作者在這一段講述了愛的關(guān)注暖途，關(guān)注有多種方式，傾聽是一種膏执，還有陪伴驻售；文中著重講述了與孩子間的傾聽，然后說到婚姻是傾聽最好的練習場更米。
今天的內(nèi)容選擇與孩子的傾聽欺栗，如果你沒有孩子，可以聯(lián)想到父母給予你的傾聽征峦，或者你與配偶迟几、好友間的溝通。

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選自《 第二部分：愛 》

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但在大部分的傾聽中栏笆，我們扮演的角色都不是接受者类腮，而是給予者，尤其是在傾聽孩子說話的時候蛉加。根據(jù)孩子年齡不同蚜枢，選擇的傾聽方式也應有所不同。一個上小學一年級的六歲孩子针饥，說起話來可能滔滔不絕祟偷、沒完沒了，對于這種情形打厘，父 母如何處理呢修肠？一種最簡單的方式是：直接讓孩子閉 上嘴。在有的家庭里户盯，父母甚至做出規(guī)定嵌施，決不允許孩子說個沒完。自然這樣的家庭決不允許“童言無忌”莽鸭。 第二種方式是不管孩子說什么吗伤，大人都不做理睬，在這種情況下硫眨，孩子只能自言自語足淆，或只有跟空氣對話 了。他們跟大人之間，絲毫沒有互動巧号，沒有交流族奢。第 三種方式是假裝傾聽，實際上仍在忙自己的工作丹鸿，想著自己的心事越走，偶爾說一聲“嗯、啊”或者“好極了”靠欢， 以此應付孩子廊敌。第四種方式是有選擇地傾聽，孩子說 到某些似乎重要的事情時门怪，家長才會豎起耳朵骡澈，集中一下注意力，試圖以最少的努力獲取最多的信息掷空。當然秧廉，大多數(shù)父母未必受過專門訓練，可能不具有良好 的選擇能力拣帽，所以疼电，通常會遺漏許多重要信息。最后一種方式减拭，當然就是認真地傾聽孩子的每一句話蔽豺，盡可能去理解它們的含義。

「A1拧粪，激活經(jīng)驗」 （必選）
這樣5種傾聽方式修陡，一種比一種要求的時間更多，在快節(jié)奏的時代可霎，在你與孩子交流中最常出現(xiàn)的是哪一種魄鸦？
對于孩子，不是時時刻刻都需要做到第5種傾聽癣朗，你如何平衡這幾種方式拾因，也就是你計劃在什么時候選擇什么傾聽模式？

我家老大目前就處在6歲這個叨叨叨的階段哦旷余，每天都有說不完的話绢记。平時工作忙的時候，孩子不停說話我就回應幾句正卧，第三種方式比較多蠢熄，聽的時候少，想自己的事情會多一些炉旷。
我計劃用到第5種方式的情況签孔，是孩子受到委屈的時候叉讥、特別想和我分享她和幼兒園小朋友的聊天的時候，還有就是晚上睡覺前都要和她聊一聊饥追，用心聽她想說些什么話題图仓。

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為什么要把所有的精力，用在傾聽一個六歲孩子單調(diào)判耕、枯燥、喋喋不休的話語上呢翘骂？首先壁熄，愿意這樣做，證明你能夠給 孩子足夠的尊重碳竟。你給孩子的尊重草丧，等同于給某個一流演說家的尊重，孩子就會感受到你的愛莹桅，進而感到自己是有價值的昌执。充分地尊重孩子，才能讓他們懂得自尊自愛诈泼。其次懂拾，孩子感受到的尊重越多，他們有價值的表達也就越多铐达。第三岖赋，對孩子傾聽得越多，就越是能夠意識到：在無數(shù)的停頓瓮孙、重復唐断、結(jié)巴，乃至似乎有著某種口音的嘮叨當中杭抠，孩子的確說出了有價值的東西脸甘。真正傾聽孩子的人都會承認：從孩子的嘴里， 往往能說出最偉大的智慧偏灿。你會意識到丹诀，你的孩子極可能是個獨特而出色的人。意識到孩子的特別之處翁垂， 就會更加愿意傾聽他們的話語忿墅，對他們的了解也就更多。第四沮峡，對孩子了解得越多疚脐，就越是愿意教給他們更多的東西。你對孩子的了解少得可憐邢疙，那么你教給他們的東西棍弄，不是他們無意去學習的望薄，就是他們早已知道的，甚至比你的理解還要深入呼畸。最后一點痕支，孩子感受到你的尊重，他們就會覺得蛮原，你把他們看成是出色的人卧须。這樣一來，他們也就更加愿意聽你的話儒陨，并給予你同樣的尊重花嘶。如果你了解孩子，教育得當蹦漠，孩子就渴望從你那里學到更多椭员。他們學到得愈多，就愈有可能成為出色的人笛园。父母和孩子都可以從愛的互惠中隘击，感受到成長和進步的力量。價值創(chuàng)造價值研铆，愛誕生愛埋同，父母與孩子在愛的默契配合中，就像是跳起雙 人芭蕾舞棵红，在舞臺上共同旋轉(zhuǎn)莺禁，而且動作流暢、敏捷窄赋。
上面針對的是六歲的孩子哟冬。其實，隨著孩子年齡 的變化忆绰，聽與不聽的平衡點也會改變浩峡，但總的原則沒有什么變化，即错敢，不論年齡有多大翰灾，孩子都需要父母的關(guān)注和傾聽。盡管父母與年幼孩子的溝通稚茅，更多的是通過非言語的形式纸淮，不過仍需給予全部注意力。你不可能一邊想別的事情亚享，一邊和孩子玩“拍手游戲”咽块。 玩游戲時三心二意，你就有可能培養(yǎng)出做事三心二意 的孩子欺税。孩子到了青春期侈沪，需要父母傾聽的總體時間揭璃， 顯然要少于六歲時期——他們講話的目的性更明確， 不像幼兒時期那樣隨意亭罪。不過一旦他們開口講話瘦馍，和小時候相比，就需要父母更多的關(guān)注应役。

