對事不對人智厌。
這句話的意思是在一個人際關(guān)系中，如果對方做錯了一件事翁涤，你可以坦然地指出對方做錯了這件事篡殷，但不要因為這件事而否定這個人。
聽起來這是多么簡單的原則霸逯巍碘勉！然而，隨著年齡的增長和對人性越來越深的了解桩卵，我也越來越明白验靡，這是很難做到的一點倍宾，太多的人會因為一件“壞事”的發(fā)生而全然地否定一個人。
而且最難做到對事不對人的胜嗓，是一些特別理想主義的人高职。你和他們相識的一開始，他們會對你特別好辞州，只看到你的優(yōu)點怔锌，還會把一些你本不具有的優(yōu)點加到你的身上，將你形容為天下少有的变过、地上無雙的埃元，如白玉般無瑕。然而媚狰，一旦發(fā)現(xiàn)你的一個缺點岛杀，他們就會對你全盤否定，激烈地攻擊你崭孤，仿佛你這個人立即變成了一無是處的家伙类嗤。
這種非黑即白的絕對是非分明的狀態(tài)，其實是最初幼稚的狀態(tài)辨宠，是嬰兒在3個月之前所必然處于的狀態(tài)遗锣。
同時容納好與壞=成熟
我們習慣上認為，隨著孩子年齡的增長嗤形，他的面子越來越重要精偿，大人應(yīng)給予尊重。而大人們卻大都會認為一個小孩子派殷，什么都不懂还最，他的面子是不必太尊重的。
現(xiàn)代心理學認為毡惜，一個孩子越小拓轻，我們越要耐心地呵護他，因為越小的時候遭遇的傷害越難修復经伙。
按照現(xiàn)代客體關(guān)系理論扶叉，一個孩子在1歲前有兩個發(fā)展階段。
從出生到3個月大帕膜，這時的嬰兒處于“偏執(zhí)─分裂”狀態(tài)枣氧。幼小的他無法處理媽媽既好又壞的事實，于是他使用了分裂的心理機制垮刹，將他心里的媽媽分成兩個部分：絕對的“好媽媽”和絕對的“壞媽媽”达吞。相應(yīng)地，他也將自己分成兩部分：絕對的“好我”和絕對的“壞我”荒典。
從4個月到1歲酪劫，這時的嬰兒處于“抑郁狀態(tài)”吞鸭。他越來越明白，媽媽的身上同時有好與壞的部分覆糟，而他自己也是既好又壞刻剥。這個發(fā)現(xiàn)會令他感到一些悲傷，但是在這種悲傷中他有一個巨大的進步滩字。原來強烈的要么愛要么恨的單一情感被更豐富造虏、更細膩的情感所替代，并因而具備了融合能力麦箍，能接受自己既好又壞的事實漓藕，也能接受媽媽既好又壞的事實，這是寬容的最初來源内列。
一個正常的媽媽撵术，在大多數(shù)情況下背率，對自己的孩子而言是“好的”话瞧，能滿足嬰兒的需要，幫嬰兒達成他的愿望寝姿。但在少數(shù)情形下交排，她對自己的孩子而言是“壞的”，會忽略嬰兒饵筑，拒絕嬰兒的親近埃篓，阻撓嬰兒的愿望實現(xiàn)，甚至會主動攻擊嬰兒根资。
完美的媽媽不存在架专，關(guān)鍵是“好的”部分要足夠多，能做到這一點的媽媽便是“足夠好的媽媽”玄帕，她能給孩子“足夠好的養(yǎng)育”部脚。在生命最初的3個月得到了足夠好的養(yǎng)育的嬰兒，會順利地從“偏執(zhí)─分裂”狀態(tài)發(fā)展到抑郁狀態(tài)裤纹，從而具備最基本的寬容委刘。
然而，假若嬰兒在生命最初的這3個月沒有得到足夠好的養(yǎng)育鹰椒，或者說媽媽做得不好的地方太多锡移，那么這個孩子就會停留在“偏執(zhí)─分裂”的狀態(tài)。他會一直使用分裂的心理機制漆际，容易偏執(zhí)地看待事物淆珊，要么將其視為理想的好，沒有一點缺點奸汇，要么將其視為絕對的壞施符，沒有一點優(yōu)點钞支。
這也是一些人特別怕鬼或特別怕黑的關(guān)鍵原因。
“好媽媽”會讓嬰兒感到快樂而溫暖操刀，并且令嬰兒持有“別人愛我烁挟，是因為我好”的天然自戀。也讓嬰兒更自信骨坑，因為他認為是他令媽媽愛自己的撼嗓。“壞媽媽”則會令嬰兒陷入一個兩難境地：這時他想離開媽媽欢唾，但他做不到這一點且警，因為這意味著死亡。
分裂的心理機制可以幫嬰兒一時脫離這個兩難境地礁遣。使用分裂機制將媽媽分成“好媽媽”和“壞媽媽”后斑芜，嬰兒會將“好媽媽”投射到媽媽身上，而將“壞媽媽”投射到鬼和黑暗上祟霍。于是杏头，嬰兒對媽媽反而更依賴，但對鬼和黑暗極其懼怕沸呐。由此醇王，通過將對“壞媽媽”的負性情感轉(zhuǎn)嫁到鬼和黑暗上，嬰兒避免了和媽媽疏遠的危險崭添，可繼續(xù)保持對媽媽的依賴寓娩。
如果媽媽變成了鬼……
