? ? ? 新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出五個方面的課程理念一是立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能靖苇。這個內(nèi)容緊扣“立德樹人”根本任務(wù)席噩，是教育方針的具體體現(xiàn)之一。二是構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群贤壁，注重課程的階段性與發(fā)展悼枢。這一條是對教學(xué)內(nèi)容的重組，關(guān)注語文課程知識體系的呈現(xiàn)形式脾拆，直接指向我們的課堂教學(xué)馒索。三是突出課程內(nèi)容的時代性和典范性，加強(qiáng)課程內(nèi)容整合名船。語文課程的時代性和典范性主要體現(xiàn)在绰上，三種文化形式：一是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，二是革命文化渠驼，三是社會主義先進(jìn)文化蜈块。四，增強(qiáng)課程時實(shí)施的情境性和實(shí)踐性迷扇，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革百揭。這一條是我們必須要關(guān)注的，首先要關(guān)注的是學(xué)習(xí)方式的變革學(xué)習(xí)方式如何變革谋梭，就要關(guān)注到前面的情境性和實(shí)踐性信峻，這兩個內(nèi)容。教師要設(shè)置不同的學(xué)習(xí)情境瓮床，讓學(xué)生在情境中進(jìn)行語文實(shí)踐活動盹舞。五是倡導(dǎo)課程評價的過程性和整體性，重視評價的導(dǎo)向作用隘庄。通過前天在進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)踢步，我對課程評價這個內(nèi)容有了更深刻的理解。課程評價的出發(fā)點(diǎn)是提醒學(xué)生關(guān)注自己有沒有達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)丑掺，提醒教師根據(jù)評價結(jié)果不斷修改自己的教學(xué)設(shè)計获印。
? ? ? 接下來是今天的學(xué)習(xí)中積累的兩句話：
? ? 教學(xué)的過程是一個從知到識的過程。我們要善于用課本教知識街州，用知識促能力兼丰，用能力提生活玻孟。
? ? 教研是一種態(tài)度，學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度鳍征，教師只有把自己當(dāng)成專家黍翎，才會有研究的動力，研究的底氣艳丛。
