2017/06/19 拙作

首先蕊温，我要指出的是大多數(shù)深中學(xué)生對于電腦及編程并未有正確的意識跛蛋。絕大多是深中人對于電腦的原理只是停留在開機(jī)和使用上蝌麸，對于其背后的原理了解的很少拔第。譬如咕村，經(jīng)常有學(xué)生聲稱自己電腦，手機(jī)內(nèi)存（RAM）不足蚊俺，但實(shí)際上是閃存懈涛，硬盤空間不足。這兩類儲存在用途和讀寫速度上都是完全不同的泳猬。同時批钠，當(dāng)深中學(xué)生的個人電腦出現(xiàn)故障時宇植，絕大多數(shù)人會按照以下流程試圖修復(fù)： 重啟 -> 問程序員 -> 重裝電腦。首先埋心，他們并不會試圖找到問題的根源并解決指郁，而是選擇逃避，寄希望于重啟大法拷呆。其次闲坎，絕大多數(shù)人對于程序員的認(rèn)知仍舊停留在會維修電腦上，但其實(shí)程序員只是相較于常人而言對電腦有更多的理解茬斧，但這并不意味著他們具有解決Windows系統(tǒng)問題的能力腰懂。更重要的是，絕大多數(shù)Windows系統(tǒng)問題的原因是盜版軟件的病毒或流氓軟件全家桶???啥供。很多深中學(xué)生電腦上悯恍，無論Mac和PC，盜版軟件的份額絕對不低伙狐。譬如校內(nèi)多數(shù)社團(tuán)大量使用盜版Adobe軟件或盜版Matlab軟件涮毫，在違法使用這些軟件的同時，也存在有未知的安全隱患贷屎。更有社團(tuán)將此類安裝包上傳至某云盤供社團(tuán)人員下載罢防。這樣造成的影響是極其惡劣的，同時也為病毒的傳播帶來了途徑唉侄。對于流氓軟件咒吐，最常見的就是百度的全家桶，極其惡心属划。通常學(xué)生在所謂的“百度軟件下載中心”安裝軟件后恬叹，百度就會進(jìn)行靜默安裝。這樣造成的后果就是PC變卡同眯，用戶斥責(zé)Windows绽昼，投向Mac。比如深中某曹姓學(xué)生须蜗，莫名其妙在電腦上安裝了三個殺毒軟件硅确，結(jié)果造成了其電腦的卡頓。更重要的是明肮，其聲稱這些軟件刪不掉菱农，于是便放任它們肆虐。這一思想在深中并不少見柿估，體現(xiàn)出了深中學(xué)生對于電腦的薄弱認(rèn)識循未。
除了對電腦技術(shù)缺乏認(rèn)識外，深中校方和學(xué)生都或多或少的有輕視它的傾向秫舌。對于其他理科競賽如化學(xué)只厘，物理烙丛，學(xué)校給予了非常多的教師資源和學(xué)業(yè)支持。而對于信息競賽羔味，學(xué)校給的幫助卻十分的少：指導(dǎo)老師少，資源少钠右。同時赋元，對于學(xué)校開設(shè)的AP CS課程，首先課程的水可以填滿整一個太平洋飒房。而授課老師搁凸，在這樣簡單的課程設(shè)定下仍舊無法完成課程要求，老師的水可以填滿三個太平洋了狠毯。更為重要的是护糖，這一個老師已經(jīng)連續(xù)教了幾年的AP CS，而學(xué)校對于學(xué)生的投訴卻沒有理會嚼松。而對于技術(shù)類（真技術(shù)類嫡良，非剪輯+設(shè)計(jì)）社團(tuán)，學(xué)邢仔铮可以說是幾乎沒有支持寝受，當(dāng)然，有一部分原因是深中目前此類社團(tuán)的數(shù)量可以說是完全沒有罕偎，大部分標(biāo)榜自己是“技術(shù)社團(tuán)”很澄，“技術(shù)部”的組織干的事情與技術(shù)沒有一點(diǎn)關(guān)系。