最近線上參與了幾個活動禽捆，聽著別人的言說笙什，思考著相關(guān)的問題，越來越覺得胚想，"雙減"背景下的老師琐凭，唯有更專業(yè)，才不至于被"增負"壓垮浊服，才能和學(xué)生一同享受"雙減"帶來的紅利统屈。
如何更專業(yè)？學(xué)習(xí)與實踐是必不可少的兩個法寶牙躺。最廉價又有實效的學(xué)習(xí)方式便是閱讀了愁憔。
幾乎每一本書，都是寫作者的經(jīng)驗述呐、智慧結(jié)晶惩淳。翻閱著，仿佛作者就在你眼前與你對話乓搬∷祭纾或者你就是作者肚子里的蛔蟲，知道他的所思所想进肯，能近距離地品味出他特有的味道激蹲。
今天我想讀一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書，在書架上搜索江掩，看到了這本《跟吳正憲學(xué)當(dāng)老師》学辱，瞬間被吸引了。
這本書是李蘭英和宋燕暉等老師編著的环形，2018年6月第1版策泣，2019年10月已經(jīng)是第3次印刷。是吳正憲教育教學(xué)叢書之一抬吟。
吳正憲是誰萨咕？她是小數(shù)界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩：枚嗪枚嗄昵盎鸨荆闶桥褚粯拥娜宋镂６印：芏嘈W(xué)數(shù)學(xué)的錄像課都有她的身影。很多講座钙畔，她也是主講嘉賓茫陆。化應(yīng)龍老師曾說:"我就是數(shù)學(xué)擎析。"我想簿盅，吳正憲老師來說這句話，更有力量感。
手中的這本《跟吳正憲學(xué)當(dāng)老師》是我參加大夏書系"中國一日桨醋，接力寫作計劃"獲得的贈書之一见秽。是華東師范大學(xué)出版社出版的。
有一位特別愛讀書的朋友讨盒，向我介紹如何選擇優(yōu)質(zhì)的書籍時解取，提到，選好書籍的方法之一就是看出版社返顺。出版社就是一個品牌禀苦，而且每個出版社都有自己較擅長的書籍類型。華東師范大學(xué)出版社出版的教師的系列書籍都非常棒遂鹊。
基于以上兩點振乏，我對即將翻開的手中的這本書便多了一份期待。
翻開目錄秉扑，全書共有三篇序言慧邮，一篇前言，兩輯正文和兩篇附錄舟陆，還有一篇后記误澳。全書才187頁，還不到17萬字秦躯。按我現(xiàn)在的閱讀速度忆谓，一個小時讀完全書沒有問題。
我快速翻閱了一下踱承，覺得此書很不錯倡缠，決定列為精讀書籍。今天開始就慢慢品讀茎活。相信這一次走近吳正憲之旅昙沦，一定會有所收獲。
今晚品讀的是三篇序言:《她是一位“四好老師”》《一個有故事的教育家》《我的摯友——正憲》载荔。
習(xí)近平總書記與北京師范大學(xué)師生座談時盾饮，提出好老師的四個標(biāo)準(zhǔn)，即"有理想信念身辨、有道德情操丐谋、有扎實學(xué)識芍碧、有仁愛之心"煌珊。顧明遠老師說吳正憲老師完全符合"四好老師"的要求。
國家教育咨詢委員會委員泌豆，陶西平老師則這樣評價:吳正憲作為一位教育家定庵，她用行動努力踐行黨和國家的期待——“師德的楷模，育人的模范，教學(xué)的專家”蔬浙。我們教師要像她那樣以高尚的人格猪落、仁愛之心、強烈的社會責(zé)任感畴博、廣博的知識引領(lǐng)兒童學(xué)會學(xué)習(xí)笨忌，實現(xiàn)發(fā)展。
兩位德高望重的老師俱病，給予了吳正憲老師非常高的評價官疲。吳正憲老師的好友馬芯蘭老師則給予了更細致的暢述，更豐滿的感知亮隙。
她說:"讓我慶幸和憂慮的就是途凫，正憲只有一個，她獨一無二溢吻！"
她說:"歲月可以改變普通的人维费，但是也有人可以改變、創(chuàng)造歲月促王，正憲就是這樣的人犀盟。"
她用"剔透初心，寧靜致遠蝇狼。師法自然且蓬，大道至簡"16個字來概括吳正憲老師的所作所為。
她結(jié)合實例题翰，用吳正憲老師自己說的話來讓我們感受吳正憲老師的信念恶阴。
"要敢于吃別人不愿吃的苦頭，要樂于花別人不愿意花的時間豹障，要敢于下別人不愿下的苦功冯事。"
"腳踏實地、厚積薄發(fā)血公、善于學(xué)習(xí)昵仅、重視積累、貴在堅持累魔，在教育教學(xué)之改革之路上絕無捷徑可走摔笤。"
吳正憲老師的這兩句話擲地有聲，又蘊含深刻道理垦写。若每位老師都有她這樣深刻的認(rèn)識吕世，并能夠像她一樣用此對自己進行鞭策與激勵。想不優(yōu)秀都難梯投。
今天先品讀到這命辖，明天繼續(xù)况毅。
