昨天的個案咨詢中，老師問我會畫曼陀螺嗎轧拄，我以為是涂色，澄清后知道是拿著彩鉛類的畫筆讽膏，嘗試把內(nèi)心的感覺畫出來檩电，跟著畫出來的線條繼續(xù)跟著畫筆走。有些類似自由書寫的圖畫版府树。
我告訴老師其實十月份我的繪畫訓練營主題就是涂鴉日記俐末，但我的涂鴉都是設計好的，現(xiàn)在心里想好畫面奄侠，然后把它畫出來卓箫。讓我直接把感覺畫出來好像挺難的，最難的是我無法接受不可控的混亂遭铺，如果我畫出來的是亂七八糟丽柿，我自己接受不了，我也沒法當作作業(yè)打卡上傳魂挂。
老師告訴我就是去嘗試下甫题，不用給任何人看，畫完了可以燒掉涂召。并且建議我咨詢結(jié)束就直接畫坠非。放下思想包袱我愿意嘗試下，咨詢結(jié)束我先去照顧生病的孩子果正，然后去給讀書營的伙伴打卡做點評炎码，后來又在首期內(nèi)部講師群里互動，接著又去提交繪畫訓練營的作業(yè)秋泳，弄完快十二點了潦闲，就直接睡了。
今早起來迫皱，孩子孩子睡歉闰，自己想干點啥，于是就來畫涂鴉曼陀羅。
拿起棕色彩鉛和敬，習慣性地均勻涂色凹炸，意識到后變成了劇烈的畫斜線，感覺速度變快昼弟，呼吸都急促了啤它。好像自己強烈的憤怒情緒。
接著換了灰色舱痘，畫了一團團的線條变骡，好像自己無法言說也說不清楚的復雜情緒。
后來換了紫色衰粹，畫了一些豎線锣光，由小變大，好像自己的攻擊铝耻，由不敢到逐漸顯露誊爹。
忽然肚子疼，想去廁所瓢捉。拉完回來感覺挺爽的频丘。
最后在右下角畫了一個蜷縮著哭泣的小人。當時習慣性地畫了彎彎的笑著的眉毛泡态，畫到中間高處時意識到我要畫的是哭泣的人搂漠，于是改成平眉。畫完的感覺像是有個小孩在哭某弦，還在偷偷睜眼看桐汤，好像在看是不是有人關(guān)注到我，希望通過哭泣博得同情和關(guān)愛靶壮。
