1.聽今日帶讀《少即是多》
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2.自讀《我的圖畫書論》
金句摘錄:
我在考慮圖畫書的時候，首先重視的是那些真正理解兒童的世界侨歉、用兒童的想法和心情畫出來的書屋摇。換句話說，不是兒童被動接受的圖畫書幽邓，而是那些兒童懷著“呵炮温，這是我的世界”的親切的心情，“能夠走進的世界”的書牵舵。進一步舉例說柒啤，這種圖畫書有簡和古萊姆的《小泥狗哈利》，H·A·萊的《小猴喬治》系列畸颅，霍邦和威廉姆的《晚安担巩，弗朗西斯》，波特的《小兔彼得的故事》重斑，馬蒂斯的《藍眼睛的小貓咪》兵睛，巴頓的《淘氣的火車頭》、《鏟雪車凱蒂》窥浪、《小房子》祖很，費沙的《生日》、《小貓比奇》漾脂，弗蘭索瓦的《瑪麗和綿羊》假颇、《瑪麗和大雨》，西卷茅子的《我的連衣裙》骨稿，赤羽末吉的《大山芋》等作品笨鸡。
感想:
? 學(xué)習(xí)作者的觀點和推薦姜钳，與孩子慢慢共讀。
3.親子共讀:
?今晚第一次讀了《走進生命花園》形耗，這本書感覺比較深奧哥桥，孩子會不太懂，但是如此美好的一本書激涤，先就這樣原文給孩子讀著拟糕，再學(xué)習(xí)一下彭彭怎么講，希望共讀帶給孩子的不僅是那些小動物小故事的熱鬧倦踢，還有這些充滿人生哲理與智慧的佳作送滞。
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