? 今日張老師指點：
? 寫文章要有讀者意識，別人愿意讀你的文章较店，能從你的文章獲得什么笼痛。
? ? 說話盡量用短句裙秋，長句會讓自己繞，最終不知自己說了什么缨伊。
? 記錄每天不同的事情
? ? 所看到的摘刑，所遇到的，所想到的刻坊。沒有想到的枷恕。
? ? 每天不同的事情記錄及思考。
? ? 交情再淺都要送書谭胚。
? ? 一連串的金句記下來徐块，自己好翻閱。
? ? ? 種下一顆種子灾而，朝著種子的方向前進胡控。
? ? 種子才會開花結果。
? ? 今天在區(qū)內召開了動員會旁趟，領導是無比重視昼激，安排是非常周密的。各方面都做了細致安排锡搜。我們對所去的地方橙困，有了一個大致了解，對自己所從事的工作耕餐，有了一個具體的定位凡傅，對一年的規(guī)劃，有了基本的定位肠缔。
? ? 一年的時間夏跷，說長不長哼转，說短不短，我希望每天記錄一點點拓春，不同方面的內容释簿，體驗不同的教育生活，感受不同的教育氛圍硼莽，在不同的地方做著相同的事情庶溶。
? 也希望自己突破自我，克服拖延懂鸵，有計劃偏螺，有目的地朝自己的目標前進。
? ? 名師的成長主要取決于內在的建構：總有一份責任驅使自己不斷上進匆光，總有一份良知驅使自己不斷努力套像，總有一份情懷驅使自己永不言棄≈障ⅲ”
? ? 我們的成長必須尋找其內生動力夺巩，而這內生動力主要取決于他們內心深處藏著那份對教育事業(yè)的使命感。
? ? 什么樣的老師是好老師周崭？越教柳譬，學生越好學的就是好老師。我們的工作是平凡的续镇，但要讓我們平凡的工作變得有意義美澳。讓每一個學生都受到良好的教育，教師要有內心的深度覺醒摸航，使命感是教師工作的源動力制跟。
? ? 另外，我們要對教育保持新鮮度酱虎，要讓學生感受到教師學科專業(yè)的高度和生活的溫度雨膨。
? ? ? 通過多種途徑引導學生熱愛生活、喜歡學習读串。比如經常變換教學方式聊记，針對不同的學習內容采取不同的教學方式；在生活和學習之間建立密切的聯(lián)系爹土，讓教育非常鮮活地甥雕、真實地發(fā)生踩身；給學生提供發(fā)現(xiàn)問題胀茵、研究問題的不同視角，讓學生在做中學挟阻。等等
? ? 建構好自己琼娘，努力經營好自己峭弟。