它們做的事情都是PS颜及，PR甩苛，AI（Adobe illustrator，一款矢量圖設(shè)計(jì)軟件俏站，不是人工智能）這些美工工作讯蒲。而他們卻可以借著“技術(shù)”的旗號蠱惑新生。對于深中學(xué)生乾翔，他們則缺乏對電腦的基本了解爱葵，很多學(xué)生連基本的電腦操作都是一知半解。而那些參加信息競賽的學(xué)生反浓，仍舊停留在C/C++和老舊教材上萌丈。但是，電腦技術(shù)的革新迭代是十分迅速的雷则，過多的束縛在老舊教材可能會帶來負(fù)面影響辆雾。但我們也看到了一些人對于新領(lǐng)域的研究，像Machine Learning 和 Artificial Intelligence月劈。除此之外度迂，深中較為有名的偏技術(shù)的社團(tuán)如無人機(jī)社藤乙，F(xiàn)RC，F(xiàn)TC惭墓，側(cè)重點(diǎn)都在工程結(jié)構(gòu)上坛梁，對于編程技術(shù)的要求較低。這就造成了一個問題：大量依賴于套件和現(xiàn)成庫腊凶，沒有對技術(shù)的挑戰(zhàn)划咐。FRC的編程任務(wù)甚至可以由一名深中AP CS學(xué)生來編寫，可想它對于技術(shù)的要求是多么的低钧萍。大量使用現(xiàn)成模塊雖然可以簡化開發(fā)褐缠，但會導(dǎo)致學(xué)生對于基礎(chǔ)知識缺乏了解（黑箱），無疑是不利于他們未來的發(fā)展的风瘦。比如無人機(jī)社團(tuán)队魏，他們的無人機(jī)都是使用了DJI提供的風(fēng)火輪套件或直接是精靈系列無人機(jī)，而留給他們的只是把這些零件組裝起來万搔。這并不存在任何技術(shù)門檻胡桨，可以說任何一個智商正常的人類都可以完成。而如果你去問他們無人機(jī)的控制原理蟹略，我很確定大部分人回答不上來登失。
最后，深中校方和學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟件版權(quán)意識是十分薄弱的挖炬。首當(dāng)其沖的就是深圳中學(xué)的班用計(jì)算機(jī)揽浙。每臺電腦上都有微軟三件套：Word，Excel意敛，PowerPoint馅巷。按深中校方有200臺電腦，微軟三件套的一年訂閱要￥499/5臺算草姻，學(xué)校每年只需要付微軟19960元就可以使用正版的Office套裝钓猬，遠(yuǎn)不及每年學(xué)校在空調(diào)的耗費(fèi)，這個價格還是沒有算教育優(yōu)惠的情況下得出來的結(jié)果撩独。盡管如此敞曹，學(xué)校仍舊拒絕使用正版，選擇盜版综膀。與此同時澳迫，學(xué)校信息資源部的系統(tǒng)光盤也是盜版的。這些在網(wǎng)絡(luò)上流傳的盜版安裝包和鏡像很有可能包含著病毒剧劝，而很多學(xué)生卻使用這些存在安全隱患的電腦進(jìn)行賬戶操作橄登，這是十分不安全的。同時，絕大多數(shù)深中學(xué)生的電腦也是充斥著盜版軟件拢锹，像某視頻組織的Adobe套裝谣妻。在留有安全隱患的同時，這也體現(xiàn)了深圳中學(xué)學(xué)生對于知識產(chǎn)權(quán)的漠視卒稳。程序的價錢不應(yīng)是你使用盜版的原因蹋半，市面上存在很多開源/免費(fèi)的項(xiàng)目可以用以替代微軟Office或Adobe，像Open Office和 GIMP就分別可以代替Office和Photoshop充坑。