我沒有上過大學(xué)旱物。只在高中的時(shí)候?qū)W過契訶夫的《變色龍》遥缕、莫泊桑的《項(xiàng)鏈》、巴爾扎克的《歐也妮.葛朗臺(tái)》宵呛〉ハ唬看過連環(huán)畫冊(cè)子有《霧都孤兒》、《茶花女》宝穗。也基本都忘完了封孙。
有幸結(jié)緣微信讀書，那真是知識(shí)的海洋讽营。我也是亂讀虎忌，興之所至，想讀啥讀啥橱鹏，沒有個(gè)章發(fā)膜蠢。之前也想過加讀書會(huì)，可一年要幾百元莉兰。就放棄了挑围。
簡書幸遇江雪閣老師，加入讀書會(huì)糖荒，知道了毛姆及其諸多優(yōu)秀作品杉辙。更在毛姆的《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》這本書中的第一部分學(xué)習(xí)了讀書方法。讀什么書呢捶朵？是笫二部分所推薦的內(nèi)容蜘矢。
毛姆推薦給我們的書單都是一流的杰作狂男。《堂吉訶德》與《蒙田隨筆》品腹，簡·奧斯汀與《傲慢與偏見》岖食， 司湯達(dá)與《紅與黑》，巴爾扎克與《高老頭》舞吭，福樓拜與《包法利夫人》泡垃，狄更斯與《大衛(wèi)·科波菲爾》，艾米莉·勃朗特與《呼嘯山莊》羡鸥，陀思妥耶夫斯基與《卡拉馬佐夫兄弟》蔑穴，托爾斯泰與《戰(zhàn)爭與和平》。
這其中只讀過《呼嘯山莊》惧浴，奧斯汀的《傲慢與偏見》只讀了一小部分澎剥，這差距也實(shí)在太大了。
讀這些杰作赶舆，要知道作者生平，生活的時(shí)代背景祭饭，方能更好地理解作品的意義芜茵。毛姆先生，娓娓道來倡蝙。這些作者們大部分都有這樣或者那樣的問題九串。他們有的虛榮。自卑寺鸥，自私自利猪钮，貪婪，縱欲胆建。這或許就是人性的復(fù)雜烤低。他就這樣把他們真實(shí)地?cái)[在我們每個(gè)讀者面前。 不可否認(rèn)的是笆载，他們的作品都是文學(xué)史上的扛鼎之作扑馁。比如塞萬堤斯的唐吉訶德，艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊里的希思克厲夫凉驻，至今都是文學(xué)史上獨(dú)具魅力的典型人物腻要，無人能出其右。
“腹有詩書氣自華”要多讀書涝登。其一：讀好書雄家，讀經(jīng)典，提高自己的閱讀和欣賞水平胀滚。其二：讀作品和作者生平結(jié)合起來趟济，理解閱讀乱投。其三，帶著問題讀書咙好， 象江老師說的篡腌，讀進(jìn)去再讀出來。
第三部分勾效，讀哲學(xué)的書嘹悼， 分別是1、我發(fā)現(xiàn)讀哲學(xué)很有趣层宫。2杨伙、沒有一本一勞永逸的書。3萌腿、真善美之我見限匣。這三節(jié)是寫了毛姆哲學(xué)思想的心路歷程。從廣泛閱讀哲學(xué)毁菱，想搞清楚有沒有上帝米死，人生的意義何在，世界為什么是這樣的贮庞？這些問題峦筒。哲學(xué)家有各種流派，相互之間的理論對(duì)立窗慎，雖然讀了很多物喷，也讀得有趣，但并沒有找到荅案遮斥。
他希望有一本書可以講清所有哲學(xué)的問題峦失，可是沒有，他想寫一本這樣的書术吗，歷經(jīng)閱讀思考了多年尉辑，才懂得世上原本就不會(huì)有這樣的書。
人生的意義是什么较屿？人只能創(chuàng)造出實(shí)用的價(jià)值材蹬，賦予人生以意義，那就是真善美吝镣。真善美也是所有作家塑造人物堤器，創(chuàng)作所追求的人生價(jià)值。
