? ? 2022的第二天芳绩，在家為無紙化能力測查題簽葱她，虎年的吉祥如意簽應該會讓孩子們喜歡吧薄啥！做手工的同時辕羽，也對這四個月以來的工作進行反思與總結。一年級的孩子需要學會的不僅僅是學習習慣垄惧，在數學方面更要做好數學思維的啟蒙刁愿，要為之后的數學學習打好基礎。但是回頭看看這一學期的教學過程到逊，還是有很多方面存在著問題铣口。比如：1.沒有做到每天一次課堂本作業(yè)。2.數學書的全批全改還有部分未完成觉壶。3.數學教學過程其實更多的是在完成教學任務脑题。4.缺少講課的幸福感。5.有些時候備課不夠充分铜靶。那么這些問題出現的原因是什么呢叔遂？經過我的認真思考：1.新建校的特殊性，沒有充分的準備，但卻要按部就班的完成每一項任務已艰。2.老師都是新手教師痊末，開學初準備工作沒有做好（作業(yè)設計與布置、學生的完成情況預判等）哩掺。3.教學設備不齊全舌胶，教具全部沒有，都是教師自行準備的簡陋教具疮丛，對于課堂呈現效果不理想。4.工作人員有限辆它，需要舉辦活動豐富多樣誊薄，為了出更好的效果，精力會被分散锰茉。對于新手教師而言需要從學生身份過度到就業(yè)身份當中呢蔫，需要同時兼顧教師和任務執(zhí)行者。5.因為備課不充分和與學生的磨合時間不夠飒筑，造成對課堂教學沒有足夠的滿足感片吊。
? ? 小結：對于一年級的教學工作，其實開始我很擔心也很害怕协屡，因為不知道如何和他們相處俏脊。本身我就是一個急性子的人，當學生沒有按照我的要求完成任務時肤晓，也會生氣會對學生嚴厲爷贫，但是慢慢地發(fā)現對于低年級孩子其實課堂管理方面是有很多學問的。一學期下來孩子們變化很大补憾，而我變化也非常的大漫萄，這應該就是雙向共同進步吧！說到課堂幸福感盈匾，其實也是有一些的腾务，但是更多的是心里已經畫出了課堂幸福感的美好，但是卻沒有達到目標的滿足削饵。希望下學期可以更近一步岩瘦，在教學上逐漸實現我為一年級小豆豆們規(guī)劃的藍圖。
? ? 元旦的收獲滿滿葵孤，需要用時間來細細道來担钮。
