? ? ? ? 2022年4月2日晚至4月4日瘟斜，我與玉門市家庭教育指導(dǎo)中心的馬富升書記、蔣燕老師、馬玉霞老師四位成員提佣，共同參加了山東師范大學(xué)組織的第41期家庭教育指導(dǎo)師高級培訓(xùn)班線上考核肚吏。兩天半時間方妖，我們在各自? 小組一次次的備課、說課罚攀、磨課党觅、修改、考核中度過斋泄，我們的課程在專家老師們一次次的點撥杯瞻、指導(dǎo)下不斷完善優(yōu)化，而我們的專業(yè)知識炫掐、設(shè)計能力魁莉、授課水平也在與專家、同伴的學(xué)習(xí)和交流中得到了很大提升。從夜晚到白天旗唁，從線下到線上畦浓，從微信到騰訊會議室，與這么多喜歡家庭教育事業(yè)的專家逆皮、學(xué)員們相遇宅粥、相伴，共同學(xué)習(xí)成長电谣、分享經(jīng)驗秽梅，既忙碌又充實，既緊張又快樂剿牺，收獲滿滿企垦，幸福滿滿。
? ? ? ? 感謝山師大為我們提供了此次線上學(xué)習(xí)成長的平臺和機會晒来，感謝各位專家钞诡、教授們不辭辛苦、悉心指導(dǎo)湃崩，感謝馬書記和同行學(xué)員們的不斷推動荧降、相互鼓勵。下面我從“點燃”“視角”“團隊”三個關(guān)鍵詞談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會攒读，從玉門市家庭教育指導(dǎo)中心的“6特”團隊信念談?wù)勛约簩ξ磥淼囊?guī)劃朵诫。
? ? ? ? 一、談學(xué)習(xí)體會
? ? ? ? （一）第一個關(guān)鍵詞“點燃”
? ? ? ? 蘇格拉底說：教育不是灌輸而是點燃薄扁，一萬次的灌輸剪返，不如一次真正的喚醒。
? ? ? ? 自從去年十一月份進入家庭教育指導(dǎo)師課程學(xué)習(xí)以來邓梅，我們一直是處于摸著石頭過河的階段脱盲。從初級視頻課的探索，到此次提前準備的課題日缨，都是基于對前期學(xué)習(xí)的深入思考而來钱反，但始終都處于一種“不自信”和“緊張”的狀態(tài)。來高級班之前我對自己的研究思路匣距、課題選擇都是沒有多少自信的诈铛，主題一變再變，確定不下來墨礁，確定之后也是怕方向把握不準確幢竹，怕研究思路不科學(xué)，怕展示過程不夠合理恩静，總之怕這怕那焕毫。帶著困惑蹲坷、帶著問題、帶著忐忑的心情參加了此次培訓(xùn)邑飒。但是在培訓(xùn)中孔教授循签、喬教授、張書記疙咸、顧老師县匠、顧校長，耐心細致的從整體到局部撒轮，從大方向到小細節(jié)乞旦，一一給出了建設(shè)性的意見建議，大到課題名稱题山，邏輯梳理兰粉，小到格式設(shè)置、一個數(shù)字都進行了細致指導(dǎo)顶瞳，她們的指導(dǎo)點醒了我的思路和思維方式玖姑，使我很快找到了自身存在的問題和改進方向，感覺許多天纏繞在心頭的疑云頓時飄散慨菱，真的是醍醐灌頂焰络、豁然開朗。她們引導(dǎo)我更加深入探尋問題符喝，讓我以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)工作舔琅，使我能夠站在更高的層面上看待、分析和解決問題洲劣。給予我自信的同時更給予了我繼續(xù)前行的能力素養(yǎng)，開啟了我家庭教育指導(dǎo)之路上的新征程课蔬，相信在今后的課程研究中我們團隊的成員會更加得心應(yīng)手囱稽。
? ? ? ? 專家的引領(lǐng)指導(dǎo)對我們何嘗不是一種點燃呢？與同行的馬富升書記二跋、蔣燕老師战惊、馬玉霞老師和各位學(xué)員們在一起并肩奮戰(zhàn)、交流探討扎即、思維碰撞吞获，又何嘗不是一種點燃呢？專家們的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)令我深深的贊嘆谚鄙、折服各拷，點燃了我內(nèi)心的火炬和對未來的希望，讓我看到了明天的自己闷营。班主任老師烤黍、學(xué)員們的鞭策和鼓勵點亮了我的信心和斗志知市，使我平靜面對困難挫折，努力調(diào)整到最佳狀態(tài)速蕊，不輕言放棄嫂丙。馬書記和玉門家庭教育團隊的互相攜手、點滴幫助规哲，更是點醒了我跟啤，督促和逼迫我不畏艱難、勇往直前唉锌，讓我更加堅定了自己將要為玉門家庭教育事業(yè)不斷努力和奮斗的決心隅肥。
