日語作為一門與漢語有著千絲萬縷聯(lián)系的語言恍风，中國人在日語入門時(shí)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢蹦狂，因?yàn)槿照Z中存在著大量表意的漢字，漢字的音讀普遍也有規(guī)律可循朋贬，部分漢字的音讀只有一個(gè)凯楔，在學(xué)習(xí)日語詞匯積累到一定量之后，遇到新的漢字單詞锦募，就可以順口讀出這些漢字摆屯。但是，日語初學(xué)者也不能掉以輕心糠亩，因?yàn)橄胍莆杖魏我婚T語言虐骑，不下點(diǎn)苦功夫是不行的。
一赎线、培養(yǎng)日語的興趣
不知道各位朋友的具體情況是如何的廷没。我個(gè)人對日語的興趣是從玩日本的電玩（主要是家用機(jī)）開始的。從SS之后的機(jī)種包括PS垂寥、DC颠黎、PS2等等另锋，都有配音的游戲，特別是一些角色扮演游戲狭归，雖然當(dāng)時(shí)還大部分都聽不懂夭坪，但是對那種語調(diào)的熟悉和對日語本身的熟悉，是非常有好處的过椎。甚至比看日劇還好室梅，因?yàn)橄逻呌袠?biāo)準(zhǔn)的日語字幕，當(dāng)然疚宇，最好是耐心的把字幕看完亡鼠。而且如果在與朋友聚會時(shí)唱首日文歌也一定技驚四座的吧。
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二灰嫉、日語單詞的記憶
日語單詞按記憶方法分大致可分為以下幾類：
訓(xùn)讀動(dòng)詞：我個(gè)人認(rèn)為這是日語單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環(huán)拆宛，特別是訓(xùn)讀的動(dòng)詞，基本上沒什么竅門讼撒，就是去硬背浑厚。唯一值得慶幸的是，這樣的單詞在日語單詞中的總數(shù)量是有限的根盒，并不算特別多钳幅。把常用的記住即可夠用了。
音讀動(dòng)詞和名詞：我認(rèn)為這是學(xué)日語的中國人最拿手的了炎滞。日語中的漢字?jǐn)?shù)量有限敢艰，它們相互交錯(cuò)，組成不同的單詞册赛。當(dāng)學(xué)習(xí)積累到一定程度钠导，詞匯量到達(dá)一定數(shù)量（一般是學(xué)習(xí)到中級課程左右），再看到好多新的單詞森瘪，恐怕只是把學(xué)過的漢字排列組合而已牡属，一下子就可以記住了。
訓(xùn)讀名詞：有些冷僻的詞就算是過了日語一級的也會記不住扼睬。把一些常用的記住即可逮栅。
外來詞：要把它們還原成原母語（多是英語）記住該英語單詞然后記憶。一箭雙雕窗宇。
三措伐、教材的選擇
如果是自學(xué)的話，我還是覺得新版標(biāo)準(zhǔn)日本語是一本很不錯(cuò)的教材军俊，它通俗易懂侥加，特別適合自學(xué)，最好能再配備一本《自學(xué)指南》粪躬，大連出版社的担败。
我們都知道中國人學(xué)習(xí)日語有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢矗蕊。但并不意味著我們每個(gè)人都能學(xué)好日語，尤其是日語初學(xué)者氢架，面對日語中使用大量漢字的情況，往往會盲目樂觀朋魔，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中犯了很多錯(cuò)誤岖研。看下面這些常見的錯(cuò)誤方法你在初級日語學(xué)習(xí)階段是否都犯過警检？
錯(cuò)誤方法之一：學(xué)習(xí)發(fā)音過于注重器官動(dòng)作
如果把發(fā)音器官的動(dòng)作引入到語言學(xué)中孙援，在模仿發(fā)音的過程中，就會刻意的去注意自己的發(fā)音器官扇雕，反而忽視了聽到的聲音跟自己所發(fā)出的聲音拓售。
自然的學(xué)習(xí)語言，比如母語镶奉，是先聽到聲音础淤，然后模仿這個(gè)聲音，對于大一點(diǎn)的人哨苛，還會自己去傾聽自己的聲音鸽凶，然后聽到自己的發(fā)音不正確，再聽再糾正建峭。而有的時(shí)候可能還需要把聽到的聲音用音標(biāo)或者字母標(biāo)注出來玻侥，在心里分辨聽到的聲音音標(biāo)跟文字怎樣寫，最后把文字或者音標(biāo)讀出來亿蒸，這樣凑兰，學(xué)發(fā)音就更慢了。