「I情组，重述知識」（必選）
傾聽，對孩子的重要性在哪些方面箩祥？

第一院崇，傾聽是給孩子足夠的尊重，讓孩子更能感受到父母的愛滥比。
第二亚脆，孩子受到的尊重越多做院，會促進他們有價值地表達盲泛。
第三，傾聽孩子的話键耕，會發(fā)現(xiàn)孩子語言的智慧寺滚，同時也會更加了解他們。
第四屈雄，傾聽促進了解村视，只有了解了孩子，我們才會給他們更多的指導酒奶，孩子由此會越來越進步蚁孔。

「A1，激活經(jīng)驗」 （必選）
過去你與孩子交流時惋嚎，你給予孩子的尊重可以打幾分杠氢，在這個過程中你教給孩子了什么？
如果要提高1分另伍，你認為自己可以做些什么鼻百？

過去在我不忙的時候，我給孩子的尊重可以打到9分摆尝，可以充分傾聽孩子温艇，并且關(guān)注到她的變化和進步，然后給出進一步的指導堕汞，或者買書勺爱、做游戲、帶她去遠足讯检，豐富她的見識邻寿。
后來自己越來越忙蝎土，對孩子的關(guān)注就越來越少，也開始敷衍他們绣否，只想著讓他們趕緊自己玩或者睡覺誊涯，我好去做自己的事情。給自己打4分蒜撮。
如果要提高1分暴构，就是讓自己從工作和學習中跳出來，每天找個固定的時間段段磨，好好陪伴孩子取逾，給她講故事、聊天苹支，通過故事的交流了解她的想法砾隅，用心聽她叨叨。

增加閱讀：

真正的傾聽债蜜，意味著把注意力放在他人身上晴埂，它是愛的具體表現(xiàn)形式。此時寻定，傾聽者能夠暫時把個人想法和欲望放在一旁儒洛，盡可能地體會說話者的感受。 說話者和傾聽者都能感受到愛的力量狼速，進而都能實現(xiàn) 自我完善琅锻。傾聽者把注意力放在對方的話語上，會使 說話者心有靈犀向胡，更為坦誠恼蓬，更愿把心靈全部敞開， 而不是有所隱藏。這能增進雙方的理解和信任，心心 相印景图，共同跳起愛的“雙人芭蕾舞”厢漩。這是耗費精力的 過程，而且須以愛為出發(fā)點。基于共同成長、自我完 善的意愿桐腌，才能夠達到傾聽的目的。但是苟径，我們通常 缺少傾聽的能力案站。不管是在商務活動還是在社交生活
中，長時間傾聽他人講話棘街，是叫人難受的事蟆盐。我們只 是有選擇地傾聽承边，頭腦中早已有優(yōu)先項目安排，所以石挂， 我們總是一邊傾聽博助，一邊想著怎樣盡快達到目的，怎 樣使談話盡早結(jié)束痹愚。我們也常常轉(zhuǎn)移話題富岳，靈活地把 談話主旨加以調(diào)整，以便讓自己感到滿意拯腮。

各 種關(guān)注（包括用心傾聽）都有一個共同特征：必須在孩子身上花足夠多的時間窖式。對于孩子而言，父母的關(guān)注意味著陪伴动壤，注意力越多萝喘，關(guān)注的質(zhì)量就越高。父母與孩子相處得越久琼懊，給予的關(guān)注越多阁簸，就越能了解 孩子的真實狀況：孩子如何面對挫折和失敗肩碟；如何對待家庭作業(yè)强窖；如何讀書和學習凸椿；他們喜歡什么削祈，不喜歡什么；他們什么時候勇敢脑漫，什么時候害怕……這些 都是不可或缺的信息髓抑。經(jīng)常和孩子共同活動，父母可 以教給孩子更多的生活技巧优幸，幫助他們培養(yǎng)自尊自愛 的品質(zhì)吨拍。在活動中隨時觀察和教誨，有助于孩子身心 的健康成長网杆。經(jīng)驗豐富的心理學家羹饰，也會以做游戲的 方式同兒童患者溝通，同時予以觀察和診斷碳却，使治療 取得更好的效果队秩。