? ? ? 我們被專家、被學(xué)員們點燃了糊秆，我們被自己的不懈努力和堅持信念點燃了武福，我們充滿了希望和夢想，蓄滿了知識和能量痘番。希望在未來的事業(yè)中我們每一位成員都會如星星之火般捉片，去點燃更多的家長和兒童心中的希望，幫助她們走出迷茫汞舱、走出困境伍纫，重拾信心，重獲希望昂芜，點亮她們的幸福人生莹规。
? ? ? ? （二）第二個關(guān)鍵詞“視角”
? ? ? ? 在此次討論的課題中我們第三組有兩位學(xué)員選取了“問題視角和優(yōu)勢視角”這個論題，讓我體會深刻泌神，也讓我聯(lián)想到良漱，其實不僅在教育兒童方面，在工作生活的方方面面都存在著“視角”的問題欢际。對待人母市、事、物的視角不同损趋，產(chǎn)生的想法不同患久，做事的出發(fā)點不同，得到的結(jié)果也必將是大不相同的浑槽。
? ? ? ? 每位學(xué)員所處的地區(qū)不同蒋失，工作生活環(huán)境不同，理論基礎(chǔ)桐玻、思維方式不同篙挽，致使大家看待問題的視角不同，即便有相同課題镊靴，她們研究的側(cè)重點也略有所不同嫉髓。學(xué)習(xí)中我聆聽到了二十位學(xué)員們不同課題观腊，帶給我多角度、多元化的思考視角算行，帶給了我強烈的視覺震撼和聽覺沖擊梧油，真的是八仙過海各有所長。而每位專家對每堂課評價和指導(dǎo)的視角也是不盡相同的州邢，她們看待問題的視角也是基于她們在該領(lǐng)域的認知和理論基礎(chǔ)儡陨，帶給了我們不同的思考和寬廣的視野，讓我眼前一亮量淌，一次次感嘆骗村，原來還可以這樣啊呀枢！專家就是厲害胚股，就是有過人之處啊裙秋！雖然她們已經(jīng)是同行業(yè)中的佼佼者琅拌，但是她們?nèi)匀辉诓粩嗟膶W(xué)習(xí)探索和討論提升。她們嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不斷進取的精神激勵著我感動著我摘刑，讓我深感不虛此行进宝。
? ? ? ? 我們玉門的八位學(xué)員都是自發(fā)、自費枷恕、自主來學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)的党晋，如果當初我們僅僅是想到又要花錢，又要抽時間學(xué)習(xí)徐块，費錢未玻、費時又費力還不如圖輕松呢，怎么會有今天玉門家庭教育指導(dǎo)中心的成立胡控？如果此次高級班的培訓(xùn)報名扳剿，我們想到的只是時間緊迫、選題困難铜犬，費用高不一定通過，線上不如線下扎實轻庆、效果好等等問題癣猾，而退縮止步不前，哪里有今天的收獲和喜悅余爆？如果我們只停留在拿了一紙證書而不繼續(xù)學(xué)習(xí)提升纷宇，只是停留在已有的經(jīng)驗而不進一步夯實理論基礎(chǔ)，那我們也必將被歷史遺忘蛾方、被時代淘汰像捶。
? ? ? “視角”理念告訴我無論看人上陕、看事都要看到好的一面，要充滿正能量拓春，要積極樂觀释簿、勇往之前，那樣全世界都會為我們的努力而讓步硼莽。
? ? ? ? （三）第三個關(guān)鍵詞“團隊”
? ? ? ? 有句話說得好“一個人可以走的更快庶溶，而一群人可以走的更遠”。在個體成長的過程中懂鸵，孤軍奮戰(zhàn)勢必身單力薄偏螺、形單影只，稍有意志不堅定就可能鳴金收兵匆光、偃旗息鼓套像。但個體在團隊中就完全不同了，團隊的作用是強大的终息，團隊的力量是無限的夺巩，團隊中我們互相溫暖、互相勉勵采幌、互相促進劲够，團隊的力量讓你無法后退，團隊的滋養(yǎng)使你永遠煥發(fā)活力休傍。今天我們依靠團隊獲得能量征绎，明天我們將帶給團隊更大的發(fā)展與希望。我們與團隊一榮俱榮一損俱損磨取，不可分割人柿。
