2018-01-24? 星期三? 晴
親子溝通是一門大學(xué)問押逼，多少家長(zhǎng)與孩子爆發(fā)的矛盾就在錯(cuò)誤的溝通方式上步藕。
怎樣的溝通才最有效？以下分享挑格，每一條都可以對(duì)應(yīng)到孩子具體的行為方式中去咙冗，很有借鑒意義，希望你在下次孩子情緒失控時(shí)學(xué)會(huì)如何正確處理漂彤。
[擁抱]直接描述問題
不當(dāng)溝通：說了多少遍了雾消，上完廁所要關(guān)燈！你知道這樣多浪費(fèi)電嗎挫望？
高效溝通：廁所燈沒關(guān)立润。
提示語：指責(zé)會(huì)引起對(duì)抗，直接描述問題自然激發(fā)孩子解決問題的動(dòng)力士骤。
[擁抱]給予替代方案
不當(dāng)溝通：你再在墻上畫范删，看我不打斷你的手！
高效溝通：墻不是用來畫的拷肌，紙才是用來畫的到旦。（遞給孩子一張紙）
提示語：很多時(shí)候，孩子不是故意犯錯(cuò)巨缘，他只是不知道什么該做什么不該做添忘，或者不知道該怎么做。提供給孩子替代方案若锁，告訴孩子怎么做是合適的搁骑，孩子自然放棄不當(dāng)做法。
[擁抱]先催更容易的事
不當(dāng)溝通：你快點(diǎn)！我們要走了仲器！
高效溝通：過來看看煤率，你今天想穿哪雙鞋出去。
提示語：越催促乏冀，孩子越拖拉蝶糯。因?yàn)楹⒆油侠囊粋€(gè)原因可能是那件事有難度，他需要時(shí)間去一點(diǎn)點(diǎn)摸索辆沦；而且催促時(shí)的語氣常是命令式的昼捍，命令也會(huì)引起對(duì)抗。從孩子更容易做肢扯、也更感興趣做的事情入手妒茬，用詢問的表達(dá)方式（比如，你想穿哪雙鞋……）激發(fā)孩子的主動(dòng)性蔚晨，孩子會(huì)更愿意配合乍钻。
[擁抱]直接說出你的感受，為規(guī)則賦予感情
不當(dāng)溝通：進(jìn)門之前先敲門是基本禮貌蛛株，我說請(qǐng)進(jìn)团赁，你再進(jìn)來育拨。
高效溝通：你這樣突然闖進(jìn)來谨履，我會(huì)不高興！
提示語：少講大道理熬丧，多表達(dá)感受笋粟，規(guī)則的本質(zhì)就是為了維護(hù)大多數(shù)人的利益、保護(hù)大多數(shù)人的感受析蝴，不要低估孩子理解事物本質(zhì)和他人感受的能力害捕。
[擁抱]示弱
不當(dāng)溝通：你別吵了！煩死了闷畸！
高效溝通：媽媽昨晚沒睡好尝盼，現(xiàn)在頭很疼，你能讓我休息一下嗎佑菩？
提示語：從表達(dá)感受的角度出發(fā)盾沫，激發(fā)孩子的同理心茶凳。
[擁抱]需求合作
不當(dāng)溝通：沒看到我在談事嗎唉匾？先給我出去胀屿！
高效溝通：你是有什么話想和媽媽說嗎峭竣？可媽媽現(xiàn)在有一個(gè)很重要的事談灶伊，麻煩你先出去一下减响，等我們聊完了再來聽你說好嗎覆积？
提示語：心平氣和地跟孩子說明情況共缕，相信孩子理解他人的能力。
心智教育? 陪熊孩子一起慢慢成長(zhǎng)谭确！
