今天涂老師給我們上的是小學數(shù)學課程標準氨淌。之前在學習小學語文教育學的過程中學習過小學語文課程標準熄阻，那么語文和數(shù)學的課程標準是否有相通之處呢僚祷？這節(jié)課涂老師采用了蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”（又稱“問答式教學法”）方法進行授課笔链。貫穿分組的游戲回顧上次課學習的余數(shù)除法同課異構(gòu)教學改進席楚。
小學數(shù)學課程標準如下：
1.理論與實踐結(jié)合。
2.課前熟透課標與教材畏浆，了解學生已有知識儲備胆胰，完成教學設計，增加學生自主探究環(huán)節(jié)刻获，多以合作研究方式銜接蜀涨，注重提問的有效性。
3.課程注重觀察學生的實際反應蝎毡，隨堂調(diào)整厚柳，注意合理評價。
4.課后反省沐兵，可利用整堂課各環(huán)節(jié)對照新課標查缺補漏别垮，形成記錄，優(yōu)化教學扎谎。
