很多人提到這樣的問題，發(fā)現(xiàn)身邊很多人蛀恩，學習很刻苦疫铜，但成績還是很差，有些人該玩的玩双谆，然而學習卻一直都不錯壳咕。他們非常困惑，懷疑是不是自己的天賦不行顽馋、能力較差谓厘，進而開始懷疑人生。
我說寸谜，是因為你想發(fā)現(xiàn)竟稳，所以你就發(fā)現(xiàn)了。人會很容易發(fā)現(xiàn)自己想發(fā)現(xiàn)的東西。
你沒有發(fā)現(xiàn)的住练，應該還有很多地啰。大多數情況下愁拭，很多人必須十分努力讲逛，才能顯得毫不費力。
即使努力得不到回報岭埠，也要努力盏混，而且要更加努力。
1惜论、必須努力，不努力就萬劫不復馆类，而且這種努力不會有終點混聊。
生而為人乾巧，特別是普通人，沒有不努力的選項沟于。每個人都在努力咳胃，不努力的結果就是你被人旷太、老板、被社會踩在腳下供璧，享受精神和肉體的雙重折磨存崖。
既然可以預見到不努力的悲慘結局睡毒，那么憑什么放棄努力呢。
大多數情況下吕嘀，我們不是努力得不到回報违寞，而是不夠努力趁曼，所以得不到回報挡闰。
努力即過程，過程即獎勵摄悯。
2赞季、努力得不到回報，正常奢驯。
努力卻沒有達到預期的目標，太正常了瘪阁。努力只是得到回報的一個充分條件，但卻不能保證你在對的時間管跺、對的地點做了對的事情义黎。所謂的成功既然是小概率事件，就沒有百分百的確保豁跑。
有些人終其一生廉涕，都沒有選對方向，雖然很努力狐蜕，但卻在獲得回報的路上越走越遠淑倾。
3馏鹤、你真的是在努力嗎娇哆？
大部分人只是看起來很努力。比如有些人認真聽課碍讨、認真的記筆記、努力到了極點勃黍，但是成績依然不好宵统，在大學里面這種情況絕不少見覆获，幾乎可以說是努力得不到回報的現(xiàn)實版。
只就學習來講弄息，多從自己身上找找原因。學習對于每個學生來講是公平的摹量，各項外部條件相似的情況下馒胆，努力得不到回報凝果，基本可以歸結為效率、方法的問題器净。
而絕對不能歸結于缺少天賦，能力掌动。不要憑考試成績就把自己的一輩子給定性了，現(xiàn)在還早得很粗恢。
4欧瘪、克服焦慮癥
出現(xiàn)“努力卻得不到回報”焦慮表明，我們太聚焦于結果了佛掖，隨之而來是陷入糾結的過程妖碉，產生對于過程的不安、挫敗感芥被、拖延欧宜。而將思緒聚焦于當前這一刻，聚焦于你的當天作業(yè)是否完成拴魄、內容是否已經掌握冗茸，是否能夠舉一反三匹中，是否能夠大致回憶出課堂內容···，所有的焦慮都會消散于無形顶捷。
5、人丑多讀書服赎，困惑更要多讀書
有兩本書幾乎立即能解決你的問題，《刻意練習》和《學習之道》践付，至于有些跟風者提到的《刻意練習》理論只能解釋少部分領域嚎尤，聽聽就好，至少次洼，刻意練習的方法遇骑，幾乎能后解釋學習所遇到的所有方向性問題。
