4月20日晚移必,青椒計(jì)劃德育心理課程專題承边,迎來了第二講遭殉,由吳敏老師主講《七年級入學(xué)新生第一次家長會(huì)》。
涼水井中學(xué)的吳敏的老師炒刁,在開篇為我們分享了一張“尬圖”恩沽。這也是所有班主任老師都遇到過的煩惱!有一種夾縫中求生存的壓迫感翔始,既有領(lǐng)導(dǎo)對老師的加壓罗心,又有來自家長的質(zhì)問。那么怎樣擺脫這種窘境呢城瞎,吳老師今晚給我們分享了一個(gè)好方法渤闷!作為老師,應(yīng)該借助家長會(huì)脖镀,讓家校共劃槳飒箭,助力孩子揚(yáng)帆遠(yuǎn)方!
全能的班主任想在工作中蜒灰,更輕松弦蹂、更自如,得到解放强窖。那么就要做到第一找方法凸椿、第二找伙伴。多學(xué)習(xí)翅溺、實(shí)踐脑漫、反思、創(chuàng)新咙崎,得到各科任老師的幫助优幸,贏得家長的信任,獲得學(xué)生的喜愛褪猛!
開展一次體驗(yàn)式的家長會(huì)网杆,無疑是最好的選擇——《未來 風(fēng)雨同舟》主題班會(huì)。
一伊滋、營造良好氛圍
首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境碳却,包括班級的布置、大屏幕播放視頻新啼、音樂追城,創(chuàng)造溫馨的氛圍刹碾,尤其要關(guān)注座位的擺放燥撞。體驗(yàn)式的班會(huì),可以采用圓形座位設(shè)置,孩子坐在內(nèi)圈物舒,家長坐在外圈色洞,雙方面對面進(jìn)行無障礙的交流。
二冠胯、揭開班主任神秘面紗
班主任要建立育人理念火诸,先學(xué)做人,后學(xué)做事荠察。讓學(xué)生明確要做什么樣的人置蜀?思考怎樣做事?友善悉盆、互助盯荤、聆聽、勤勞焕盟、思考……班級管理原則制定規(guī)劃班級未來發(fā)展目標(biāo)秋秤?平等、互助脚翘、和諧……
三灼卢、同舟初體驗(yàn)
家長學(xué)生和老師共同做一個(gè)小游戲。
孩子蒙著眼睛来农,老師和家長用手拉著她走完大大小小的凳子鞋真。在這個(gè)過程中,請孩子們思考蒙上眼睛备图,在什么也看不見的時(shí)候灿巧,產(chǎn)生哪些情緒,老師和家長的扶著走完一程揽涮,最終走向成功抠藕,學(xué)生有什么樣的感受呢?
試想一下蒋困,假如在這個(gè)過程中失去了老師或家長的攙扶盾似,你會(huì)怎樣?在這個(gè)過程中體驗(yàn)從恐懼到成功雪标,從懷疑到信任的過程零院,建立良好親子、師生關(guān)系村刨,這樣才能齊心協(xié)力告抄、風(fēng)雨同舟!
四嵌牺、家長會(huì)的目地
讓家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要性打洼,讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力龄糊,結(jié)合孩子的努力,幫助孩子圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)募疮。
讓孩子認(rèn)識家長的優(yōu)點(diǎn)炫惩,同時(shí)讓家長認(rèn)識孩子的愿望,從而建立和諧的親子關(guān)系阿浓。調(diào)查了解家長在教育孩子的時(shí)候他嚷,采取了什么樣的措施,有效的辦法芭毙?對學(xué)校班級管理有什么建議筋蓖?從而達(dá)到師生共同進(jìn)步。
五退敦、孩子眼中的家長
通過學(xué)生填調(diào)查問卷扭勉,調(diào)查孩子眼中的家長,什么樣苛聘?
比如涂炎,孩子對家長的什么行為最不滿意?在成長過程中设哗,你認(rèn)為家長最關(guān)注你的哪些方面唱捣?
家長如何知道學(xué)生完成作業(yè)?面對你不自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度家常采用何種方式网梢?
在調(diào)查問卷中能夠反映出震缭,孩子是否能深切體會(huì)到父母的愛,孩子是否渴望家長的陪伴战虏,
面對孩子學(xué)習(xí)成績不理想拣宰,家長是否能夠采用講道理方式和孩子交流,家長又是否對孩子責(zé)罵或者不聞不問烦感,家長是否過于關(guān)注分?jǐn)?shù)而忽略孩子的身心健康巡社,家長是否缺乏閱讀習(xí)慣。
六手趣、給家長的建議
家長只有好好學(xué)習(xí)晌该,孩子才能天天向上!分享家長和孩子一起閱讀绿渣、旅游朝群、反思、陪伴的重要性中符,正確看待孩子的考試成績姜胖,尊重孩子的個(gè)體差異,關(guān)注孩子的心理健康淀散,成為孩子的知心朋友右莱,家長要學(xué)會(huì)換位思考堵第,七分賞識、三分懲戒隧出。家長要成為孩子的榜樣,通過學(xué)習(xí)認(rèn)識和了解
青春期孩子的身心特點(diǎn)阀捅,積極和孩子溝通胀瞪,學(xué)習(xí)溝通的技巧,實(shí)現(xiàn)教育的有效性饲鄙。老師可以推薦家長閱讀各種教育書籍凄诞,《愛的教育》、《最好的家長》忍级,還可以通過微信不定期推送給家長一些教育方法帆谍。
七、真情告白
最后可以請學(xué)生代表轴咱,做真情告白汛蝙,說一段對家長的心里話。
八朴肺、關(guān)愛孩子窖剑,我們同行
了解孩子的困難,比如戈稿,住校生活的不適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力增大西土,青春期身心變化帶來的煩惱和父母的代溝等。
青春期孩子鞍盗,獨(dú)立意識增強(qiáng)需了,渴望與父母建立平等的關(guān)系,并開始嘗試用批判的眼光審視世界般甲,甚至?xí)脠?zhí)拗肋乍、對立的態(tài)度對待父母這些都需要我們進(jìn)行關(guān)注。針對孩子剛才在告白中的困難敷存,請家長分享自己的金點(diǎn)子對學(xué)校住拭、班級工作有什么建議。最終历帚,家長學(xué)生學(xué)校形成合力滔岳!
九、給孩子們的建議信任父母
信任老師挽牢,相信自己谱煤,遇到困難時(shí),如果自己不能解決禽拔,就主動(dòng)和家長父母溝通交流刘离,尋求幫助室叉。通過閱讀,了解青春期知識坦然面對煩惱硫惕,聽從父母老師的正確指導(dǎo)茧痕,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
踏實(shí)做人恼除,學(xué)會(huì)換位思考踪旷,在日常學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心理解體諒幫助父母和老師。
十豁辉、親子互動(dòng)
家長孩子面對面令野,手拉手同唱一首歌,說一段心里話徽级。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望气破,每一個(gè)孩子又都寄托了老師的美好期待。家長是孩子的第一任老師餐抢,學(xué)校又是孩子成長過程中一段必須的學(xué)習(xí)經(jīng)歷现使。所以,孩子只有在家長和老師的共同努力下旷痕,才能不斷成長朴下!