網(wǎng)上曾經(jīng)有個(gè)話題：如何讓孩子討厭玩游戲眯娱？有人就回答說(shuō)：只要你天天逼著孩子玩就行了。在這個(gè)設(shè)定中爬凑，大人對(duì)孩子課題的橫加干涉徙缴，將孩子玩游戲的心理狀態(tài)從“我要玩”變成了“要我玩”，內(nèi)在動(dòng)機(jī)瞬間變成了外在動(dòng)機(jī)嘁信。孩子受外部動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)時(shí)于样，自主程度也變成了最小疏叨。總是被大人命令穿剖、安排的孩子蚤蔓，是學(xué)不會(huì)自律的。不僅如此糊余，這些自主感需求受到長(zhǎng)期挫敗的孩子秀又，內(nèi)心也飽受憤怒和痛苦。
——錢(qián)志亮《為什么養(yǎng)不出自律的孩子贬芥？你忽略了最關(guān)鍵的一點(diǎn)》
光明社教育家轉(zhuǎn)載了北京錢(qián)志亮老師的這篇文章涮坐，標(biāo)題吸引了我。雖然這篇文章講的是父母如何培養(yǎng)孩子的自律性誓军，但是我覺(jué)得這個(gè)方法同樣適用于培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
于是我看完就聯(lián)想到自己的工作疲扎。為什么我們班的部分學(xué)生總是需要被催著學(xué)習(xí)昵时，催著打掃衛(wèi)生？因?yàn)樗麄儧](méi)有自主感椒丧，本來(lái)就是他們自己的課題壹甥，他們沒(méi)有把這些當(dāng)成自己的事情。
我作為班主任壶熏，每天都操心這些事情句柠，就算早上沒(méi)有我的課，我一定要去教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)棒假，看他們打掃衛(wèi)生了沒(méi)有溯职，好像學(xué)生都習(xí)慣了我這種催促，直到老師催促他們才會(huì)打掃帽哑，長(zhǎng)此以往谜酒，我都覺(jué)得很心累，學(xué)生肯定也覺(jué)得很煩妻枕。
如何培養(yǎng)學(xué)生的自律性僻族？
首先，我們要懂得讓學(xué)生有種被信任感屡谐，比如老師可以說(shuō)：我相信你能管理好自己的學(xué)習(xí)和班級(jí)事務(wù)述么。
同時(shí)，少點(diǎn)控制與強(qiáng)迫愕掏，讓學(xué)生感到無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)班級(jí)事務(wù)有所選擇度秘。比如學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生覺(jué)得亭珍，我可以先做自己最擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)敷钾，主動(dòng)性就會(huì)強(qiáng)一些枝哄。讓學(xué)生自己掌控時(shí)間，老師少一些命令和催促阻荒。