? ? ? ? 因為有了孔屏教授帶領(lǐng)的優(yōu)秀的山東師范大學(xué)家庭教育團隊的不懈努力磁餐，才開發(fā)出了如此系統(tǒng)科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)課程丐一，才能讓我們有機會接觸到家庭教育研究領(lǐng)域的先進文化，才使我們有了今天的美好相遇返咱。因為有了鄭立平校長帶領(lǐng)的心語團隊逢净，才讓我們來自四面八方哥放、五湖四海的兄弟姐妹在網(wǎng)絡(luò)相聚，讓我們從一盤散沙成為了“心語家人”爹土，讓我們因一個共同的理想和目標而相伴前行甥雕。正因為有了馬富升書記帶領(lǐng)的玉門市家庭教育中心團隊，才有了我們昨天的思索胀茵，今天的努力和對明天的期盼社露，才有了我們一群志同道合的亦師亦友要相伴成長、相約幸福的美好愿望琼娘，才激發(fā)了我們要勵志為玉門家庭教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為己任和使命的遠大理想報復(fù)峭弟。
? ? ? ? 二附鸽、談事業(yè)規(guī)劃
? ? ? ? 2022年的3月13日，玉門家庭教育指導(dǎo)中心第一次會議召開了瞒瘸，對于我們每個玉門家庭教育指導(dǎo)中心成員來說是一個里程碑式的日子坷备。會議上，團隊領(lǐng)頭人馬富升書記提出了我們團隊的“6特”發(fā)展信念挨务，即：特別能吃苦击你、特別能堅持、特別愛創(chuàng)新谎柄、特別愛做夢丁侄、特別愛思考、特別有規(guī)劃朝巫。
? ? ? ? 雖然我們的團隊成立不久鸿摇，雖然我們?nèi)匀惶幱诔跆健⒚麟A段劈猿，但是我們團隊的每一個人無論在日常學(xué)習(xí)和反思中拙吉，還是在本次高級培訓(xùn)班的考核中，都在不斷的努力揪荣，默默的發(fā)揚著“6特”精神筷黔。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中我將努力從以下幾方面提升自己。
? ? ? ? （一）不斷學(xué)習(xí)仗颈，夯實理論基礎(chǔ)
? ? ? ? 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識佛舱，多讀書、多看相關(guān)視頻挨决、多交流研討请祖，做好學(xué)習(xí)筆記，深入思考探討脖祈，將專家的理論內(nèi)化為自己的知識肆捕，不斷夯實理論基礎(chǔ)。
? ? ? ? 2.注重反思和積累盖高。在學(xué)習(xí)過程中深入反思自己的工作及生活慎陵，從理論入手從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際喻奥，及時撰寫教育反思及心得體會席纽，在學(xué)習(xí)反思中不斷總結(jié)提升積累經(jīng)驗。
? ? ? ? 3.從問題入手映凳，從專題出發(fā)胆筒，開展課題研究邮破。經(jīng)過學(xué)習(xí)4月4日曾教授關(guān)于課題研究的講座诈豌，使我深感研究課題作為一名教師的重要性和必要性仆救，不僅要做學(xué)習(xí)型教師更要做研究型教師，課題就是我們最好的抓手矫渔，從課題出發(fā)讓我們更加有方向彤蔽、更加有目標。
? ? ? ? （二）團隊協(xié)同庙洼，探索成長之路
? ? ? ? 永不止步顿痪、攜手前行是我們玉門家庭教育指導(dǎo)中心成員的共同期盼。在前期的工作中我們已經(jīng)初步完成了團隊文化建設(shè)和陣地建設(shè)的部分工作油够，在近期我們將計劃開始家教講堂和課程研發(fā)工作蚁袭，在未來我們還會有更多更大的發(fā)展空間和展示平臺。未來的日子里我本人將本著一定能吃苦石咬、一定要堅持揩悄、永遠愛創(chuàng)新、永遠愛做夢鬼悠、特別愛思考删性、特別有規(guī)劃的團隊信念，以積極發(fā)展的理念焕窝，以樂觀向上的狀態(tài)蹬挺，繼續(xù)努力，為團隊承擔更多的工作它掂，不忘初心巴帮，不負韶華。
? ? ? ? 此次培訓(xùn)在曾教授的講座中畫上了圓滿的句號群发，昨日昏天暗地的努力已成為過去晰韵，今天精彩綻放的時刻也將漸漸遠去，但這兩天的成長熟妓、蛻變雪猪、積淀和喜悅將永遠留在我的心中，兩天以來點點滴滴的相守起愈、鼓勵只恨、幫助、指導(dǎo)將永遠留在我的記憶里抬虽，兩天以來專家們官觅、學(xué)員們帶給我的精神引領(lǐng)和意志品質(zhì)將融入我的生命里。感謝一切美好的相遇阐污，感恩生命中每一位幫助和支持過我的人休涤，讓我們帶著希望與夢想繼續(xù)前行。
