? ? 經(jīng)過了熱血沸騰的青年時(shí)代痹屹，走過了沉穩(wěn)積累的中青年時(shí)期境氢，現(xiàn)在來到了心平氣和的中年時(shí)刻。但是我熱愛教育的心沒有變车要，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的情依然火熱允粤。
? ? ? 1993年我以優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)從長(zhǎng)安師范畢業(yè)，當(dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)胡文華老師曾給我寫留言“教育是愛和付出翼岁，希望你永葆童心类垫，成為優(yōu)秀人民教師！”彈指26年過去了登澜，我也當(dāng)了26年班主任阔挠。這句話一直激勵(lì)著我，我一直朝著優(yōu)秀老師而努力脑蠕。這么多年的摸爬滾打，經(jīng)歷過束手無策的無奈跪削，忍受過失意痛苦的煎熬谴仙，品嘗過愛戴成功的喜悅。我把我做班主任的一些體會(huì)和大家分享一下碾盐。
? ? 一 用心管理班級(jí)
1 美化環(huán)境
? ? 我始終認(rèn)為優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境是學(xué)生生活和成長(zhǎng)的最重要的因素晃跺。所以，我不管是中途接班還是從一年級(jí)帶班毫玖，都非常重視美化班級(jí)的環(huán)境掀虎。我的班每時(shí)每刻是保持地面干凈，桌椅付枫，衛(wèi)生用具擺放整齊烹玉，書包要在桌兜里，不許掛在桌子旁邊阐滩。我在每組選出一名衛(wèi)生組長(zhǎng)和一名環(huán)境組長(zhǎng)二打，每節(jié)下課，四名衛(wèi)生組長(zhǎng)大聲說“撿拾垃圾掂榔！”接著四名環(huán)境組長(zhǎng)大聲說“擺好桌椅继效，收好用品症杏！”同學(xué)們紛紛檢查自己周圍的垃圾，有垃圾的及時(shí)撿拾扔到垃圾箱瑞信。然后調(diào)整好自己的桌椅厉颤，和第一排桌子看齊，各排和第一組的橫排看齊凡简。然后把自己課堂上用的學(xué)習(xí)用具收到書包里逼友，最后走出教室玩。我們的教室即使下課放眼望去也是干凈潘鲫，整潔的翁逞。教室干凈整潔是教室干凈整潔是一個(gè)方面，同時(shí)也要布置溉仑，讓墻壁也說話挖函。在教室的四面墻壁上我們貼上了班級(jí)讀書口號(hào)：讓閱讀成為一種習(xí)慣；學(xué)生自做的閱讀記錄卡浊竟、手抄報(bào)怨喘、學(xué)生讀書旅游的風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營(yíng)造了一種讓學(xué)生愛這個(gè)班級(jí)的氛圍振定。每帶一個(gè)班必怜，我會(huì)提議下設(shè)計(jì)出班級(jí)班徽，我認(rèn)為班徽是班級(jí)的象征后频，是全體學(xué)生凝聚力量的象征梳庆。比如，我現(xiàn)在帶的四七班卑惜。我們?cè)O(shè)計(jì)的班徽是是緊握的兩只手膏执，看著像倒放的“7”字，正看像一顆愛心露久，象征著七中隊(duì)隊(duì)員有愛心更米，團(tuán)結(jié)一心，努力向上毫痕。這個(gè)隊(duì)標(biāo)有次序的貼在教室的角角落落征峦，時(shí)刻提醒全體學(xué)生。這個(gè)班級(jí)在三年級(jí)時(shí)被評(píng)為學(xué)邢耄“最美教室”獎(jiǎng)栏笆。我覺得，教室干凈梯啤，學(xué)生的心就靜竖伯。教室亂，學(xué)生的心就亂。
? ? 2? 培養(yǎng)干部
? ? 班干部是我們班班干部是我們班主任的左膀右臂七婴，而且他們隨時(shí)和學(xué)生在一起祟偷，能了解學(xué)生的一切狀況。所有我特別注意培養(yǎng)班干部打厘。我培養(yǎng)的班干部有正班長(zhǎng)一名修肠，副班長(zhǎng)兩名，環(huán)境班長(zhǎng)一名户盯，檢查作業(yè)組長(zhǎng)每組兩名嵌施，紀(jì)律組長(zhǎng)一名，衛(wèi)生組長(zhǎng)一名莽鸭，環(huán)境組長(zhǎng)一名吗伤。正班長(zhǎng)管全局，兩名副班長(zhǎng)協(xié)助硫眨，并管理早讀足淆。先觀察發(fā)現(xiàn)一些有領(lǐng)導(dǎo)才能的孩子，教給他們管理的方法礁阁，在班級(jí)表?yè)P(yáng)他們優(yōu)點(diǎn)巧号，樹立威信。遇到難處理的問題和他們一起想辦法解決姥闭，激發(fā)他們自信心丹鸿。一般經(jīng)過一年時(shí)間的培養(yǎng)，第一批班干部就能獨(dú)當(dāng)一面了棚品。即使有時(shí)我不在靠欢，我的班里班干部各司其職，正常運(yùn)行铜跑。比如掺涛，我們學(xué)校每年舉行的冬季三條運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是班干部帶領(lǐng)學(xué)生練疼进，我從來沒有管過，只有快筆袋時(shí)秧廉，我問問練的情況伞广。我們班在比賽中常常獲得第一名的好成績(jī)。
? ? 當(dāng)然班干部管班要有制度疼电，我一般實(shí)行的是得星制嚼锄。作業(yè)完成三顆星，每節(jié)課紀(jì)律好一顆星（由上課老師得）蔽豺，眼保健操認(rèn)真一顆星区丑，上操認(rèn)真一顆星，掃地干凈一顆星。每20顆星換一朵花或者紅旗貼在評(píng)比欄里沧侥，期末選三好學(xué)生可霎，優(yōu)秀少先隊(duì)員都由評(píng)比欄得星多少來確定。
? ? 到了四年級(jí)宴杀，學(xué)生大了癣朗，我會(huì)在班級(jí)實(shí)行“班長(zhǎng)輪流”制度。每天有四個(gè)學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)旺罢，在老班干部的培訓(xùn)下旷余，他們四人互相分工，互相配合扁达。各類組長(zhǎng)是兩周換一次正卧。這樣發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓學(xué)生體會(huì)到管理班級(jí)的不易跪解，也培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能炉旷，讓學(xué)生有更強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，更愛這個(gè)班集體惠遏。這樣做對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的砾跃，他們?cè)谛W(xué)階段體驗(yàn)過不同的班級(jí)職務(wù)。我發(fā)現(xiàn)這樣做节吮，我?guī)н^的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)抽高，即使到了六年級(jí)，學(xué)生也沒有狂躁的現(xiàn)象透绩，反而因?yàn)殡x別更愛這個(gè)班集體翘骂。
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