? ?今年在臨近暑假末尾時候加入了學(xué)校家長們建立的一個微信群（一起讀書吧），這個月我們就是共度《正面管教》這本書充坑，說實話减江，買到書拿回來閱讀時候，不是我喜歡的閱讀風(fēng)格捻爷，雖然我也不太了解自己喜歡讀什么風(fēng)格的書辈灼，總之一開始這本書的時候就感覺不是那么容易理解，但是里面舉的實例有好似在我的家庭中發(fā)生過也榄，我也是那邊吼叫孩子巡莹，壓迫孩子，感覺一直沒有和孩子找到共同點。
正面管教中有一條和善而堅定榕莺，這個我花了好幾天才想明白俐芯，為什么要和善而堅定。
摘取網(wǎng)絡(luò)上文字本書核心之一：溫柔而堅定的對待孩子钉鸯，始終尊重孩子吧史，摒棄原始懲罰，做到有效管教的四個標(biāo)準(zhǔn)：
1唠雕、是否和善而堅定并行贸营？（對孩子尊重和鼓勵，注意區(qū)分鼓勵和贊揚不一樣）
2岩睁、是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感钞脂？
3、是否長期有效捕儒？（傳統(tǒng)的懲罰長期效果是負面的）
4冰啃、是否能教給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養(yǎng)孩子的良好品格刘莹？
? ? ?針對這個和善而堅定我講一個這幾天發(fā)生的事阎毅，應(yīng)該是9月10日教師節(jié)那天，那天晚上孩子回家見到我的第一句話就是媽媽老師今天要我寫400個字点弯，一開始聽到這個時候我有點疑惑扇调，也沒有過多的詢問就忙活晚飯，他想去小廣場玩一會抢肛，我說好狼钮，不過需要玩大約10-15分鐘你就需要回來吃飯，還問為什么不能玩半個小時捡絮，我說可以玩半個小時熬芜，因為還需要吃完飯，寫作業(yè)福稳，你不是還要寫400個字嘛涎拉，你自己算一下時間看看夠不夠，不夠的話需要你自己節(jié)省一下……大約過來能有10分鐘小寶就回來灵寺，我還挺驚訝問怎么這么快就回來，他說小廣場沒有小朋友区岗，轉(zhuǎn)一圈就回來了略板，我看自己拿書包去書房那邊寫作業(yè)了，就是在那個凳子上不好好坐著讓我在外面喊了兩遍慈缔。晚飯后叮称，我也拿這本正面管教的書開始陪讀，他寫作業(yè)，寫著寫著他開始說媽媽瓤檐，今天我被校長抓住了赂韵，讓我寫400個字，我在學(xué)校已經(jīng)寫了300多個了挠蛉，還省100個左右祭示，我說你先完成作業(yè)，然后再寫谴古，現(xiàn)在我們要安靜寫作業(yè)质涛。又過了一會，小寶寫完作業(yè)掰担，自己開始收拾書包汇陆，準(zhǔn)備寫被老師罰的400字時候開始在書包那邊大叫，媽媽我記得我寫了300字在紙上带饱，怎么找不到了毡代，怎么辦。我起身過去也幫他檢查了一遍沒有勺疼，我問他你確定寫了教寂，他開始有點情緒的說我真寫了，怎么找不到哦恢口。我說既然是老師要求你寫的你就需要完成孝宗，再重新找個本子寫吧。我到那個時候還認為是抄字詞什么的耕肩，結(jié)果人家一坐就開始寫今天我在樓道上跑跳被校長抓住因妇，……等等，你這個是寫字猿诸？這是檢討書婚被？我讓他開始給我敘述一下事情發(fā)生，原因是在樓道里面打鬧跑跳梳虽，理由是著急上廁所址芯，我問他下課沒有去上廁所嗎？解釋是一開始沒有窜觉，憋不住了害怕時間不夠跑著被老師抓到谷炸，我問還有別的同學(xué)嗎，說了兩個同班同學(xué)的人名禀挫。我說老師為什么不讓在樓道里面跑跳知道原因嗎旬陡？自己說知道，因為危險语婴。我說好既然知道描孟，又違反了校園規(guī)定驶睦，那么我們就要承擔(dān)后果，寫完檢討400字匿醒，以后不準(zhǔn)自己再去違反紀律场航，能做到嗎？自己說能做到廉羔。自己又開始寫檢討了溉痢。期間又不會寫的字，我說查字典蜜另，也不進行幫助适室，自己一遍為了湊字數(shù)一遍在那問還要怎么寫，我說只要把自己認為能改變自己的方法寫出來举瑰，以后怎么去做捣辆，保證說到做到就可以了。洋洋灑灑的寫到三百字左右哭了此迅，不會寫了……按照我以往的脾氣如果他被老師罰我回來肯定揍他汽畴，加深懲罰他讓他張記性，現(xiàn)在我開始明白錯了不可怕耸序，只要他可以真正從原則上知道什么應(yīng)該做什么做了不對以后能改正就可以忍些，全程我?guī)缀跏瞧胶蜖顟B(tài)聽完他的敘事，又堅定讓他不論寫到多晚都要接受懲罰坎怪，那天晚上大約寫到十點半左右吧罢坝，我還給他檢查了幾次錯別字讓他修改了。深讀這本書發(fā)現(xiàn)里面有些方法值得我們?nèi)ジ淖兘亮淖冏约旱恼J知嘁酿，與孩子共同進步。
? ? ?第二天也就是昨天2024.9.11日男应，晚上孩子回來時候告訴我媽媽你知道嗎我找到我寫的那300字了闹司，我說在那找到的，他說在老師的辦公桌上沐飘，我其實已經(jīng)寫了我又忘記了游桩，我說你把昨晚寫的交給老師了嗎。他說交了耐朴。我問老師說什么了嗎借卧，他說老師說就這樣吧，以后改正就是好孩子筛峭。我說對呀铐刘，你看犯錯誤不可怕，就怕不改正一二再再二三的罰蜒滩，就是屢教不改滨达，這樣就不好了。今天我想你肯定表現(xiàn)很好俯艰，他說是啊媽媽你怎么知道捡遍，我今天在學(xué)校干了老多活了。我說你都干什么活了竹握，他說幫老師同學(xué)搬運午飯画株，送飯盒，擦黑板啦辐，關(guān)電腦還是什么的谓传，我問他你愿意干嗎，他說愿意芹关，因為幫助了別人续挟，別人高興他心里也高興。好吧侥衬，這件事應(yīng)該對孩子教育上可以說我們應(yīng)該和善的態(tài)度诗祸，堅定真理，對就對轴总，錯就是錯直颅，真理上教明白，行為上嚴格管教怀樟，態(tài)度要平和功偿，這個是我針對事結(jié)合書本的解釋，共度共勉之……
