R:《好好學習》成甲??? 抓住問題的本質(zhì)進行練習
?????? 很多人并不在“更好地心里表征”這個本質(zhì)問題上進行探索花椭，努力的過程就事倍功半。比如忘朝，在營銷中有一個領(lǐng)域叫作品牌命名择同，說白了就是起名字赁濒。如果你要鍛煉品牌命名的能力轨奄，你應(yīng)該怎么學習？
?????? 大多數(shù)人可能去百度搜索一下“品牌命名”拒炎。你會發(fā)現(xiàn)第一條結(jié)果就是：品牌命名的十大方法挪拟，比如地域法……于是你開始練習，按照這個方法一個個地嘗試學習击你。
????? 再打開下一條搜索結(jié)果：9種品牌命名方法玉组，里面告訴你4個原則——認得出，不要生僻字丁侄；讀得出惯雳，不要拽外語；記得住鸿摇，占用普遍認知石景；盡量和產(chǎn)品有關(guān)系。你又學會一招。
???? 如果你這樣學習潮孽，就沒抓住問題的本質(zhì)揪荣。你學習的這些都是具體工作場景中的問題解決方案，是在提升技術(shù)效率往史。
??? 那怎樣提升認知效率呢仗颈？你要學習別的高手對這個問題的“心理表征”是什么。比如小馬宋就曾經(jīng)說過椎例，品牌命名的關(guān)鍵是降低傳播成本挨决。如果你按照這個認知深度再進行訓練和嘗試，你是不是也能基于此订歪，自己推導出“品牌命名的20種方法”呢凰棉？所以，只有抓住問題本質(zhì)進行練習陌粹，才能在相同的時間里比別人成長得更快撒犀。
I:用自己的語言簡述
?????? 做一件事情事倍功半的方法是提升認知效率，而不是提升技術(shù)效率掏秩。而提升認知效率就需要我們抓住問題的本質(zhì)或舞，也就是問題背后的客觀規(guī)律，然后進行針對性練習蒙幻。這就為我們在面對具體問題時指明了方向映凳，在查詢資料或者做準備時都有意識地去尋找問題的本質(zhì)。比如邮破，在做產(chǎn)品推廣方案時诈豌，有意識得去找尋傳播規(guī)律；在做合作談判時抒和，有意識地尋找談判中雙方的利益點和關(guān)注點矫渔。
A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)歷
????? 曾經(jīng)，領(lǐng)導讓我寫一篇通訊稿摧莽，報道我們開展的一項產(chǎn)品推廣活動庙洼，發(fā)表在單位的官方網(wǎng)站上。我采用關(guān)鍵詞搜索的方式在網(wǎng)站上各種搜索類似的活動通訊稿镊辕。每篇都很認真地閱讀油够，而且記下用語優(yōu)美、專業(yè)的詞句征懈。耗費了大量時間和精力石咬。但是真到自己一提筆寫通訊稿時又尷尬了，盡管在閱讀時記錄了很多優(yōu)秀的通訊稿卖哎，但是畢竟不是同樣的活動鬼悠，不知從何寫起虏束，不知道運用什么樣的邏輯架構(gòu)，不知道如何講述活動的開展情況厦章，不知如何提升活動的效果镇匀。最后終于模仿別人的通訊稿憋出來一篇稿子，再反復修改才勉強過關(guān)袜啃。
A2：以后怎么做
????? 通訊稿的本質(zhì)是傳播信息汗侵。這就要求撰稿人在閱讀前人的稿件時不應(yīng)將目光局限于詞句，還應(yīng)當看謀篇布局群发，琢磨別人是如何通過文字記錄并傳播一場具體活動的開展情況晰韵。一邊閱讀文獻一邊勾勒自己的文章框架。確定好方向后就開始執(zhí)筆熟妓，具體的用語考究再參考一些專業(yè)術(shù)語即可雪猪。
