(gè)人的內(nèi)心是一團(tuán)火谴轮，就能釋放出光和熱，有陽(yáng)光心態(tài)吹埠，就能建立樂觀積極的健全的感染力和影響力第步，湊響生命強(qiáng)音！
