一、值得訂閱的報(bào)刊雜志
語文學(xué)科：《中學(xué)語文教學(xué)參考》《中學(xué)語文教學(xué)通訊》《小學(xué)語文教師》
數(shù)學(xué)學(xué)科：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》
班主任：《班主任之友》《班主任》《中小學(xué)德育》
綜合類：報(bào)紙《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《教育時(shí)報(bào)》雜志《教師博覽》《師道》《當(dāng)代教育家》《教師月刊》《中國教師》
二氢烘、名師有哪些怀偷？
語文名師：
竇桂梅? 吉春亞? 管建剛? 于永正? 賈志敏
支玉恒? 薛法根? 孫雙金? 靳家彥? 周益民
丁筱青? 王崧舟? 李吉林? 周一貫? 王燕驊?
顧文艷? 王開東? 李鎮(zhèn)西? 高萬祥? 張祖慶
蔣軍晶? 何? ? 捷? 李祖文? 吳忠豪? ? 王榮生
余映潮?
數(shù)學(xué)名師：
吳正憲 李? 烈 華應(yīng)龍 錢守望 劉可欽 孫維剛 邱學(xué)華 錢金鐸 賁友林 黃愛華 朱樂平 朱德江 徐? 斌 夏青峰 朱玉茹 吳金根 張齊華 俞正強(qiáng) 蔡金法 錢守旺 熊正球
德育名師：
李? 迪? 高萬祥? 陳? 宇? 秦? 望 王曉春? 鐘? 杰
于? 潔? 姚瑜潔 丁如許? 方海東 楊春林
葉德元
三、教育名著
1威始、《陶行知文集》陶行知枢纠，江蘇教育出版社像街，2001年3月
2黎棠、《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3镰绎、《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）
4脓斩、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者：蔡汀王義高祖晶 主編，科學(xué)出版社出版畴栖。2001年8月
5随静、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]
6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]
7吗讶、《明日之學(xué)辛敲停》（杜威著，趙祥麟照皆、王承緒編譯重绷，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）
8、《民主主義與教育》（寫于1916）膜毁，[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9昭卓、《教育和美好的生活》楊漢麟譯涩僻，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社表悬，出版日期: 2001年6月
10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯晓折，商務(wù)印書館, 1978年版
11、《教育過程》（美國翔曲，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月
12抖韩、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-01
13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾敌土、雅各布森著占业，唐曉杰、崔允潡譯纯赎，人民教育出版社 1998.3.
14谦疾、《孩子們！你好犬金！》蘇聯(lián)念恍，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯晚顷，教育科學(xué)出版社出版峰伙，2002年2月，（《孩子們该默，你們好瞳氓！》、《孩子們栓袖，你們生活得怎樣匣摘？》、《孩子們裹刮，祝你們一路平安音榜！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）
15、《學(xué)習(xí)捧弃，別聽學(xué)校的》（德國赠叼，菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社违霞，2000年9月注：此書為德國中小學(xué)教師必讀書）
16嘴办、《和老師的談話》（贊科夫）〔蘇〕JI.B.贊科夫 著 杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社出版买鸽、發(fā)行
17涧郊、《多元智能》 [美國]加德納著，沈致隆譯癞谒，新華出版社出版
18底燎、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞 著 顏真譯海峽文藝出版社出版
19刃榨、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家双仍，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）
20枢希、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯朱沃，人民教育出版社加以修改苞轿，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）
21逗物、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》搬卒，北京，人民教育出版社翎卓，1998
22契邀、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國功利主義哲學(xué)家失暴，社會(huì)學(xué)家和教育家坯门。胡毅譯，人民教育出版社逗扒，1962年版
23古戴、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.
