一旦發(fā)現(xiàn)自己情緒化時(shí),馬上停止交流劫恒。
如果孩子沒有能力做好作業(yè)贩幻,我們只是去批評(píng)孩子不認(rèn)真,做作業(yè)時(shí)容易走神两嘴,是沒有用的丛楚,只有解決了學(xué)習(xí)能力問題之后,才輪到態(tài)度問題憔辫。
只要有錯(cuò)鸯檬,一定重做。
在你非學(xué)不可的情況下螺垢,是開心喧务、認(rèn)真的學(xué),還是不開心枉圃、不認(rèn)真的學(xué)功茴?怎么做好呢?
一旦發(fā)現(xiàn)自己情緒化時(shí),馬上停止交流劫恒。
如果孩子沒有能力做好作業(yè)贩幻,我們只是去批評(píng)孩子不認(rèn)真,做作業(yè)時(shí)容易走神两嘴,是沒有用的丛楚,只有解決了學(xué)習(xí)能力問題之后,才輪到態(tài)度問題憔辫。
只要有錯(cuò)鸯檬,一定重做。
在你非學(xué)不可的情況下螺垢,是開心喧务、認(rèn)真的學(xué),還是不開心枉圃、不認(rèn)真的學(xué)功茴?怎么做好呢?