孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去翔曲，爸爸媽媽很著急，報(bào)了很多學(xué)習(xí)班掠械，卻不見(jiàn)起色猾蒂。難道真的是孩子很笨？學(xué)不會(huì)嗎蚊逢？其實(shí)是因?yàn)椋⒆釉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中戳表，缺少自己的目標(biāo)感。他不知道自己要學(xué)會(huì)什么季率，學(xué)到什么程度才好。甚至有的孩子覺(jué)得我是給爸爸媽媽學(xué)習(xí)的。所以我們幫助孩子設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)就非常重要啦史辙！
所謂學(xué)習(xí)目標(biāo)就是孩子在學(xué)習(xí)某項(xiàng)時(shí)技能需要達(dá)到的一個(gè)程度生巡。
這個(gè)目標(biāo)需要爸爸媽媽根據(jù)孩子的情況設(shè)定甸陌。不能太高了，太高了寥院，孩子會(huì)覺(jué)得太困難而產(chǎn)生畏難的情緒秸谢，也不能太低了，孩子會(huì)感受到?jīng)]有挑戰(zhàn)性而沒(méi)有動(dòng)力。正確的做法是父母設(shè)定好目標(biāo)之后，拿去跟孩子共同協(xié)商然后再確定下來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么雀哨？
跟孩子討論目標(biāo)呢捌浩，要關(guān)注三個(gè)點(diǎn)
第一要助币，平等的溝通目標(biāo)倍谜，讓孩子覺(jué)得自己有選擇權(quán)
第二尔崔，要注意目標(biāo)的難度是讓孩子努努力载弄，就能夠?qū)崿F(xiàn)的，讓他覺(jué)得我能干，我能行
第三是討論這個(gè)目標(biāo)的價(jià)值是什么？
根據(jù)以上的步驟就可以跟孩子一起商討并制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)了
同時(shí)還要注意一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要滿足幾個(gè)原則，第一呢是目標(biāo)要具體深啤，第二是目標(biāo)是孩子跳一下能做到的呈昔，而且這個(gè)目標(biāo)和孩子的其他期待或者是計(jì)劃有聯(lián)系迁客，并且要有一定的時(shí)間限制，這樣才稱(chēng)得上是一個(gè)好目標(biāo)。