24矩肩、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書） [英] 約翰·洛克 著/ 徐誠 现恼、揚(yáng)漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：1999
25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯黍檩，華東師范大學(xué)出版社叉袍，1999年11月
26、《人的教育》建炫，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社畦韭，1991年版
27疼蛾、《審美教育書簡》肛跌，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。
28察郁、《早期教育與天才》[日]木村久一衍慎，海南出版社，1977年版皮钠，王傳璧譯稳捆，邵道生校
29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編麦轰，江西人民出版社出版乔夯，2000年12月砖织，
30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編末荐，江西人民出版社侧纯，2002年12月
四、理論視野
31甲脏、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著眶熬，人民教育出版社，1994年版块请，獲得國家圖書獎(jiǎng)
32娜氏、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版墩新，
33贸弥、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版海渊，這本書同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)茂腥、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社切省。
34最岗、《順生論》（張中行著中國社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版）朝捆，（建議張中行將兩本書合一）
35般渡、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]
36芙盘、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年驯用，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會(huì)
37儒老、《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．
38蝴乔、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/審校.出版社： 上海三聯(lián)書店 出版日期： 2002年8月1日
39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-
40驮樊、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)修闭》；（英）埃德蒙·金著囚衔，王承緒等譯挖腰，，人民教育出版社练湿，2001年版
41猴仑、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯肥哎，中譯本12萬字辽俗。
42疾渣、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社崖飘，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺(tái)灣出版稳衬，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎(jiǎng)及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎(jiǎng)，以后又被外文出版社譯成英文坐漏。]
43薄疚、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社赊琳，單中惠街夭，朱鏡人編著
44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）
45躏筏、《教育心理學(xué)》
46板丽、《教育研究方法導(dǎo)論》
47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）
48趁尼、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著埃碱，2002年12月
49、《學(xué)習(xí)理論》
50酥泞、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）
51砚殿、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）
52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯
53芝囤、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)
54似炎、《有效教學(xué)方法》
55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》
56悯姊、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》北師大顧明遠(yuǎn)教授主編羡藐。福建教育出版社出版。1999年9月
57悯许、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》 徐光興主編仆嗦，2003年6月
58、世界教育危機(jī) 【美】菲利普·庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社 2001年版
59先壕、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著瘩扼，四川人民出版社，1999年
60启上、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報(bào)告《學(xué)無止境》/上海人民出版社
五邢隧、教改實(shí)踐
61、《為了中華民族的復(fù)興冈在，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》
華東師范大學(xué)出版社，2001年10月
62按摘、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》湖北教育出版社包券，2003年8月
63纫谅、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日?qǐng)?bào)出版社溅固，2002年7月
64付秕、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版2001年
65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著侍郭，教育科學(xué)出版社询吴，2003年版
66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲亮元，2000年猛计，華東師范大學(xué)出版社