當然，如果“壞媽媽”的部分實在太重呼渣，“好媽媽”的部分實在太輕棘伴，那么孩子很小就會表現(xiàn)出對媽媽的敵意來。
一個單親家庭的小男孩強仔屁置，在他大約1歲剛學會走路的時候焊夸，就常常“走丟”──他會趁媽媽不注意的時候連走帶爬地遠離媽媽缰犁，卻總是被鄰居發(fā)現(xiàn)淳地，然后被他們送回到媽媽身邊。上學后帅容，這個孩子會很早就離開家颇象，因為他總是繞很遠的路去學校。放學時并徘，他同樣會繞很遠的路回家遣钳，這樣可以很晚到家。
他媽媽對此百思不得其解麦乞，后來找到心理醫(yī)生蕴茴。當被問到她是怎樣對待孩子時劝评，她的回答是，她每天都會頻繁地打他倦淀，有時還會把他綁在家里蒋畜。
這個媽媽做得如此糟糕，以至于強仔都不必太使用分裂機制就將“壞媽媽”投射到鬼上了撞叽，而且只要有能力就不斷地試圖逃離媽媽姻成。
除了把內(nèi)心中的“壞媽媽”形象投射到鬼上，一個孩子還會將“壞我”投射在鬼上愿棋。一個人很怕鬼科展，往往意味著這種投射很強烈，也即他心中的“壞媽媽”和“壞我”的部分很多糠雨。
所有人的養(yǎng)育都不是完美的才睹，所以每個人內(nèi)心都有分裂，所以大多數(shù)人都有怕黑和怕鬼的一面甘邀。不過琅攘，如果意識到自己究竟怕的是什么，這種懼怕就會減輕很多鹃答。
鬼故事是父母和兒童的成長需要乎澄。
作為一個成年人，懂得怕鬼和窒息感的真實含義至關(guān)重要测摔，因為只有懂得了這一點，他才能從這種懼怕中解脫出來解恰。
但作為一個孩直面“壞媽媽”存在的真相就有很大的危險锋八，因為這會導致和媽媽對立，從而令自己獲得的愛更少护盈。就像強仔挟纱，媽媽為了管教他，對他的打罵越來越厲害腐宋。她之所以常常把強仔綁在椅子上紊服，是因為強仔的努力逃離深深刺傷了她。
由此胸竞，可以說欺嗤，鬼故事是父母和兒童的共同需要。通過鬼故事卫枝，父母和兒童共同將“壞”的東西投射到鬼故事上煎饼，于是他們之間的分裂變?nèi)趿耍@個最重要的關(guān)系得以保護校赤。
童話故事也有同樣的作用吆玖。例如《白雪公主》和《灰姑娘》等童話故事多有這樣一些共同特征：親生母親已經(jīng)去世筒溃，但很少具體交代是怎么去世的；后母絕對邪惡沾乘；父親懦弱無能怜奖，或在故事中一點重要性都沒有……
這是處于“偏執(zhí)──分裂”狀態(tài)的嬰兒的幻想世界：親生媽媽絕對是好的，后母絕對是壞的翅阵。并且烦周，對于這一階段的嬰兒來講，父親的確是沒有什么重要性的怎顾。
所以读慎，童話故事對兒童的重要性并不是“教育”，而是通過這種絕對化的世界來轉(zhuǎn)移他們內(nèi)心的強烈沖突槐雾。鬼故事也不是根本不應(yīng)該存在的糟糕事物夭委，其實也起到了保護母子關(guān)系的作用。
不過募强，隨著孩子的年齡的增長株灸，絕對化的童話故事的魅力越來越弱，而更為復雜的童話故事開始更加吸引他們擎值。譬如宮崎駿的《龍貓》慌烧、《千與千尋》、《空中之城》和《風之谷》等作品鸠儿，就是比較復雜的童話故事屹蚊。在《白雪公主》等絕對化的童話故事中，善良勢必戰(zhàn)勝邪惡进每，邪惡的后母一定會死去汹粤，但在《風之谷》這樣的比較復雜的童話故事中，最善良的巫婆和最邪惡的巫婆原來是一對雙胞胎田晚，而且最邪惡的巫婆也有內(nèi)心柔軟的一面嘱兼，最后她也不必死去。
這就是4個月到1歲大的健康嬰兒的內(nèi)心世界了贤徒，他們開始意識到芹壕，媽媽和自己身上都兼?zhèn)浜门c壞，“好媽媽”和“壞媽媽”原來是一個人接奈。于是他們不會再幻想必須消滅“壞”踢涌，因為那一定意味著同時消滅“好”。他們開始懂得必須尊重“壞”的正常存在鲫趁，因為允許“壞”的正常存在斯嚎，“好”的東西才能得以保留。
盡管嬰兒的抑郁狀態(tài)會一直持續(xù)到1歲左右，但許多心理學家發(fā)現(xiàn)堡僻，最初6個月的母子關(guān)系的質(zhì)量是具有決定性的糠惫，堪稱一個人生命中最重要的6個月。如果這6個月的母子關(guān)系是足夠好的钉疫，那么一個嬰兒便會發(fā)展出基本的寬容和信任硼讽。有了這個基礎(chǔ)，以后他起碼會是一個善良的牲阁、有同情心的人固阁，而沒有這個基礎(chǔ)，他就會一直在極端的“好”和極端的“壞”之間掙扎城菊。
所以备燃，對于越小的孩子需要的愛和耐心越多。