錯(cuò)誤方法之二：不注重發(fā)音边锁、語氣姑食、情景訓(xùn)練不重視聽力訓(xùn)練
語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦砚蓬。如果不練習(xí)聽力矢门，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語灰蛙，而且閱讀水平也難以提高祟剔。
錯(cuò)誤的方法之三：從文字學(xué)習(xí)直接入手
這樣之后的后果就是：聽到聲音的時(shí)候，不能立即從"聲音了解意思"必須想想聽到的聲音摩梧，單詞是什么物延。然后才能明白聽到的是什么意思。因此聽力很慢仅父。那么在說話的時(shí)候叛薯，腦子里也是不能直接發(fā)出聲音浑吟，必須要想想是什么單詞。所以說得也慢耗溜。閱讀起來更慢组力。比如在母語過程中，看到"はな"抖拴，就會立即想起那些漂亮的花兒燎字。但是剛學(xué)語言沒多久的人看到はな，想到的是"花"這個(gè)字阿宅，或者這個(gè)發(fā)音候衍，不能直接想到那些漂亮的花。因此閱讀的速度就要比母語慢很多了洒放。而寫作起來沒有這個(gè)語言的聲音語言基礎(chǔ)蛉鹿，得去死記硬背才能寫出文章來。但是在外語學(xué)習(xí)的過程中往湿，人們忘記了"聲音--意思"這一階段的學(xué)習(xí)妖异。
錯(cuò)誤的方法之四：帶著民族感情學(xué)日語
俺就是受害者之一。如果沒有那段黑暗歷史煌茴，中國和日本可能會是非常好的鄰邦随闺，就像英國和歐洲大陸一樣。但是蔓腐，無論如何矩乐，語言和民族感情是無關(guān)的。任何有著超過千年歷史的語言都有優(yōu)美和值得尊敬的地方回论，都有其他語言無法表達(dá)的特殊語境散罕。
錯(cuò)誤的方法之五：不懂得學(xué)以致用
只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng)傀蓉，如果只學(xué)不用欧漱，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用葬燎，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)误甚，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果谱净∫ぐ睿總是說正確標(biāo)準(zhǔn)的日語不算功夫，總是能脫口而出才是厲害壕探，即使?jié)M口語法毛哺郧铡（沒有語法毛病的就不是日語學(xué)習(xí)者，而是專家了李请。當(dāng)然瞧筛，生長在日本的人除外）
錯(cuò)誤的方法之六：過分注重語法
對于學(xué)語言的人來說厉熟，如果你學(xué)不會"這是xx","これはxx"那么，你要給人表達(dá)這個(gè)意思的時(shí)候较幌，你就不會說揍瑟，別人也聽不懂。但當(dāng)你學(xué)會了這種表達(dá)方式以后乍炉，自然就會說了月培。而語法，卻偏偏要在思想中多一層恩急，在自己想好自己要說的話以后，還得確定一下語法對不對纪蜒？這樣完全是多余的衷恭，因?yàn)闀司湍苷f出來，不會了就根本說不出來纯续。如果再去但另的確定一下語法是否正確随珠，那樣在說話之前就會想很長時(shí)間。有的時(shí)候連說都不敢說猬错。
錯(cuò)誤的方法之七：沒有恒心
看到很多同學(xué)五十音都沒學(xué)完窗看。三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心倦炒，不能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)显沈。只要是學(xué)語言，沒有個(gè)1-2年苦學(xué)是不行的逢唤。
好了拉讯，該說的都說了，最后祝愿各位日語初學(xué)者能順利學(xué)成鳖藕，為自己的未來人生多開辟出一條道路魔慷。