67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國著爆捞，教育科學(xué)出版社奉瘤，2000年版.
68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月
《我的教學(xué)生涯》煮甥，上海教育出版社盗温，1982年，（斯霞著（1910-成肘？））江蘇教育出版社卖局，1985年
69、《我的教學(xué)生涯》双霍，上海教育出版社吼驶，1982年，（斯霞著（1910-店煞？））江蘇教育
70蟹演、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年
71顷蟀、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉酒请；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版鸣个。本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程"作品（圖書）獎(jiǎng)羞反。
72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅囤萤、鄭潤洲昼窗、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）涛舍。
73澄惊、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）
74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。
75掸驱、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺(tái)灣）中國輕工業(yè)出版社肛搬，1999年版
76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著 羅靜 褚保堂 譯 中國輕工業(yè)出版社出版
77毕贼、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著温赔，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者： 2001年12月
78鬼癣、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利 等著沈湘秦譯陶贼，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1
79待秃、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價(jià)：14.00中國輕工業(yè)出版社拜秧，2001年7月
80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著锥余，宋廣文等譯腹纳，教育科學(xué)出版社，2003年版
81驱犹、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著嘲恍，李樹英譯，教育科學(xué)出版社雄驹，2003年版
82佃牛、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波·達(dá)林著，范國睿主譯医舆。教育科學(xué)出版社2003年版
83俘侠、《關(guān)于美國教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·L·博耶著，教育科學(xué)出版社蔬将，2003年版
84爷速、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
85霞怀、《中外教育小說選》
86惫东、《中外教育詩歌選》
87、《中外教育故事選》
88毙石、《中外教育散文選》
89廉沮、《中外教育格言選》
90、《中外教育漫畫選》
六徐矩、教育人物
91滞时、《孔子評(píng)傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎(jiǎng)
92滤灯、《泛舟誨浩夯》2001年5月(東纓著教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一曼玩。
93、《中國教育家評(píng)傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)刽漂；1995年國家教委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（教育類碩士必讀教材）
94演训、《中國著名特級(jí)教師思想錄》江蘇教育出版社弟孟，1996年7月贝咙，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)
95、《中國著名校長辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編
96拂募、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編庭猩，江蘇教育出版社
97、《教育的奇跡》（主編朱永新）
98陈症、《外國教育家評(píng)傳》蔼水，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年
99录肯、《窗邊的小豆豆》南海出版公司趴腋，黑柳徹子[日本]2003年8月
100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君论咏、劉鐵英編譯优炬，珠海出版社，2002年7月
101厅贪、《教師必讀書導(dǎo)讀》
增補(bǔ)：
1蠢护、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年养涮，傅統(tǒng)先譯葵硕。
2、《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年贯吓，維果茨基懈凹，龔浩然、黃秀蘭譯悄谐，廣東教育出版社
3介评、《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社尊沸，2003年版
4威沫、《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書
5洼专、《國際教育新理念》 2001年10月棒掠。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了屁商。
6烟很、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社颈墅，2000年6月
7、《教育社會(huì)學(xué)》吳康寧著雾袱，人教育出版社恤筛，．人民教育出版社．1998．7．1．
8、《教育：我們有話要說》 [中國]楊東平編芹橡，中國社會(huì)科學(xué)出版社出版
9毒坛、《21世紀(jì)中國教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。
10林说、《當(dāng)代世界教育改革》 徐輝煎殷、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。
11腿箩、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著豪直，當(dāng)代世界出版社，2002年8月
12珠移、《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯. 人的現(xiàn)代化. 殷陸君譯. 四川人民出版社. 1985
