不要問 你有多聰明
而要問 你擁有哪種智力
前一個(gè)問題暗示著有一種有限的測(cè)量智商的方法盖灸，并且對(duì)每個(gè)人的智商都能用一個(gè)數(shù)字或者某種商的形式來表示跛蛋，后一個(gè)問題則揭露了一個(gè)事實(shí)拙绊，即我們知道的并沒有我們應(yīng)該知道的那么多—即智商有很多表現(xiàn)形式拣播，單一的測(cè)試永遠(yuǎn)無法測(cè)量途茫。需要具體可衡量的事物才可以更好的完成我們的目標(biāo)瑞侮。
幸運(yùn)人士的四大特點(diǎn)
1. 幸運(yùn)的人們傾向于將機(jī)遇最大化的圆，當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，他們特別擅長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇半火、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇越妈、抓住機(jī)遇并采取行動(dòng)
2. 他們?cè)谶\(yùn)用自己的直覺方面非常有效率，并且還會(huì)做一些有助于激發(fā)他們直覺能力的訓(xùn)練（比如冥想）
3. 幸運(yùn)的人進(jìn)入了一個(gè)期待積極結(jié)果的世界钮糖，他們也更傾向于自己是幸運(yùn)的梅掠，并創(chuàng)造一系列自我應(yīng)驗(yàn)的語言
4. 幸運(yùn)的人有著一種態(tài)度，這種態(tài)度總能讓他們講霉運(yùn)變成好運(yùn)店归，他們從來不讓不好的運(yùn)氣壓倒自己阎抒。當(dāng)形勢(shì)對(duì)他們不太有利的時(shí)候，他們能迅速行動(dòng)消痛，進(jìn)而控制整個(gè)局勢(shì)且叁。
我有時(shí)也會(huì)以幸運(yùn)來描述自己得到了某些很難得到的東西，但是細(xì)想秩伞，很多幸運(yùn)的人逞带，為什么有些人卻抓不住呢。當(dāng)運(yùn)氣來臨的時(shí)候纱新，你需要有抓住的能力和勇氣展氓。
我們?cè)趯ふ易约禾烀臅r(shí)候，通常都需要?jiǎng)e人的引導(dǎo)和幫助怒炸。
導(dǎo)師的作用
1. 識(shí)別带饱，導(dǎo)師識(shí)別出那朵興趣的火花，并且?guī)椭鷤€(gè)體深入某一學(xué)科的特定領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域才是與個(gè)體能力和愛好相互匹配的勺疼。
2. 鼓勵(lì)教寂。當(dāng)所有的希望都破滅的時(shí)候，是他重新給了我希望
3. 協(xié)助执庐。導(dǎo)師為我們提供建議和指導(dǎo)酪耕，允許我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上有所動(dòng)搖，也會(huì)站在旁邊幫我們糾正錯(cuò)誤轨淌，讓我們從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)迂烁。
4. 督促。有效的導(dǎo)師會(huì)促使我們突破那些我們自以為的極限递鹉。
善于找到能幫助或是比我們強(qiáng)大的人盟步，聽取他們的意見，通過和他們的交流躏结，拓寬自己的認(rèn)知和水平却盘，是最快速的方法。
