? ? ? 優(yōu)秀的教師是積極熱情的嗓奢，他們能看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，他們知道自己具有強(qiáng)大的力量浑厚，足以觸碰學(xué)生的心靈并影響他們的未來股耽。他們懂得通過關(guān)心、認(rèn)可钳幅、鼓勵(lì)學(xué)生物蝙，讓學(xué)生不斷進(jìn)步，每天都有更好的表現(xiàn)敢艰。
“學(xué)生是孩子诬乞，都會(huì)有孩子的天性。他們不能像成年人一樣決斷钠导，他們不會(huì)做那些成年人認(rèn)為最好的事情牵祟，他們喜歡不時(shí)地和教師周旋攀涵，激怒他們闯狱。很多時(shí)候谎替，他們都不能自控。所以這就是為什么他們需要我們的原因逮栅°彩疲” 本書這樣寫道窗宇。這樸素的幾句話給了我很大的啟發(fā)，多少次我們?yōu)楹⒆臃磸?fù)出現(xiàn)的不良行為瞳浦，懊惱，疑惑废士，失去耐心叫潦，甚至開始懷疑自己?我們忘了：孩子就是孩子!因此，別讓學(xué)生難堪官硝，這不僅不利于課堂矗蕊，還會(huì)傷害師生關(guān)系。學(xué)生不僅會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生厭惡情緒氢架，還會(huì)對(duì)該門學(xué)科失去興趣傻咖。贊揚(yáng)學(xué)生的良好表現(xiàn)有助于建立良好的師生關(guān)系，也有助于激發(fā)學(xué)生的良好表現(xiàn)岖研。所以卿操，要少批評(píng)，多點(diǎn)鼓勵(lì)孙援。皮格馬利翁效應(yīng)里提到過害淤，不管你的學(xué)生如何，但在你的心里認(rèn)為他們都是最棒的拓售、最好的窥摄，加上你投入自己的愛和心，不久以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)础淤，所有學(xué)生都變了崭放，變成了你心里所希望的那樣。所以教師在教學(xué)過程中鸽凶，要善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)從而進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)币砂。
每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們都有自己的生活環(huán)境玻侥，有自己的夢(mèng)想道伟。都有強(qiáng)項(xiàng)和不足，以及他所具備和缺乏的能力使碾。作為教師蜜徽，我們應(yīng)該做到因材施教，了解每一個(gè)孩子票摇，關(guān)注每一個(gè)孩子拘鞋，做他們?nèi)松囊啡恕Ｎ铱偸怯X得“做一名教師”并不是簡單的事情矢门，往大處講盆色，我會(huì)影響他們一生的“生命成長”灰蛙。所以，時(shí)常想到自己身上承擔(dān)的重量隔躲，我會(huì)努力做到最好!