13弓乙、《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理钧惧、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)邢救停》（〔美〕布蘭斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版29.00元）
14、《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著垢乙，郭洋生譯锨咙，教育科學(xué)出版社，2003年版
15追逮、《美德書》威廉·貝內(nèi)特[美]酪刀，何吉賢等譯，中央編譯出版社钮孵，
16骂倘、《教室的革命——語文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月
17、《現(xiàn)代課程論》（鐘啟泉）巴席、《現(xiàn)代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷历涝，臺(tái)灣五南圖書出版公1991年繁體字版）
18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版
19漾唉、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）
20荧库、《非常教師》，中國輕工業(yè)出版社（美）F. J. Stephenson 主編周渝毅赵刑，2001年
一位教師三年讀書規(guī)劃
一\實(shí)習(xí)期
專業(yè)閱讀
必讀書籍：《愛心與教育》（李鎮(zhèn)西）分衫；《小學(xué)課堂管理》（溫斯坦）；《做一個(gè)專業(yè)的班主任》（王曉春）般此；《孩子們蚪战，你們好》（阿莫納什維利）牵现；《與黎明共舞――新教育晨誦本》（馬玲編，待出）邀桑；毛蟲與蝴蝶推薦書目（部分）
選讀書籍：《新教育之夢(mèng)》（朱永新）瞎疼；《漢字密碼》（唐漢）；《朗讀手冊(cè)》（吉姆·崔利斯）壁畸；《班主任工作漫談》（魏書生）贼急；《心平氣和一年級(jí)》（薛瑞萍）；《教師人文讀本》（商友敬等編寫）瓤摧；《教師專業(yè)閱讀地圖》（魏智淵主編）竿裂；《另類教育敘事——解讀一個(gè)題為“干國祥”的教育文本》（干國祥著玉吁，待出）
專業(yè)寫作
1.寫讀書筆記以及描述班級(jí)突發(fā)事件照弥。
2.每次聽課和研課都要寫教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)不限进副，盡可能簡明扼要这揣。
專業(yè)發(fā)展共同體
1.日常研課：要有專門的導(dǎo)師（一個(gè)導(dǎo)師帶兩個(gè)弟子，三人構(gòu)成小共同體）影斑，每次聽導(dǎo)師的課都要有詳細(xì)的聽課記錄给赞，并寫出教學(xué)反思，利用課間與導(dǎo)師開展簡短的討論矫户。每逢導(dǎo)師聽課之前片迅，要把教案提前交給導(dǎo)師并做簡短交流，下課與導(dǎo)師繼續(xù)討論皆辽，并寫出教學(xué)反思柑蛇。
2.網(wǎng)絡(luò)共同體。通過網(wǎng)絡(luò)相互激勵(lì)驱闷，在教師專業(yè)發(fā)展論壇中建議個(gè)人閱讀或者寫作專帖耻台，記錄自己的閱讀之路或者教育生活，這很重要空另。
二盆耽、適應(yīng)期
專業(yè)閱讀
必讀書籍：《學(xué)校是一段旅程》（托靈·芬瑟）；《兒童的人格教育》（阿德勒）扼菠；《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）摄杂；《唐宋詞十七講》（葉嘉瑩）；《經(jīng)典·童心·編織——新教育兒童課程之整本書閱讀》（干國祥編循榆，待出）
選讀書籍：《語法答問》（朱德熙）析恢；《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》（史蒂芬·柯維）；《讀書課》（干國祥著）冯痢；名師課堂實(shí)錄（例如竇桂梅氮昧、薛法根框杜、王崧舟、支玉恒……）袖肥；《老師如何和學(xué)生說話》（吉諾特）咪辱；《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）
專業(yè)寫作
1.寫班主任日記，進(jìn)行日常記錄椎组，特別是對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行持續(xù)跟蹤油狂。
2.除日常教學(xué)反思外，爭取拿出兩個(gè)經(jīng)典課案寸癌，包含資料搜集专筷、備課、上課蒸苇、評(píng)課磷蛹，豐富學(xué)校的課例資源庫。
專業(yè)發(fā)展共同體
1.日常研課照常進(jìn)行溪烤。
2.進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)共同體核心味咳。
三、成熟期
專業(yè)閱讀
必讀書籍：《靜悄悄的革命》（佐藤學(xué)）檬嘀；《教學(xué)勇氣》（帕爾默）槽驶；《兒童紀(jì)律教育》（費(fèi)爾茲）；《聽王榮生教授評(píng)課》（王榮生）鸳兽；
選讀書籍：《童年的消逝》（尼爾·波茲曼）掂铐；《特別的女生撒哈拉》（愛斯米·科德爾）；《大學(xué)人文讀本》（夏中義主編）揍异；《教育漫話》（洛克）全陨；《學(xué)會(huì)生存――教育的今天和明天》（聯(lián)合國教科文組織編）；《逃避自由》（弗洛姆）蒿秦；《蘇菲的世界》（喬斯坦·賈德）
專業(yè)寫作
1.嘗試比較熟練地寫作教育敘事和教育案例烤镐，能夠提供三兩個(gè)比較成熟的案例，對(duì)案例資料搜集棍鳖、案例書寫炮叶、案例分析框架有比較清晰的把握。逐漸向?qū)I(yè)雜志投稿渡处。
2.研究一定數(shù)量的經(jīng)典課例镜悉，并繼續(xù)嘗試寫作比較成熟的課例并引入理論分析。
專業(yè)發(fā)展共同體
能夠主持日常研課医瘫、讀書會(huì)以及學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)侣肄。
四、骨干期
專業(yè)閱讀
必讀書籍：《學(xué)會(huì)教學(xué)》（阿蘭茲）醇份；《教育的哲學(xué)基礎(chǔ)》（奧茲門）稼锅；《學(xué)習(xí)的快樂－－走向?qū)υ挕罚ㄗ籼賹W(xué)）
選讀書籍：《論對(duì)話》（伯姆）吼具；《被壓迫者教育學(xué)》（弗萊雷）；《中國哲學(xué)簡史》（馮友蘭）矩距；《愛的藝術(shù)》（弗洛姆）拗盒；《人間詞話》（王國維）；《近距離看美國》（林達(dá)）锥债；《如何閱讀一本書》（艾德勒）陡蝇；《萬歷十五年》（黃仁宇）
專業(yè)寫作
1．能夠針對(duì)不同的德育專題進(jìn)行研究，并在大量閱讀相關(guān)論文和參考書籍的前提下寫出專題論文哮肚，比如叛逆兒童的教育問題等登夫。
2．能夠?qū)虒W(xué)中的某些問題進(jìn)行系統(tǒng)梳理闡述，并寫成論文允趟。
專業(yè)發(fā)展共同體
能夠通過各種方式組織和主持專題研討會(huì)恼策。
五、卓越期
專業(yè)閱讀
必讀書籍：《民主主義與教育》（杜威）拼窥；《后現(xiàn)代課程觀》（多爾）戏蔑；《課程與教師》（佐藤學(xué)）；《有效的學(xué)習(xí)型學(xué)校――提高學(xué)業(yè)成就的最佳實(shí)踐》（Richard DuFo）鲁纠；《西方教育心理學(xué)簡史》（高覺敷等）
選讀書籍：《兒童繪畫與心理治療－－解讀兒童畫》（凱西·瑪考爾蒂）；《第五項(xiàng)修煉》（彼得·圣吉）鳍寂；《科學(xué)史》（丹皮爾）改含；《希臘的神話和傳說》（斯威布）；《動(dòng)機(jī)與人格》（馬斯洛）迄汛；《兒童的道德判斷》（皮亞杰）捍壤；《西方哲學(xué)史》（羅素）
