? ? ? “良好的開(kāi)端是成功的一半”署拟，在工作中蕾久，我堅(jiān)持先慈后嚴(yán)势似、寬嚴(yán)相濟(jì)的原則教育學(xué)生。
? ? ? ?上課時(shí)僧著，我習(xí)慣性先“掃視”一遍全班學(xué)生履因，發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)男生沒(méi)有穿校服，他一遇到我的目光盹愚，馬上從抽屜里拿出校服栅迄，迅速穿上。雖然我沒(méi)說(shuō)什么皆怕，但是我的眼神告訴他——我生氣了霞篡。課間操，這個(gè)男生又沒(méi)有穿校服端逼，我頓時(shí)有點(diǎn)惱火：“你跟我來(lái)”朗兵，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到我眼前，手上拿著校服顶滩，滿臉通紅余掖，旁邊還跟了幾個(gè)小搗蛋，其中一個(gè)膽大一點(diǎn)的孩子說(shuō)：“他的校服裂開(kāi)了礁鲁，不能穿了”盐欺，我理解了孩子的難處，便決定親自給他縫補(bǔ)衣服仅醇。從那以后冗美，孩子們?cè)僖矝](méi)有掉過(guò)鏈子。
? ? ? ?老師猶如夜色中的一豆星光析二，在孩子們蒙昧和困惑時(shí)粉洼，給他們鼓勵(lì)，照亮他們心田叶摄，引領(lǐng)他們一步一步進(jìn)入人生巔峰属韧。
